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Projeto AFECT (Autism Family Empowerment Coaching and Training Program) (AFECT)

14 de setembro de 2026 atualizado por: Heidi M. Feldman, Stanford University

Autism Family Empowerment Coaching and Training Program (AFECT): Avaliando um Programa de Coaching e Orientação Familiar para o Novo Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista

O objetivo deste ensaio clínico é aprender sobre a jornada das famílias após o diagnóstico de autismo de seus filhos e ajudar os pais a entender o autismo e obter os tratamentos certos para seus filhos. Este estudo é para pais de crianças recém-diagnosticadas com autismo que são:

  • Idade maior que 1 e até 5 anos;
  • hispânico/latino OU negro/afro-americano OU tem o Medi-Cal como seguro de saúde primário; E
  • More em um dos seguintes condados da Califórnia (Alameda, Contra Costa, Marin, Monterey, Napa, San Benito, San Francisco, San Mateo, Santa Clara, Santa Cruz, Solano ou Sonoma).

As principais questões que pretende responder são:

  • Se o coaching dos pais por meio do Projeto AFECT leva à diminuição do estresse dos pais e ao aumento da confiança dos pais;
  • Se a navegação da família pelo Projeto AFECT leva ao aumento do número de encaminhamentos para intervenção precoce e serviços educacionais e redução do tempo de espera para tratamentos de autismo;
  • Se as crianças cujos pais recebem a intervenção do Projeto AFECT mostram habilidades de linguagem aumentadas em comparação com crianças cujos pais não receberam intervenção.

Os participantes serão solicitados a:

  • Pesquisas completas na inscrição e 3 e 6 meses depois.
  • Trabalhe com o Projeto AFECT Coach.

Os pesquisadores irão comparar os grupos de controle e intervenção para ver se o Projeto AFECT leva a melhores resultados para pais e filhos.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Este é um estudo prospectivo de eficácia clínica do Projeto AFECT, uma intervenção que combina coaching para pais e navegação familiar. Os pais que atenderem aos critérios de inclusão serão convidados a participar deste estudo no momento do diagnóstico de autismo de seus filhos no Stanford Medicine Children's Health.

Os participantes do grupo de controle receberão tratamento como de costume. Além do tratamento usual, os participantes do grupo de intervenção estarão conectados com os Coaches do Projeto AFECT, que fornecerão: Coaching para (1) garantir que os pais entendam o diagnóstico, (2) ajudar os pais a encontrar informações precisas e atuais sobre o autismo, (3) orientar os pais para recursos de treinamento on-line gratuitos sobre autismo, (4) capacitar os pais a avaliar o plano de intervenção da criança de forma holística e (5) fornecer apoio emocional para reduzir o estresse; Navegação para (1) ajudar a família a acessar tratamentos de autismo e (2) conectar-se a serviços educacionais e de intervenção precoce.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

143

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • California
      • Atherton, California, Estados Unidos, 94027
        • Gardner Packard Children's Health Center
      • Sunnyvale, California, Estados Unidos, 94087
        • Stanford Medicine Children's Health

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

1. Pais de crianças recém-diagnosticadas com autismo (com ou sem outros diagnósticos) que são:

  1. Idade maior que 1 e até 5 anos;
  2. hispânico/latino OU negro/afro-americano OU tem o Medi-Cal como seguro de saúde primário; E
  3. More em um dos seguintes condados da Califórnia (Alameda, Contra Costa, Marin, Monterey, Napa, San Benito, San Francisco, San Mateo, Santa Clara, Santa Cruz, Solano ou Sonoma).

Critério de exclusão:

  • Tutores não legais ou pais adotivos que cuidam de crianças recém-diagnosticadas com autismo.
  • Pais de crianças sem diagnóstico de autismo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de Coaching
O Coaching Group receberá a intervenção do Projeto AFECT, além do tratamento usual.
Os participantes do grupo de intervenção estarão conectados com os treinadores do Projeto AFECT, que fornecerão: Coaching para (1) garantir que os pais entendam o diagnóstico, (2) ajudar os pais a encontrar informações precisas e atuais sobre o autismo, (3) orientar os pais para treinamento on-line gratuito sobre autismo recursos, (4) capacitar os pais para avaliar o plano de intervenção da criança de forma holística e (5) fornecer apoio emocional para reduzir o estresse; Navegação para (1) ajudar a família a acessar tratamentos de autismo e (2) conectar-se a serviços educacionais e de intervenção precoce.
Outros nomes:
  • Projeto AFECT

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Auto-eficácia
Prazo: Desde a inscrição até ao fim da intervenção aos 6 meses
Mudança média da linha de base na autoeficácia dos pais medida usando a Escala de Autoeficácia Parental Específica para Autismo (PSEaS). As pontuações gerais possíveis na escala variam de 17 a 85. Quanto maior a pontuação, maior o nível medido de autoeficácia dos pais (melhor resultado).
Desde a inscrição até ao fim da intervenção aos 6 meses
Nível de estresse
Prazo: Desde a inscrição até ao fim da intervenção aos 6 meses
Mudança média da linha de base no nível de estresse dos pais medido usando a Escala de Estresse dos Pais (PSS). As pontuações gerais possíveis na escala variam de 18 a 90. Quanto maior a pontuação, maior o nível medido de estresse dos pais (pior resultado).
Desde a inscrição até ao fim da intervenção aos 6 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Desenvolvimento da Linguagem Infantil
Prazo: Desde a inscrição até ao fim da intervenção aos 6 meses
Pontuações usando MacArthur-Bates Communicative Development Inventory - Words and Gestures. Para comparação entre os grupos, utilizaremos os escores brutos. As pontuações brutas possíveis variam de 0 a 396. Quanto maior a pontuação bruta, maior o número de palavras compreendidas e produzidas pela criança (melhor resultado).
Desde a inscrição até ao fim da intervenção aos 6 meses
Acesso a tratamentos de autismo
Prazo: Da inscrição até o final da intervenção aos 6 meses
Tempo do diagnóstico inicial do autismo até o início da terapia de análise de comportamento aplicada (ABA)
Da inscrição até o final da intervenção aos 6 meses
Acesso à intervenção precoce/educação especial
Prazo: Da inscrição até o final da intervenção aos 6 meses
Tempo do diagnóstico inicial do autismo à avaliação para intervenção precoce/educação especial e desenvolvimento de Plano de Serviço Familiar Individual (IFSP)/Programa de Educação Individual (IEP)
Da inscrição até o final da intervenção aos 6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Heidi Feldman, MD, PhD, Stanford University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

19 de setembro de 2023

Conclusão Primária (Real)

12 de dezembro de 2025

Conclusão do estudo (Real)

12 de dezembro de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

9 de junho de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

9 de junho de 2023

Primeira postagem (Real)

18 de junho de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

17 de setembro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

14 de setembro de 2026

Última verificação

1 de setembro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Após a conclusão deste estudo e publicação dos principais resultados, os dados não identificados serão colocados em um repositório público.

Prazo de Compartilhamento de IPD

30 de junho de 2026 a 30 de junho de 2031

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

Estar determinado

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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