- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04882787
Walidacja nowych modeli aparatów słuchowych BTE i SP
Walidacja 2 nowatorskich modeli aparatów słuchowych zausznych typu BTE różniących się pod względem specyfikacji wzmocnienia mocy zwykłej lub supermocy
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Ontario
-
Kitchener, Ontario, Kanada, N2E 1Y6
- Unitron Hearing
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- kandydatura na aparat słuchowy (ubytek słuchu N2-N7)
- zdrowe uszy zewnętrzne i środkowe
- umiejętność wypełniania ankiet
- chęć korzystania ze smartfona
- świadoma zgoda udokumentowana podpisem
- chęć noszenia obuusznego dopasowania BTE
- chęć korzystania z aplikacji i akcesoriów
- gotowość do przestrzegania protokołów COVID
Kryteria wyłączenia:
- przeciwwskazania do MD w tym badaniu: stwierdzona nadwrażliwość lub alergia na badany produkt/wkładkę
- ograniczona mobilność / brak możliwości uczestniczenia w spotkaniach
- ograniczona umiejętność opisywania wrażeń/doświadczeń słuchowych
- niemożność uzyskania wiarygodnego wyniku badania słuchu
- ograniczona zręczność – aby wskazać, że uczestnik nie radzi sobie z wkładaniem/wyjmowaniem aparatu słuchowego
- znane zaburzenia psychiczne
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Model aparatu słuchowego BTE
Dopasowanie aparatu słuchowego BTE lub SP-BTE (super power).
|
Wzmocnienie
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Liczba uczestników z jakością dźwięku „Total Impression” jako „Dobrą”
Ramy czasowe: wizyta końcowa (koniec 3-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu BTE, koniec 7-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu SP-BTE)
|
Uczestnicy, którzy uzyskali „dobrą” odpowiedź na poziomie 7 lub więcej w skali „Całkowite wrażenie”; Cytat/artykuł Gabrielssona obejmuje siedem skal percepcyjnych i skalę „Całkowitego wrażenia”, które jest opisane jako „ogólna ocena tego, jak według Ciebie dobra jest reprodukcja”. Możliwe oceny od 0 do 10 z podanymi deskryptorami: 0 (min), 1 (bardzo źle), 3 (raczej źle), 5 (w połowie), 7 (raczej dobrze), 9 (bardzo dobrze), 10 (maksymalnie) A wyższa wynik odzwierciedla lepszy wynik. |
wizyta końcowa (koniec 3-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu BTE, koniec 7-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu SP-BTE)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Liczba i odsetek uczestników zgłaszających brak ponownych uruchomień
Ramy czasowe: w dowolnym momencie okresu próbnego w domu, zgłaszanego podczas ostatniej wizyty lub podczas ostatniej wizyty (koniec 3-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu BTE, koniec 7-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu SP-BTE)
|
Uczestnicy zgłaszali zauważone niepożądane ponowne uruchomienie aparatów słuchowych jako wskaźnik stabilności systemu (przy użyciu łączności 2,4 GHz, w tym akcesoriów i smartfonów).
Możliwe reakcje w przypadku zauważonych ponownych uruchomień (tj. przypadków, gdy wzmocniony dźwięk zanikł, a następnie powrócił) to: „Nie zaobserwowano (0) ponownych uruchomień” lub „Zaobserwowano ponowne uruchomienie (1 lub więcej)”.
