Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ raka piersi i samobadania piersi

5 grudnia 2024 zaktualizowane przez: Eylul Yesilyurt, Saglik Bilimleri Universitesi

Wpływ edukacji zdrowotnej na temat raka piersi i samobadania piersi na świadomość, przekonania i praktyki studentek Wydziału Nauk o Zdrowiu uniwersytetu w Mogadiszu w Somalii

Tło: Somalijskie kobiety borykają się z niezwykle wysokim wskaźnikiem śmiertelności i zachorowalności na raka piersi. Jedną z sugerowanych technik badań przesiewowych w kierunku wczesnego wykrywania raka piersi jest samobadanie piersi, w skrócie BSE. Badania wykazały jednak, że kobietom w Somalii brakuje wystarczającej wiedzy i praktyki w zakresie BC i BSE. W tym badaniu studentki uniwersytetu w Mogadiszu w Somalii poddały ocenie swoją wiedzę, postawy, przekonania zdrowotne i praktyki BSE w odniesieniu do skutków edukacji zdrowotnej opartej na modelach przekonań zdrowotnych, dotyczącej BC i BSE.

Metody: Badanie przeprowadzono w formie randomizowanego, kontrolowanego badania z udziałem 86 studentek uniwersytetu w Mogadiszu w Somalii w okresie od września 2021 r. do czerwca 2022 r. Do przydzielenia uczestników do grupy interwencyjnej (n = 43) i grupy kontrolnej (n = 43) zastosowano randomizację. Dane zebrano przy użyciu dwóch instrumentów: kwestionariusz samodzielnie wypełniany był pierwszym narzędziem zastosowanym do gromadzenia informacji na temat socjodemografii poszczególnych osób oraz poziomu świadomości na temat BC i BSE. Drugim instrumentem jest skala modelu przekonań zdrowotnych. Do gromadzenia danych wykorzystano zatwierdzoną listę kontrolną i zmodyfikowany kwestionariusz ustrukturyzowany. Następnie uczniowie z grupy eksperymentalnej wzięli udział w trzech 90-minutowych sesjach szkoleniowych składających się na program. Grupa kontrolna nie otrzymała żadnej interwencji. Trzy miesiące później zebrano dalsze dane od uczniów. Analizę danych przeprowadzono przy użyciu oprogramowania IBM-SPSS wersja 20, opisowych i wnioskowanych testów statystycznych (test T, chi-kwadrat, pomiary powtarzane).

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

86

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
      • Ankara, Indyk
        • University of Health Sciences

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Na wydziale współpracują ze sobą instruktorzy tureccy i somalijscy, a studenci uczą się w języku tureckim. Jeśli studenci pomyślnie odniosą sukces w ciągu jednego roku przygotowań do języka tureckiego, mogą następnie kontynuować naukę na wybranym przez siebie wydziale. Populacja badawcza obejmowała 500 studentek w wieku powyżej 18 lat studiujących na Wydziale Nauk o Zdrowiu im. Recepa Tayyipa Erdoğana w Mogadiszu w Somalii.

Kryteria wykluczenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Eksperymentalna
Grupa eksperymentalna otrzymała różne interwencje, takie jak edukacja grupowa oparta na modelu przekonań zdrowotnych, indywidualne poradnictwo i broszury na temat badań przesiewowych. Szkolenie prowadzone było przez dwóch członków zespołu badawczego w sali konferencyjnej wydziału, w formie prezentacji, dyskusji i sesji pytań i odpowiedzi, przy czym grupa eksperymentalna została podzielona na dwie grupy i trwało około 90 minut. Całość składała się z 3 sesji z przerwami co 30 minut. Na godziny szkoleniowe wybrano godziny wolne, w których studenci nie mieli zajęć. W przypadku każdej grupy szkoleniowej członek zespołu badawczego najpierw przedstawił prezentację na temat raka piersi, zachowań związanych z badaniami przesiewowymi piersi i BSE (30 minut). Następnie wyświetlono film na temat praktyki BSE zalecanej przez Światową Organizację Zdrowia (20 minut) oraz przeprowadzono szkolenie dotyczące prawidłowego i skutecznego wykonywania BSE na modelu piersi (20 minut).
Behawioralne: Prezentacja PowerPointa.
Szkolenie obejmowało takie tematy jak anatomia piersi; zapadalność na raka piersi w Somalii, śmiertelność, wskaźniki zachorowalności; czynniki ryzyka raka piersi, znaczenie metod przesiewowych; Wiadomości na temat samobadania piersi, modeli przekonań zdrowotnych, świadomości raka piersi, zaufania do BSE oraz postrzeganych barier/korzyści dla BSE zostały przedstawione w prezentacji PowerPoint. Procedura wykonywania samobadania piersi została opisana w angielskim wydaniu Bristol-Myers Squibb Oncology. W filmie BSE zostało uproszczone dzięki schematom pokazującym obszar piersi, który należy zakryć. Podano proste wskazówki, jakich palców używać i jak przesuwać je po piersi. Po filmie nacisk przesunął się na pomoc uczniom w zdobyciu większej pewności co do umiejętności dokładnego ukończenia każdego etapu BSE. Uczennice zachęcano do stosowania właściwej techniki palpacyjnej w celu wykrycia guzków poprzez badanie piersi na silikonowym modelu piersi.
Inne nazwy:
  • Wiadomości na temat samobadania piersi, modeli przekonań zdrowotnych, świadomości raka piersi, zaufania do BSE oraz postrzeganych barier/korzyści dla BSE zostały przedstawione w prezentacji PowerPoint.
Brak interwencji: Grupa Kontrolna
Grupa interwencyjna w grupie kontrolnej otrzymała edukację zdrowotną na temat wczesnej diagnostyki i zapobiegania rakowi piersi po zakończeniu dla nich programu i zebraniu wszystkich danych dla obu grup.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
po interwencji
Ramy czasowe: 3 miesiące
Po szkoleniu w grupie eksperymentalnej i kontrolnej przeprowadzono posttest. Dane zebrano za pomocą „Kwestionariusza Socjodemograficznego”, „Skali Modelu Przekonań Zdrowotnych Championa”. Kwestionariusz socjodemograficzny: Badanie to obejmuje takie pytania, jak wiek uczniów, poziom wykształcenia matki i ojca, poziom dochodów rodziny oraz występowanie raka piersi w rodzinie. Zadano także 7 pytań dotyczących raka piersi uczniów i samobadania piersi. Skala Modelu Przekonań Zdrowotnych Championa: 42-punktowa Skala Modelu Przekonań Zdrowotnych Championa (CHBMS) została udoskonalona w kolejnych badaniach (1993, 1997, 1999) i została stworzona przez Victorię Champion w 1984 w celu oceny postaw i przekonań kobiet na temat raka piersi i własnego ja. -badanie. CHBMS ma 6 podskal.
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Saglik Bilimleri Universitesi

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 listopada 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 listopada 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 listopada 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

10 grudnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 grudnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Recep Tayyip Erdoğan Faculty

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Nie chcę się dzielić

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Rak piersi

Badania kliniczne na Prezentacja PowerPointa.

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Spain

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj