- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03759015
Ewaluacja Teatru Edukacji Zdrowotnej
3 grudnia 2025 zaktualizowane przez: University of California, Davis
Niniejsze badanie ocenia wykonalność i potencjalny pozytywny wpływ na zdrowie nowatorskiego „teatru edukacji zdrowotnej”, w ramach którego uczestnicy programu edukacji zdrowotnej mają za zadanie stworzyć oryginalny 10-minutowy teatr, który jest wymagany do stosowania wytycznych zdrowotnych dotyczących aktywności fizycznej i diety /odżywianie.
Wyniki obejmują zmiany w (a) wiedzy na temat tych wytycznych, (b) przestrzeganiu tych wytycznych, (c) jakości życia związanej ze zdrowiem oraz (d) postrzeganiu siebie miarach dobrostanu, takich jak samoocena i samoocena skuteczność.
Przegląd badań
Status
Aktywny, nie rekrutujący
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
10
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Davis, California, Stany Zjednoczone, 95616
- University of California Davis
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci University of California (UC) Davis, którzy zarejestrują się na kurs zatytułowany „Teatr edukacji zdrowotnej”, który odbędzie się w kwartale wiosennym 2019 r., tj. od kwietnia 2019 r. do czerwca 2019 r.
Kryteria wyłączenia:
- Dorośli nie mogą wyrazić zgody
- Osoby, które nie są jeszcze dorosłe (niemowlęta, dzieci, młodzież)
- Więźniowie
- Osoby, które nie przestrzegają wytycznych dotyczących ograniczeń zdrowotnych tego projektu. Zgodnie z tymi wytycznymi projektu, nieobecności z powodu ograniczeń zdrowotnych nie powinny przekraczać maksymalnie 3 dni oprócz standardowej polityki klasowej w ciągu kwartału. Tak długo, jak przedmiot jest zgodny z tymi wytycznymi projektu i dodatkowymi udogodnieniami zatwierdzonymi przez UC Davis Student Disability Center (SDC), każdy student (w tym studentka w ciąży i student niepełnosprawny) może uczestniczyć w tym badaniu.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Edukacja zdrowotna
Podmioty z tej części mają za zadanie stworzyć autorski 10-minutowy teatrzyk, który jest wymagany do zastosowania wytycznych dotyczących aktywności fizycznej i diety/żywienia.
|
Wszyscy badani mają za zadanie stworzyć oryginalny 10-minutowy teatr na temat aktywności fizycznej i diety/odżywiania.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wiedzy na temat zaleceń zdrowotnych dotyczących aktywności fizycznej
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Znajomość wytycznych dotyczących aktywności fizycznej oceniana za pomocą kwestionariusza ankiety.
Ten wynik jest dychotomiczny, 0 lub 1, co oznacza odpowiednio, że wiedza respondenta na temat wytycznych jest błędna lub prawidłowa.
Niniejsze wytyczne zostały opracowane przez UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/wellness/physical-activity).
|
punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
|
Zmiana wiedzy na temat zaleceń zdrowotnych dotyczących diety/żywienia
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Znajomość wytycznych dotyczących diety/żywienia oceniana za pomocą kwestionariusza ankiety.
Ten wynik jest dychotomiczny, 0 lub 1, co oznacza odpowiednio, że wiedza respondenta na temat wytycznych jest błędna lub prawidłowa.
Niniejsze wytyczne zostały opracowane przez UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/fruits-andveggies).
|
punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
|
Zmiana w przestrzeganiu zaleceń zdrowotnych dotyczących aktywności fizycznej
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Zgodność z wytycznymi dotyczącymi aktywności fizycznej oceniana za pomocą kwestionariusza ankiety.
Ten wynik jest dychotomiczny, 0 lub 1, co oznacza odpowiednio, że respondent nie przestrzega lub przestrzega wytycznych.
Niniejsze wytyczne zostały opracowane przez UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/wellness/physical-activity).
|
punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
|
Zmiana w przestrzeganiu wytycznych zdrowotnych dotyczących diety/żywienia
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Zgodność z wytycznymi dotyczącymi diety/żywienia oceniana za pomocą kwestionariusza ankiety.
Ten wynik jest dychotomiczny, 0 lub 1, co oznacza odpowiednio, że respondent nie przestrzega lub przestrzega wytycznych.
Niniejsze wytyczne zostały opracowane przez UC Davis Health Education and Promotion (HEP) (https://shcs.ucdavis.edu/fruits-andveggies).
|
punkt wyjściowy, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
|
Zmiana jakości życia związanej ze zdrowiem
Ramy czasowe: linia wyjściowa, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Jakość życia związana ze zdrowiem będzie mierzona jednostką użyteczności (w zakresie od 0 do 100), która będzie wyprowadzana ustaloną metodą wizualnej skali analogowej zgodnie z Grupą EuroQol (Polityka zdrowotna.
