Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Facylitacja ekspercka projektu EVERYbody

9 września 2021 zaktualizowane przez: Anna Ciao, Western Washington University

Facylitacja rówieśników przez ekspertów w ramach projektu EVERYbody: randomizowana, kontrolowana ocena zorientowanego na różnorodność, opartego na dysonansach programu uniwersalnego obrazu ciała dla studentów

Trzecia próba projektu EVERYbody zbadała skuteczność wykorzystania ekspertów-liderów do przeprowadzenia dwusesyjnej, integracyjnej, grupowej interwencji dotyczącej obrazu ciała w porównaniu z dopasowaną czasowo grupą wideo i ekspresyjnym pisaniem przez trzymiesięczną obserwację. Eksperckimi liderami rówieśniczymi byli studenci z doświadczeniem zawodowym i/lub akademickim, którzy zostali poddani weryfikacji pod kątem gotowości do facylitacji poprzez dwudniowe szkolenie.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Pierwsze dwie próby projektu EVERYbody wykazały, że inkluzywna płciowo, skoncentrowana na różnorodności, oparta na dysonansach grupowa interwencja w zakresie obrazu ciała może poprawić czynniki ryzyka zaburzeń odżywiania wśród studentów, zwłaszcza gdy program dwóch sesji był prowadzony przez osoby z doświadczeniem (wydział lub personel posiadający wiedzę na temat obrazu ciała). Kiedy korzystano z pomocy rówieśniczych interwencjonistów (studenci uczelni zainteresowani obrazem ciała, którzy przeszli dwudniowe szkolenie przed facylitowaniem grup), efekty projektu EVERYbody zostały osłabione. Chociaż facylitacja rówieśnicza jest powszechnie stosowana do przeprowadzania interwencji opartych na obrazie ciała opartych na dysonansach, otwarty model facylitacji rówieśniczej (w którym wszyscy przeszkoleni uczniowie są uprawnieni do przeprowadzenia interwencji) może nie być najbardziej korzystny dla kierowania grupami obrazu ciała skoncentrowanymi na włączeniu.

Bieżąca wersja próbna projektu EVERYbody (Próba 3) bada nową strategię wdrażania tego programu z udziałem facylitatorów-ekspertów. Studenci szkół wyższych posiadający doświadczenie życiowe lub akademickie zarówno w zakresie obrazu ciała, jak i tematyki związanej z różnorodnością zostali zrekrutowani do ukończenia dwudniowego szkolenia. Szkolenie obejmowało praktykę i informację zwrotną na temat treści interwencji w dwóch sesjach, a także szkolenie w zakresie facylitacji włączającej. Po szkoleniu liderzy rówieśniczy przeprowadzili samoocenę gotowości do facylitacji i zostali ocenieni przez trenerów pod kątem wiedzy fachowej w zakresie facylitacji. Tylko studenci, którzy przekroczyli próg wiedzy specjalistycznej, zostali zaproszeni do prowadzenia grup projektowych EVERYbody.

Facylitacja ekspertów w ramach projektu EVERYbody została porównana z dopasowanymi czasowo dwiema sesjami pasywnego wideo i ekspresyjnej interwencji pisemnej. Studenci z uniwersytetu w północno-zachodnim Pacyfiku w Stanach Zjednoczonych zostali zaproszeni do udziału w interwencji grupowej (uniwersalny cel interwencji, uwzględniający płeć). Ocena wyników obejmowała porównanie zmian czynników ryzyka i objawów zaburzeń odżywiania w warunkach randomizacji od interwencji przed i po trzymiesięcznej obserwacji. Zadowolenie z programu oceniano po interwencji, a stosowanie programu oceniano po interwencji i po trzymiesięcznej obserwacji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

84

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Washington
      • Bellingham, Washington, Stany Zjednoczone, 98225
        • Western Washington University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Obecny student college'u zapisał się do instytucji, w której odbywały się badania

Kryteria wyłączenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Projekt EVERYbody: Wersja facylitatora dla ekspertów

Ten uwzględniający płeć program obrazu ciała oparty na dysonansach został stworzony na podstawie opinii grupy fokusowej. Program, oparty na Body Project, zachowuje kluczowe działania związane z dysonansem, jednocześnie rozszerzając nacisk na integrację (np. Rozszerzając nacisk na płeć, badając różnorodność w ramach ideałów wyglądu, krytycznie dyskutując wpływ ograniczonej reprezentacji różnorodności na kulturowe normy wyglądu).

