Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av Helseutdanningsteater

3. desember 2025 oppdatert av: University of California, Davis
Denne studien evaluerer gjennomførbarheten og de potensielle positive helseeffektene av et nytt "helsepedagogisk teater", som vil gi deltakere i et helseopplæringsprogram i oppdrag å lage et originalt 10-minutters teater som kreves for å bruke helseretningslinjene om fysisk aktivitet og kosthold /ernæring. Resultatene inkluderer endringene i (a) kunnskap om disse retningslinjene, (b) overholdelse av disse retningslinjene, (c) helserelatert livskvalitet, og (d) selvoppfattelse av velværemål som selvtillit og selvtillit. effektivitet.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

10

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Forente stater
    • California
      • Davis, California, Forente stater, 95616
        • University of California Davis

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • University of California (UC) Davis-studenter som registrerer seg for kurset med tittelen "Health Education Theatre", som skal holdes i løpet av 2019 Spring Quarter, dvs. fra april 2019 til juni 2019.

Ekskluderingskriterier:

  • Voksne kan ikke samtykke
  • Personer som ennå ikke er voksne (spedbarn, barn, tenåringer)
  • Fanger
  • Personer som ikke er i samsvar med dette prosjektets retningslinjer for helsebegrensninger. I henhold til denne prosjektretningslinjen forventes ikke fravær på grunn av helsebegrensninger å overstige maksimalt 3 dager i tillegg til standard klassepolicy i løpet av kvartalet. Så lenge et emne er i samsvar med denne prosjektretningslinjen og de ekstra tilretteleggingene som er autorisert av UC Davis Student Disability Center (SDC), kan enhver student (inkludert en gravid kvinnestudent og en student med funksjonshemming) delta i denne studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Helse utdanning
Denne armens fag har i oppgave å lage et originalt 10-minutters teater som kreves for å bruke retningslinjene om fysisk aktivitet og kosthold/ernæring.
Atferdsmessig: Helse utdanning
Alle fag har i oppgave å lage et originalt 10-minutters teater om fysisk aktivitet og kosthold/ernæring.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i kunnskap om helseretningslinjene vedrørende fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Kunnskap om retningslinjer for fysisk aktivitet vurdert via spørreskjema. Dette utfallet er todelt, enten 0 eller 1, og representerer en undersøkelsesrespondentens kunnskap om retningslinjen er henholdsvis feil eller korrekt. Denne retningslinjen er satt av UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/wellness/physical-activity).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Endring i kunnskap om helseretningslinjene vedrørende kosthold/ernæring
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Kunnskap om retningslinjene vedrørende kosthold/ernæring vurdert via spørreskjema. Dette utfallet er todelt, enten 0 eller 1, og representerer en undersøkelsesrespondentens kunnskap om retningslinjen er henholdsvis feil eller korrekt. Denne retningslinjen er satt av UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/fruits-andveggies).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Endring i etterlevelse av helseretningslinjene for fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Overholdelse av retningslinjene for fysisk aktivitet vurdert via spørreskjema. Dette utfallet er todelt, enten 0 eller 1, og representerer en undersøkelsesrespondent er henholdsvis ikke-kompatibel eller i samsvar med retningslinjen. Denne retningslinjen er satt av UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/wellness/physical-activity).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Endring i samsvar om helseretningslinjene angående kosthold/ernæring
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Overholdelse av retningslinjene vedrørende kosthold/ernæring vurdert via spørreskjema. Dette utfallet er todelt, enten 0 eller 1, og representerer en undersøkelsesrespondent er henholdsvis ikke-kompatibel eller i samsvar med retningslinjen. Denne retningslinjen er satt av UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/fruits-andveggies).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Endring i helserelatert livskvalitet
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Helserelatert livskvalitet vil bli målt med nytteenheten (fra 0 til 100), som vil bli utledet med den etablerte metoden for visuell analog skala etter EuroQol Group (Health Policy). 1990;16(3):199-208).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Endring i selvtillit
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Selvtillit vil bli målt med den etablerte metoden for "Rosenbergs selvtillitskala", som strekker seg fra 10 til 40 (Rosenberg M. Society and the Adolescent Self-Image. Princeton, NJ, Princeton University Press, 1965).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Endring i selvtillit
Tidsramme: baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon
Self-efficacy vil bli målt ved hjelp av den etablerte metoden «the Generalized self-efficacy scale», som strekker seg fra 10 til 40 (Schwarzer, R., & Jerusalem, M. (1995). Generalisert egeneffektivitetsskala. I J. Weinman, S. Wright, &M. Johnston, Tiltak i helsepsykologi: En brukers portefølje. Årsaks- og kontrolloppfatninger (s. 35-37). Windsor, England: NFER-NELSON.).
baseline, umiddelbart etter intervensjon, 6 måneder etter intervensjon, 12 måneder etter intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Økonomisk effektivitet av intervensjonen
Tidsramme: 60 år etter avsluttet intervensjon basert på en simuleringsanalyse
Avkastning på investeringen (ROI) av intervensjonen basert på en simuleringsanalyse
60 år etter avsluttet intervensjon basert på en simuleringsanalyse

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

University of California, Davis

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Hjelpsomme linker

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

3. april 2019

Primær fullføring (Faktiske)

31. desember 2020

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

26. november 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

27. november 2018

Først lagt ut (Faktiske)

29. november 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

5. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

3. desember 2025

Sist bekreftet

1. desember 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 1341383

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Felles helseutdanning

Kliniske studier på Helse utdanning

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Kazakhstan

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere