- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04779437
Bayesianske sekvensielle enkelttilfellemetoder for å tilpasse psykologiske intervensjoner med lav intensitet: innledende pilotarbeid
Bruk av Bayesiansk sekvensiell enkelttilfellemetode for å tilpasse lavintensitetspsykologiske intervensjoner for depresjon: innledende pilotarbeid
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Nordrhein-Westfalen
-
Bochum, Nordrhein-Westfalen, Tyskland, 44787
- Zentrum für Psychotherapie [Center for Psychotherapy], Mental Health Research and Treatment Center, Ruhr University of Bochum
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Pasient registrert ved Ruhr-universitetet i Bochum poliklinisk psykoterapisenter ("Zentrum für Psychotherapie", ZPT) i en passende behandlingsfase (på venteliste/ i oppfølging)
- 18 år eller eldre
- Å eie en teknisk enhet (f.eks. en bærbar datamaskin, datamaskin) som er kompatibel med datastyrt opplæring
- Poeng ≥ 6 på QIDS (indikerer minst milde nivåer av depressive symptomer)
- Villig og i stand til å gjennomføre alle studieprosedyrer
Ekskluderingskriterier:
- Eksistensen av en tilstand eller omstendigheter som vil forstyrre gjennomføringen av studieprosedyrene (f. alvorlig synshemming, nevrologiske problemer, akutt psykose eller abstinenssymptomer)
- Akutt krise med høye nivåer av selvmordstanker eller høye nivåer av selvskading, identifisert enten gjennom terapeutens vurdering eller skår >1 på punkt 12 i QIDS
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Bilde Kognitiv skjevhetsmodifikasjon først
Etter å ha fullført to uker med daglig QIDS (baseline-fasen), vil deltakere som er tilfeldig allokert til denne armen, fullføre to uker med kognitiv skjevhetsmodifikasjon etterfulgt av to uker med kognitiv kontrolltrening.
Daglig QIDS vil bli fullført gjennom intervensjonsfasene.
|
Den kognitive skjevhetsmodifikasjonsintervensjonen for bilder er avledet fra den som er utviklet via eksperimentell psykopatologisk forskning (f. Holmes et al., 2009) og tilpasset kliniske applikasjoner i sammenheng med depresjon (f.eks. Blackwell & Holmes, 2010; Blackwell et al., 2015). Intervensjonen er en serie med treningsøkter der deltakerne lytter til treningsscenarier som består av beskrivelser av hverdagssituasjoner, strukturert slik at de starter tvetydig, men alltid ender positivt. Deltakerne blir bedt om å forestille seg selv i situasjonene som beskrives når scenariene utspiller seg. Opplæringen tar sikte på å trene opp en skjevhet til automatisk å forestille seg positive løsninger for tvetydige situasjoner som oppstår i dagliglivet. Deltakerne vil gjennomføre én introduksjonsøkt av opplæringen med forskeren til stede (i poliklinisk senter, eller via videokonferanseprogramvare), deretter 8 økter over to uker fullført hjemmefra via studienettstedet.
Kognitiv kontrolltrening er en adaptiv Paced Auditory Serial Addition Task (PASAT), tilpasset fra det som ble brukt i tidligere studier (f.
Siegle et al., 2007; Hoorelbeke et al., 2015; Blackwell et al., 2018).
Deltakerne vil gjennomføre én introduksjonsøkt av opplæringen med forskeren til stede (i poliklinisk senter, eller via videokonferanseprogramvare), deretter 8 økter over to uker fullført hjemmefra via studienettstedet.
|
|
Eksperimentell: Kognitiv kontrolltrening først
Etter å ha fullført to uker med daglig QIDS (grunnlinjefase), vil deltakere som er tilfeldig allokert til denne armen, fullføre to uker med kognitiv kontrolltrening etterfulgt av to uker med kognitiv skjevhetsmodifisering av bilder.
Daglig QIDS vil bli fullført gjennom intervensjonsfasene.
|
Den kognitive skjevhetsmodifikasjonsintervensjonen for bilder er avledet fra den som er utviklet via eksperimentell psykopatologisk forskning (f. Holmes et al., 2009) og tilpasset kliniske applikasjoner i sammenheng med depresjon (f.eks. Blackwell & Holmes, 2010; Blackwell et al., 2015). Intervensjonen er en serie med treningsøkter der deltakerne lytter til treningsscenarier som består av beskrivelser av hverdagssituasjoner, strukturert slik at de starter tvetydig, men alltid ender positivt. Deltakerne blir bedt om å forestille seg selv i situasjonene som beskrives når scenariene utspiller seg. Opplæringen tar sikte på å trene opp en skjevhet til automatisk å forestille seg positive løsninger for tvetydige situasjoner som oppstår i dagliglivet. Deltakerne vil gjennomføre én introduksjonsøkt av opplæringen med forskeren til stede (i poliklinisk senter, eller via videokonferanseprogramvare), deretter 8 økter over to uker fullført hjemmefra via studienettstedet.
Kognitiv kontrolltrening er en adaptiv Paced Auditory Serial Addition Task (PASAT), tilpasset fra det som ble brukt i tidligere studier (f.
Siegle et al., 2007; Hoorelbeke et al., 2015; Blackwell et al., 2018).
Deltakerne vil gjennomføre én introduksjonsøkt av opplæringen med forskeren til stede (i poliklinisk senter, eller via videokonferanseprogramvare), deretter 8 økter over to uker fullført hjemmefra via studienettstedet.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Rask oversikt over depressiv symptomatologi – egenrapport daglig versjon (QIDS-daglig)
Tidsramme: Slutt på intervensjon (4 uker etter baseline)
|
QIDS-dagbladet er en tilpasset versjon av QIDS-SR (Rush et al., 2003), som spør om symptomer det siste døgnet og ikke inkluderer vektøknings-/tapelementene (som brukt av Holmes et al., 2016) ).
QIDS-dagen vil bli fullført daglig over hele studieperioden, og vi vil sammenligne gjennomsnittet og helningen av den daglige QIDS over intervensjonsfasen med gjennomsnittet og helningen til den daglige QIDS i forrige fase.
|
Slutt på intervensjon (4 uker etter baseline)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Rask oversikt over depressiv symptomatologi – selvrapportering (QIDS)
Tidsramme: Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
Standard QIDS-SR (Rush et al., 2003) er et mål på depresjonssymptomer som spør om symptomer de siste syv dagene.
|
Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
|
Dimensional Anhedonia Rating Scale (DARS)
Tidsramme: Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
DARS (Rizvi et al., 2015) er et 17-elements selvrapporteringsmål for ulike fasetter av anhedoni (begjær, motivasjon, innsats og fullendt nytelse) på tvers av ulike hedoniske domener (hobbyer/fortid, mat/drikke, sosialt). aktiviteter og sanseopplevelser).
|
Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
|
Tidsplan for positiv og negativ påvirkning – positiv underskala (PANAS-P)
Tidsramme: Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
Denne positive underskalaen med 18 elementer omfatter underskalaene Jovialitet, Selvsikkerhet og Oppmerksomhet til den utvidede PANAS (PANAS-X; Watson & Clark, 1994), og spør i den nåværende studien om opplevelsen av positive følelser den siste uken.
|
Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
|
GAD-7
Tidsramme: Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
GAD-7 (Spitzer et al., 2006) er et kort (7 elementer) selvrapporterende angstspørreskjema designet som en screener for generalisert angstlidelse i primærhelsetjenesten.
|
Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
|
Positiv mental helseskala (PMH)
Tidsramme: Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
PMH (Lukat et al., 2016) består av 9 elementer designet for å vurdere positiv mental helse.
|
Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline), slutten av studien (6 uker post-baseline)
|
|
Prospektiv bildetest (PIT)
Tidsramme: Baseline, studieslutt (6 uker etter baseline)
|
PIT (Stöber, 2000) er et mål på hvor levende deltakerne kan forestille seg positive hendelser i fremtiden.