|
w dowolnym momencie okresu próbnego w domu, zgłaszanego podczas ostatniej wizyty lub podczas ostatniej wizyty (koniec 3-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu BTE, koniec 7-tygodniowego okresu próbnego w domu dla modelu SP-BTE)
|
|
Liczba uczestników zgłaszających zauważone różnice w przypadku obu elementów sterujących wzmocnieniem aplikacji
Ramy czasowe: pierwsza wizyta (dzień dopasowania aparatów słuchowych)
|
Liczba uczestników SP-BTE zgłaszających zauważone różnice w wyniku dostosowania elementów sterujących Boost w aplikacji. Bodźce zostały zaprezentowane w pomieszczeniu dźwiękowym, aby sprawdzić poprawę przejrzystości i komfortu w aplikacji (dostępnej w programie automatycznym). Aby skomentować efekt wzmocnienia, uczestnicy wysłuchali symulowanych scenariuszy akustycznych, początkowo przy ustawieniach domyślnych (tj. bez wzmocnienia), a następnie z każdym wzmocnieniem (Komfort, a następnie Przejrzystość) aktywowanym oddzielnie (poprzez naciśnięcie przycisku na ekranie aplikacji) ). Odpowiedź „tak/nie” potwierdzająca zauważalną różnicę – „Czy zauważyłeś różnicę?” |
pierwsza wizyta (dzień dopasowania aparatów słuchowych)
|
|
Liczba uczestników zgłaszających zauważone różnice w przypadku obu suwaków aplikacji
Ramy czasowe: pierwsza wizyta (dzień dopasowania aparatów słuchowych)
|
Liczba uczestników SP-BTE zgłaszających zauważone różnice w wyniku dostosowania dwóch elementów sterujących Slidera w aplikacji. Bodźce zostały zaprezentowane w pomieszczeniu dźwiękowym, aby sprawdzić suwaki Wzmocnij mowę i Zmniejsz hałas w aplikacji (dostępne w programie ręcznym). Aby skomentować wpływ suwaków, uczestnicy zostali poproszeni o dostosowanie suwaków Wzmocnij mowę i Zmniejsz hałas (oddzielnie) do ustawień Maksymalnego i Minimalnego (przesuwając wskaźnik ustawienia w dostępnym zakresie). Odpowiedź „tak/nie” potwierdzająca zauważalną różnicę – „Czy zauważyłeś różnicę?” |
pierwsza wizyta (dzień dopasowania aparatów słuchowych)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Jinyu Qian, PhD, Sonova AG
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Gabrielsson A, Schenkman BN, Hagerman B. The effects of different frequency responses on sound quality judgments and speech intelligibility. J Speech Hear Res. 1988 Jun;31(2):166-77. doi: 10.1044/jshr.3102.166.
- Valente M, Van Vliet D. The Independent Hearing Aid Fitting Forum (IHAFF) Protocol. Trends Amplif. 1997 Mar;2(1):6-35. doi: 10.1177/108471389700200102. No abstract available.
- Likert, Rensis. A technique for the measurement of attitudes. Archives of Psychology. 1932; 140: 1-55.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 378
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Aparat słuchowy zauszny
-
Chania General Hospital "St. George"University of ThessalyJeszcze nie rekrutacjaDepresja | Lęk | Funkcja poznawcza 1, społeczna | Zadowolenie, konsument | Wzmocnienie | Aparat słuchowy | Wysiłek słuchania
-
Medical College of WisconsinUniversity of Wisconsin, MilwaukeeZakończony
-
Centre Hospitalier le MansRekrutacyjnyBadania audiometryczneFrancja
-
University Hospital, Clermont-FerrandZakończonyCukrzyca | Problemy ze słuchemFrancja
-
University of ArizonaRekrutacyjnyAparaty słuchowe | Drukowanie 3d | Ubytek słuchu, obustronny zmysłowo-nerwowyStany Zjednoczone
-
Christina Murphey, RN, PhDWycofane
-
Bernafon AGZakończonyUtrata słuchuSzwajcaria
-
Christina Murphey, RN, PhDZakończonyDepresja | Bezsenność | Lęk | Jakość snuStany Zjednoczone
-
University of ArizonaZakończonyAparaty słuchoweStany Zjednoczone
-
University of ArizonaRekrutacyjnyAparaty słuchowe | Drukowanie 3dStany Zjednoczone