Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena adaptacji motorycznej w wykonywaniu precyzyjnego chwytu przez dzieci

11 grudnia 2024 zaktualizowane przez: National Cheng-Kung University Hospital

Ocena adaptacji motorycznej podczas precyzyjnego chwytu u dzieci: analiza kinetyczna reakcji na chwyt

Wcześniaki zwykle cierpią na łagodną sprawność motoryczną rąk, jednak problem ten rzadko jest wykrywany na czas. Zidentyfikowanie patologii powodującej deficyty w kontroli czuciowo-ruchowej ręki pomaga terapeucie zajęciowemu w podjęciu właściwej decyzji klinicznej dotyczącej interwencji. Dobra sprawność motoryczna wymaga pełnej kontroli sensomotorycznej. Zrozumienie mechanizmu kontroli czuciowo-ruchowej dłoni i jej kontroli neuronowej może pomóc klinicystom znaleźć przyczynę deficytów motorycznych rąk. Analiza adaptacji ruchu zachowania precyzyjnego szczypania w zaburzającym środowisku została uznana za klinicznie znaczące narzędzie do oceny kontroli czuciowo-ruchowej ręki, zwłaszcza w przypadku złożonej budowy anatomicznej kości i ścięgien. Analiza adaptacji motorycznej dla zachowania precyzyjnego chwytu może dostarczyć czasowych i przestrzennych parametrów dynamicznej regulacji siły chwytu. Dlatego badanie przystosowania motorycznego może zapewnić dogłębne zrozumienie mechanizmów neuronalnych, które prowadzą do upośledzenia funkcji motorycznych i nabywania umiejętności przez dziecko, co może pomóc klinicznemu terapeucie zajęciowemu w identyfikacji przyczyny i ciężkości upośledzenia umiejętności manualnych dzieci i zapewnić odpowiednie strategie i rodzaje leczenia. Ostatnie badania nad adaptacją motoryczną dzieci skupiają się na omówieniu skuteczności adaptacji motorycznej w nieznanych lub niepokojących sytuacjach zadaniowych. Dlatego pierwszym celem tych badań jest opracowanie łatwego do wykrycia aparatu do wykrywania skuteczności regulacji reakcji chwytu responsywnego dzieci w przeszkadzającym zadaniu podnoszenia szczypiec i skonstruowania wiarygodności jego oceny. Drugim celem badań jest poznanie korelacji między skutecznością regulacji reaktywnego szczypania u dzieci a wynikami tradycyjnej oceny skali rozwoju motoryki małej i ocen kontroli sensomotorycznej. Trzecim celem badań jest analiza różnic w przystosowaniu motorycznym wykonania precyzyjnego szczypania w różnym wieku dzieci w wieku przedszkolnym. Czwartym celem jest porównanie sprawności adaptacji motorycznej u dzieci urodzonych przedwcześnie i urodzonych w terminie. Ponadto przedwczesnemu porodowi często towarzyszą nieprawidłowości istoty białej, co wpływa na przyszłą sprawność motoryczną rąk. Badanie markerów obrazowania istoty białej w celu przewidywania adaptacji motorycznej może pomóc we wczesnym wykrywaniu problemów. Dlatego piątym celem było zbadanie, czy określone markery obrazowania istoty białej mogą przewidywać skuteczność reaktywnej adaptacji motorycznej.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

65

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Tainan, Tajwan, 704
        • National Cheng-Kung University Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

2 lata do 39 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

zdrowi dorośli: 20-39 lat dzieci urodzone w terminie: 24-60 miesięcy wcześniaki: 24-48 miesięcy

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Musi być w stanie osiągnąć wydajność sięgającą po chwyt
  2. Nienaruszona zdolność rozumienia

Kryteria wyłączenia:

  1. Diagnostyka mózgowego porażenia dziecięcego i innych wad genetycznych lub wrodzonych
  2. Uszkodzenia kości i nerwów kończyn górnych w ciągu ostatniego roku
  3. Niemożliwe do skorygowania problemy ze wzrokiem lub upośledzeniem słuchu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
grupa wcześniaków i dzieci donoszonych
grupa 1: wcześniaki grupa 2: dzieci donoszone
markery obrazowania istoty białej
grupa dzieci w wieku przedszkolnym w różnym wieku
grupa 1: dzieci w wieku od 25 miesięcy do 36 miesięcy grupa 2: dzieci w wieku od 37 miesięcy do 48 miesięcy grupa 3: dzieci w wieku od 49 miesięcy do 60 miesięcy

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
responsywne zachowanie uchwytu
Ramy czasowe: do 2 lat
amplituda rozwoju siły zaciskania lub adaptacja do zaburzeń
do 2 lat

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skale Bayleya rozwoju niemowląt i małych dzieci, wydanie trzecie
Ramy czasowe: do 2 lat
do diagnozowania opóźnień rozwojowych we wczesnym dzieciństwie
do 2 lat
Peabody Developmental Motor Scales, wydanie drugie
Ramy czasowe: do 2 lat
mierzyć powiązane ze sobą zdolności motoryczne dzieci od urodzenia do 5 roku życia
do 2 lat
Kamerton 128 Hz
Ramy czasowe: do 2 lat
zmierzyć poczucie wibracji
do 2 lat
Test pudełek i bloków
Ramy czasowe: do 2 lat
zmierzyć koordynację kończyn górnych
do 2 lat
Test monofilamentu Semmesa-Weinsteina
Ramy czasowe: do 2 lat
zmierzyć wyczucie nacisku dotykowego
do 2 lat

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

12 stycznia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

9 września 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

12 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 października 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 października 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 października 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 grudnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • B-BR-110-072

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Obrazowanie tensora dyfuzji

Subskrybuj