1990;16(3):199-208).
|
linia wyjściowa, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
|
Zmiana samooceny
Ramy czasowe: linia wyjściowa, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Poczucie własnej wartości będzie mierzone ustaloną metodą „skali samooceny Rosenberga”, w zakresie od 10 do 40 (Rosenberg M. Society and the Adolescent Self-Image.
Princeton, NJ, Princeton University Press, 1965).
|
linia wyjściowa, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
|
Zmiana poczucia własnej skuteczności
Ramy czasowe: linia wyjściowa, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Poczucie własnej skuteczności będzie mierzone ustaloną metodą „uogólnionej skali poczucia własnej skuteczności”, w zakresie od 10 do 40 (Schwarzer, R. i Jerusalem, M. (1995).
Skala Uogólnionej Własnej Skuteczności.
W J. Weinman, S. Wright, & M.
Johnston, Miary w psychologii zdrowia: portfolio użytkownika.
Przekonania przyczynowe i kontrolne (str.
35-37).
Windsor, Anglia: NFER-NELSON.).
|
linia wyjściowa, bezpośrednio po interwencji, 6 miesięcy po interwencji, 12 miesięcy po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Efektywność ekonomiczna interwencji
Ramy czasowe: 60 lat po zakończeniu interwencji na podstawie analizy symulacyjnej
|
Zwrot z inwestycji (ROI) interwencji na podstawie analizy symulacyjnej
|
60 lat po zakończeniu interwencji na podstawie analizy symulacyjnej
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
3 kwietnia 2019
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
31 grudnia 2020
Ukończenie studiów (Szacowany)
30 czerwca 2026
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
26 listopada 2018
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
27 listopada 2018
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
29 listopada 2018
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
5 grudnia 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
3 grudnia 2025
Ostatnia weryfikacja
1 grudnia 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1341383
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Edukacja zdrowotna społeczności
-
Yonsei UniversityZakończonyPielęgniarki, które pracują w Community Mental Health Welfare CenterRepublika Korei
-
University of MichiganRejestracja na zaproszenieSmart-Quality Physical EducationStany Zjednoczone
-
Indiana UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Rejestracja na zaproszenieBehavioral Health Client-centered SupervisionStany Zjednoczone
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyZakończonyProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacjaProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityZakończonyZarejestrowanie się w Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Bycie pacjentem w domuIndyk
-
Hopital MontfortChildren's Hospital of Eastern Ontario Research InstituteRekrutacyjnyZaburzenia stresu cieplnego | Podstawowa opieka zdrowotna | Narażenie środowiskowe | Zachowanie ograniczające ryzyko | Zdrowie publiczne | Ekspozycja na ciepło | Zmiana klimatu | Profilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV) | Zdradliwe tematyKanada
-
University of California, San FranciscoUniversity of California, DavisJeszcze nie rekrutacjaUczestniczki muszą być kobietami w wieku 25 lat lub starszymi | Uczestnicy nie powinni mieć samodzielnie zgłoszonej historii choroby serca lub udaru | Uczestnicy nie powinni mieć choroby terminalnej lub zdiagnozowanych zaburzeń poznawczych, w tym choroby Alzheimera | Uczestnicy nie powinni... i inne warunkiStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Edukacja zdrowotna
-
Changzhou No.2 People's HospitalRekrutacyjny
-
Chang Gung Memorial HospitalNational Taipei University of Nursing and Health SciencesRekrutacyjny
-
University of North Texas Health Science CenterNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)ZakończonyOtyłość | Styl życia, zdrowy | Zmiany behawioralneStany Zjednoczone
-
Al-Quds UniversityZakończonyChoroby przyzębiaTeretorium Paleństynskie, Okupowane
-
Chia-Tzu LineZakończonyCukrzyca typu 2 (T2DM) | Pacjenci z cukrzycą, samoopieka, sztuczna inteligencja, własna skutecznośćChiny
-
National Taiwan Normal UniversityZakończonyDemencja | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych (MCI) | Wirtualna rzeczywistość | Edukacja zdrowotna | eZdrowie | Wiedza o zdrowiu | Poczucie własnej skuteczności | Stosunek do zdrowia | Starsi dorośli (65 lat i starsi)Tajwan
-
University of MichiganAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)ZakończonyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
University of ManitobaZakończonyNiewydolność sercaKanada
-
Universidad de GranadaRejestracja na zaproszenie
-
Tarsus UniversityZakończony