Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Korzystanie z kwestionariusza rysunkowego w celu poprawy zgody dzieci

27 listopada 2019 zaktualizowane przez: Sijia Gu, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine

Korzystanie z kwestionariusza kreskówek w celu poprawy zgody dzieci: randomizowana, kontrolowana próba

W tym badaniu zostanie przeprowadzone prospektywne, wieloośrodkowe, randomizowane i kontrolowane badanie w celu oceny skuteczności kwestionariusza audio i animowanego (AACQ) w poprawie zrozumienia dziecka i wzmocnieniu pozytywnego nastawienia do udziału w dawstwie biospecyficznych próbek niebędących próbkami.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W tym badaniu ocenimy skuteczność kwestionariusza audio i animowanych kreskówek (AACQ) w poprawie zrozumienia dziecka i wzmocnieniu pozytywnego nastawienia do udziału w dawstwie próbek biospecyficznych. Prospektywne, wieloośrodkowe, randomizowane i kontrolowane badanie zostanie przeprowadzone w niektórych szpitalach w Chinach. Trzysta dzieci zostanie losowo poproszonych o wzięcie udziału w naszej ankiecie w celu zbadania chęci i nastawienia uczestników do oddawania niespecyficznych próbek biospecyficznych. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy AACQ i grupy kwestionariusza tekstowego (TQ). Do kwestionariuszy dołączony jest osobny test wiedzy oceniający ilość zdobytej wiedzy. Dodatkowo zbierane będą dane demograficzne uczestników oraz podstawowe informacje. W naszym obecnym badaniu staramy się sprawdzić, czy kreskówka audio i animowana może pomóc dziecku zrozumieć informacje o naszych badaniach dotyczących dawstwa biospecyficznych próbek niebędących próbkami, zmniejszyć różnice w ich zrozumieniu i wykorzystać te informacje do podjęcia odpowiedniej decyzji dla siebie. W międzyczasie zbadamy czynniki, które mogą wpływać na gotowość chińskiego dziecka do oddania biospecyficznej próbki innej niż próbka przed operacją dziecięcą.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

300

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

    • Shanghai
      • Shanghai, Shanghai, Chiny, 200127
        • Rekrutacyjny
        • Shanghai Children's Medical Center, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Do udziału w badaniu zaproszono pacjentów bez wyraźnych trudności w komunikacji na oddziałach chirurgii dziecięcej.

Kryteria wyłączenia:

  • Pacjenci z oczywistymi trudnościami komunikacyjnymi

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: grupa kwestionariuszy audio i animowanych kreskówek
Po krótkim wprowadzeniu do naszej ankiety, uczestnicy (dzieci) zostali poproszeni o wypełnienie kwestionariusza na profesjonalnej platformie o nazwie „Wen juan xing app” (www.wjx.cn) za pomocą kwestionariusza audio i animowanych kreskówek. Animacja była 8-minutowym animowanym filmem podzielonym na różne części według różnych pytań. Pierwsza część animacji polegała na przedstawieniu biospecyficznych okazów niebędących próbkami i naszej ankiecie, podczas gdy pozostałe części w obrazowy sposób pokazywały treść kwestionariusza dotyczącego dawstwa biospecyficznych okazów niebędących próbkami. Muzyka w tle stworzyła odprężającą i przyjemną atmosferę, a niektóre obrazki z kreskówek zostały przekształcone w opcje kwestionowania, aby uprościć zrozumienie i analizę danych.
uczestnicy zostali poproszeni o wypełnienie kwestionariusza audio i animowanej kreskówki na platformie
Brak interwencji: grupa kwestionariuszy tekstowych
Po krótkim wprowadzeniu do naszej ankiety, uczestnicy (dzieci) zostali poproszeni o wypełnienie kwestionariusza tekstowego na profesjonalnej platformie o nazwie „Wen juan xing app” (www.wjx.cn).
Inny: Grupa rodziców
Po krótkim wprowadzeniu do naszej ankiety, uczestnicy (rodzice) zostali poproszeni o wypełnienie kwestionariusza na profesjonalnej platformie o nazwie „Wen juan xing app” (www.wjx.cn) za pomocą kwestionariusza tekstowego.
uczestnicy zostali poproszeni o wypełnienie kwestionariusza audio i animowanej kreskówki na platformie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
stawki korygujące
Ramy czasowe: 1 godzinę po wypełnieniu ankiety
Na końcu kwestionariusza podano test wiedzy oceniający nabytą wiedzę na temat przekazanych biospecyficznych okazów niebędących próbkami
1 godzinę po wypełnieniu ankiety
postawy wobec biospecyficznych okazów niebędących próbkami
Ramy czasowe: 1 godzinę po wypełnieniu ankiety
postawy dzieci wobec tego, czy chciałyby oddać określony rodzaj biospecyficznych okazów niebędących próbkami
1 godzinę po wypełnieniu ankiety

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Shijian Liu, Shanghai Children's Medical Center

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

26 listopada 2019

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

31 sierpnia 2020

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 października 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 listopada 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 listopada 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 listopada 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 grudnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 listopada 2019

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SCMCIRB-K2016069

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Rozwój dziecka

3
Subskrybuj