Około 10% treści z poprzedniego badania zostało zmodyfikowanych w celu utworzenia obecnej interwencji. Zmiany skupiły się na ulepszeniu treści zorientowanych na różnorodność. Studenci Kolegium zainteresowani treściami obrazu ciała przeszli dwudniowe (16 godzin) szkolenie z podręcznika programu, zarządzania grupą i prowadzenia rozmów włączających. Po szkoleniu studenci samodzielnie oceniali swoją gotowość do facylitacji i zostali ocenieni przez dwóch trenerów pod kątem wiedzy facylitacyjnej. Liderzy równorzędni posiadający wystarczającą wiedzę zostali zaproszeni do wspierania grup projektu EVERYbody.
Behawioralne: Projekt KAŻDY
Krótka behawioralna interwencja grupowa (4 godziny na dwóch spotkaniach)
Aktywny komparator: Grupa wideo + ekspresyjne pisanie

Grupy wideo + ekspresyjne pisanie były prowadzone przez lidera równorzędnego według szczegółowego scenariusza. Ta interwencja została zaprojektowana jako aktywny warunek porównawczy o niskim dysonansie. Uczestnicy obejrzeli dwa osobne filmy dokumentalne związane z presją związaną z płcią i/lub wyglądem (jeden podczas każdej sesji): (1) Iluzjoniści i (2) Maska, w której żyjesz. Po każdym filmie uczestnicy brali udział w krótkim (10 minut) refleksyjnym ćwiczeniu pisania. Aby utrzymać niski dysonans, uczestnikom powiedziano, że ich refleksje nie będą nikomu udostępniane i nie zostaną oddani.

Facylitatorzy rówieśniczy przeszli krótkie (1-godzinne) szkolenie w zakresie podręcznika grupy wideo.
Inny: Wideo + Ekspresyjne pisanie
Krótka interwencja grupowa oparta na wideo (4 godziny na dwóch spotkaniach)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Objawy zaburzeń odżywiania
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Objawy zaburzeń odżywiania oceniano za pomocą 8-itemowej wersji Kwestionariusza Eating Disorders Examination Questionnaire (EDEQ). Wersja EDEQ składająca się z 8 pozycji daje wynik globalny (średnia ze wszystkich 8 pozycji).
Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Niezadowolenie z ciała
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Skala Satysfakcji i Niezadowolenia z Części Ciała (SDBPS) oceniała zadowolenie i niezadowolenie z dziewięciu części ciała, które są powszechnie uznawane za dotyczące (np. Brzuch, uda, biodra). W badaniu wykorzystano średni wynik (średnia ze wszystkich 9 pozycji).
Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Zinternalizowane kulturowe normy wyglądu
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Dwie podskale internalizacji Kwestionariusza Socjokulturowego Postaw wobec Wyglądu-4 (SATAQ-4) oceniają zinternalizowane komunikaty kulturowe dotyczące wyglądu i atrakcyjności. W tym badaniu połączono dwie podskale internalizacji (średnia ze wszystkich 10 pozycji), po wcześniejszych badaniach. Ta ankieta była oceniana we wszystkich punktach czasowych wyników (Ankieta 1, 2 i 3) oraz w połowie interwencji (po Sesji 1 programu).
Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Negatywne oddziaływanie
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)
Negatywny afekt oceniano za pomocą 20 pozycji z podskal strachu, winy i smutku poprawionego harmonogramu pozytywnego i negatywnego afektu (PANAS-X). W badaniu wykorzystano średnią ze wszystkich 20 pozycji.
Zmiana od punktu początkowego poprzez okres po interwencji (1-2 tygodnie) i obserwację (3 miesiące)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadowolenie z programu i zastosowanie
Ramy czasowe: Oceniane po interwencji (1-2 tygodnie po wartości wyjściowej) i obserwacji (3 miesiące)

Seria pytań zwrotnych została wykorzystana do oceny satysfakcji z projektu EVERYbody po drugiej sesji (na podstawie wcześniejszych badań). Pytania te obejmowały cztery pozycje na skali Likerta dotyczące przyjemności (np. „Podobał mi się projekt EVERYbody”) oceniane od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam), a także pytania otwarte (np. „Czy jakakolwiek część projektu KAŻDY Projekt szczególnie pomocny/przydatny? Jeśli tak, to w której części i dlaczego?”) Pytania te zostały zadane w ramach ankiety pointerwencyjnej (Ankieta 2).

Po interwencji (ankieta 2) i trzymiesięcznym uzupełnieniu (ankieta 3), trzy pytania oceniały zastosowanie informacji zdobytych w programie (np. „Jak często myślisz o rzeczach, których nauczyłeś się w ramach projektu EVERYbody?”) na skali od 1 (wcale) do 5 (cały czas).
Oceniane po interwencji (1-2 tygodnie po wartości wyjściowej) i obserwacji (3 miesiące)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Western Washington University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 czerwca 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 sierpnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

1 września 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 września 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 września 2021

Ostatnia weryfikacja

1 września 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 17-004_3

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dane i inne materiały zostaną udostępnione na uzasadnione żądanie zbadania głównego badacza. Wszystkie dane wynikowe zostaną uwzględnione w udostępnianiu danych. Cechy społeczno-demograficzne zostaną podzielone na szersze kategorie, aby chronić tożsamość uczestników.

Inne materiały do ​​nauki, w tym podręczniki interwencji, zostaną umieszczone na stronie Open Science Framework głównego badacza, gdzie adresy URL zostaną udostępnione publicznie.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Ponieważ okres próbny dobiegł końca, dane są dostępne natychmiast na żądanie.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Obraz ciała

Badania kliniczne na Projekt KAŻDY

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Kazakhstan

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj