Skuteczność szkolenia z psychologicznej pierwszej pomocy opartego na RAPID

Pierwsza Pomoc Psychologiczna (PFA) to oparte na dowodach, wczesne interwencje mające na celu zmniejszenie początkowej przykrości i wspieranie krótko- i długoterminowego adaptacyjnego funkcjonowania po traumatycznych wydarzeniach lub katastrofach. PFA nie jest formalną terapią, ale raczej zestawem wspierających działań, które mogą być wdrażane zarówno przez profesjonalistów, jak i przeszkolone osoby, aby stabilizować i wspierać dotkniętych ludzi. PFA może być stosowana wobec osób w każdym wieku i grup przez tych, którzy przeszli szkolenie. Szkolenie PFA jest oferowane przez różne modele, w tym podejście Światowej Organizacji Zdrowia "Look, Listen, Connect", model Johns Hopkins RAPID-PFA oraz ramy oparte na kompetencjach. Model RAPID pomaga zespołom interwencyjnym zapewnić natychmiastowe, pełne współczucia i praktyczne wsparcie osobom dotkniętym traumą lub katastrofami. RAPID jest akronimem oznaczającym pięć kluczowych kroków: Rapport & Reflective Listening (Porozumienie i Refleksyjne Słuchanie), Assessment (Ocena), Prioritization (Priorytetyzacja), Intervention (Interwencja), Disposition (Dyspozycja).

Szkolenie PFA zaprojektowane w tym badaniu opiera się na modelu RAPID, modelu fundamentalnym. To badanie miało na celu ocenę i monitorowanie wpływu szkolenia PFA online, które wykorzystywało teoretyczne prezentacje oparte na RAPID, analizy przypadków, scenariusze, filmy o sekwencjach komunikacyjnych, odgrywanie ról, ćwiczenia (ćwiczenia relaksacyjne, uziemienie itp.), informacje zwrotne, quizy i metody nauczania oparte na dyskusji, na kompetencje komunikacji interpersonalnej i umiejętności aktywnego-empatycznego słuchania pielęgniarek. Próbka składała się z osób, które uczestniczyły w "Kursie Szkoleniowym Pierwszej Pomocy Psychologicznej" prowadzonym przez badacza i zgłosiły się na ochotnika do udziału w badaniu. Jako metodę doboru próby zastosowano celowy dobór próby. Ta metoda została wybrana, ponieważ próbka miała składać się z uczestników kursu. Podczas przeprowadzania testów i testów uzupełniających uczestników poproszono o nadanie sobie pseudonimu i używanie tych imion w testach. Szkolenie PFA zaplanowano jako sześciotygodniowy, sześciomodułowy program online z dwiema lekcjami na moduł, łącznie 12 godzin. W pierwszej sesji szkolenia uczestnikom, którzy zgłosili się na ochotnika do udziału w badaniu, przeprowadzono testy wstępne (Inwentarz Kompetencji Komunikacji Interpersonalnej, Skala Aktywnego-Empatycznego Słuchania). Test końcowy przeprowadzono po zakończeniu sześciotygodniowego szkolenia. Test uzupełniający zostanie przeprowadzony trzy miesiące po zakończeniu szkolenia.