- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04022642
Efeitos do HIIT Integrado nas Aulas de Educação Física, na Condição Física, Atividade Física e Motivação para o Exercício
Efeitos de um Programa de Treino Intervalado de Alta Intensidade Integrado nas Aulas de Educação Física do Ensino Secundário, na Condição Física, Atividade Física e Motivação para o Exercício
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Beja, Portugal, 7800
- Escola Secundária D. Manuel I
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos matriculados nos anos 10-12
Critério de exclusão:
- Os alunos serão inelegíveis se não fornecerem o consentimento dos pais para participar
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: Grupo HIIT
Duas sessões de HIIT ministradas no início das aulas de Educação Física
|
O programa será aplicado nos primeiros 10-15 minutos de cada aula de EF, duas vezes por semana, incluindo um breve aquecimento, variando de 14 a 20 intervalos, adotando uma relação trabalho/descanso de 2:1 (ou seja, 30 s trabalho, seguido de 30 s de descanso) Um ponto de corte de >=90% da frequência cardíaca máxima foi usado como nosso critério para adesão satisfatória ao exercício de alta intensidade Para estimar esforço, fadiga e carga de treinamento, será utilizada uma escala subjetiva de esforço ao longo de cada sessão. A frequência cardíaca será monitorada durante toda a sessão em tempo real através da tecnologia Bluetooth. Acelerômetros actigraph (wGT3X-BT), distribuídos aleatoriamente pelos alunos em cada sessão, serão utilizados para caracterizar a intensidade das sessões. |
Sem intervenção: Grupo de controle
Aulas regulares de educação física programadas
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Alteração da condição cardiorrespiratória basal aos 4 meses
Prazo: 4 meses
|
Avaliado pelo Yo-Yo Intermitent Recovery Test 1 (Tanner & Gore, 2014)
|
4 meses
|
Alteração a partir dos 4 meses Aptidão cardiorrespiratória aos 6 meses
Prazo: 6 meses
|
Avaliado pelo Yo-Yo Intermitent Recovery Test 1 (Tanner & Gore, 2014)
|
6 meses
|
Alteração da força muscular basal aos 4 meses
Prazo: 4 meses
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Avaliado usando testes de flexão e flexão (Plowman, 2013)
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4 meses
|
Mudança de força muscular de 4 meses para 6 meses
Prazo: 6 meses
|
Avaliado usando testes de flexão e flexão (Plowman, 2013)
|
6 meses
|
Alteração do Índice de Massa Corporal (IMC) basal aos 4 meses
Prazo: 4 meses
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Avaliado por altura e peso (Dobbelsteyn, Joffres, MacLean e Flowerdew, 2001)
|
4 meses
|
Alteração do Índice de Massa Corporal (IMC) de 4 meses aos 6 meses
Prazo: 6 meses
|
Avaliado por altura e peso (Dobbelsteyn, Joffres, MacLean e Flowerdew, 2001)
|
6 meses
|
Alteração da Atividade Física basal aos 4 meses
Prazo: 4 meses
|
Avaliado por Questionário Internacional de Atividade Física (iPAQ) e acelerometria (Actigraph - wGT3X-BT)
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4 meses
|
Mudança de 4 meses Atividade física aos 6 meses
Prazo: 6 meses
|
Avaliado por Questionário Internacional de Atividade Física (iPAQ) e acelerometria (Actigraph - wGT3X-BT)
|
6 meses
|
Alteração da motivação inicial aos 4 meses
Prazo: 4 meses
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Avaliado pelo Questionário de Regulação Comportamental no Exercício (Cid et al., 2018).
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4 meses
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Mudança de 4 meses Motivação em 6 meses
Prazo: 6 meses
|
Avaliado pelo Questionário de Regulação Comportamental no Exercício (Cid et al., 2018).
|
6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: André Bento, University of Évora
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- SFRH/BD/136869/2018
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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