I den nåværende studien brukes to 10-elementer (5 positive og 5 negative) versjoner, med rekkefølgen motvekt på tvers av deltakerne.
|
Baseline, studieslutt (6 uker etter baseline)
|
|
Daglige uttrykk for psykopatologi (DEP)
Tidsramme: Slutt på intervensjon (4 uker etter baseline)
|
Fra 26/10/22 og utover brukes DEP i tillegg til QIDS som et daglig mål (fullføres etter QIDS hver dag).
Det ble tatt totalt ni spørsmål (fra Wright & Zimmermann, 2021): tre depresjonselementer, tre angstelementer og tre anhedonielementer.
Deltakerne blir bedt om å rangere hvert element i henhold til mye de har brukt de siste 24 timene, og ved å bruke en skala fra 0 (gjeldte ikke i det hele tatt) til 6 (Svært sterkt brukt).
DEP vil bli fullført daglig over hele studieperioden, og vi vil sammenligne gjennomsnittet og helningen til den daglige DEP over intervensjonsfasen med gjennomsnittet og helningen til den daglige DEP i forrige fase.
|
Slutt på intervensjon (4 uker etter baseline)
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tilbakemeldingsspørreskjemaer
Tidsramme: Mellom intervensjoner (4 uker etter baseline), slutten av studien (6 uker etter baseline)
|
Tilbakemeldingsspørreskjemaer vil bli brukt på slutten av hver intervensjonsfase, og spørre om intervensjonen som nettopp er fullført.
Ytterligere tilbakemeldinger om studiet som helhet vil bli samlet inn når studiet er fullført.
|
Mellom intervensjoner (4 uker etter baseline), slutten av studien (6 uker etter baseline)
|
|
Negative Effects Questionnaire (NEQ)
Tidsramme: Mellom intervensjoner (4 uker etter baseline), slutten av studien (6 uker etter baseline)
|
NEQ (Rozental et al., 2019) spør om potensielle negative effekter av psykologiske intervensjoner.
Den korte (20-deler) versjonen brukes, tilpasset for å spørre om de kognitive treningsintervensjonene.
|
Mellom intervensjoner (4 uker etter baseline), slutten av studien (6 uker etter baseline)
|
|
Troverdighets-/forventningsspørreskjemaer (CEQ)
Tidsramme: Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline)
|
CEQ (Devilly & Borkovec, 2000) spør deltakernes vurdering av troverdigheten til intervensjonen de er i ferd med å motta, og deres forventning om bedring av symptomer i løpet av intervensjonen.
I denne studien vil det bli administrert før hver fase: før grunnlinjefasen (om å fylle ut daglige spørreskjemaer), og før hver intervensjonsfase, om bildespråket CBM og kognitiv kontrolltrening etter behov.
|
Baseline, pre-intervensjon (2 uker etter baseline), mellom intervensjoner (4 uker post-baseline)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Simon E Blackwell, Dr. phil., Ruhr-Universität Bochum
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 650
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Imagery Kognitive Bias Modification
-
Florida State UniversitySan Diego State UniversityFullført
-
University of Nebraska LincolnFullførtPosttraumatisk stresslidelseForente stater
-
University of Texas at TylerPsi Chi; Sarah Sass, PhDAktiv, ikke rekrutterende
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityFullført
-
Yair Bar-HaimGeha Mental Health CenterFullført
-
Tel Aviv UniversityFullført
-
PsyQLeiden University Medical Center; ZonMw: The Netherlands Organisation for...FullførtPosttraumatisk stresslidelseNederland
-
Hospital de Clinicas de Porto AlegreUkjentGeneralisert angstlidelse | Sosial angst | SeparasjonsangstForente stater, Australia, Brasil, Israel
-
Adai Technology (Beijing) Co., Ltd.FullførtAvhengighet, stoffKina
-
Tel Aviv UniversityFullførtSosial angst | Sosial angst | Sosial angstlidelse (sosial fobi)Israel