Влияние окситоцина на гиперреактивность вздрагивания у пациентов с AUD и посттравматическим стрессовым расстройством (POP)
Влияние окситоцина на социальные способности, предвзятость подхода к алкоголю и гиперреактивность вздрагивания у ветеранов с расстройством, связанным с употреблением алкоголя, и посттравматическим стрессовым расстройством
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Ранняя фаза 1
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
California
-
San Francisco, California, Соединенные Штаты, 94121
- San Francisco Veterans Affairs Medical Center
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Возраст от 18 до 75 лет (включительно)
- Текущий диагноз посттравматического стрессового расстройства DSM-V
- Текущий (в прошлом месяце) диагноз DSM-V умеренного или тяжелого расстройства, связанного с употреблением алкоголя
Критерий исключения:
- Текущие или пожизненные психотические расстройства, такие как шизофрения или биполярное расстройство
- Деменция или другие нервно-психические расстройства, сопровождающиеся когнитивным дефицитом или активными симптомами, нарушающими их способность выполнять учебные задания.
- Субъекты, о которых известно, что они имеют клинически значимые нестабильные медицинские состояния, включая, помимо прочего, клинически значимое заболевание почек.
- Использование дисульфирама, налтрексона или акампросата для лечения алкогольного расстройства на прошлой неделе.
- Потребность в неотложной медицинской детоксикации от алкоголя на основании оценки 12 или более баллов по Шкале оценки синдрома отмены алкоголя Клинического института (CIWA-AD);
- Субъекты, которым по закону разрешено участвовать в программе лечения алкоголизма.
- Субъекты, у которых были попытки самоубийства за последние 6 месяцев или суицидальные мысли в течение 90 дней до регистрации.
- Субъекты с судорожными расстройствами, которым требуются противосудорожные препараты
- Положительный тест мочи на беременность, женщины, соответствующие критериям DSM-V для предменструального дисфорического расстройства или с заболеваниями, которые могут повлиять на гормональный или нейроэндокринный статус
- Чувствительность к консервантам (в частности, Е 216, Е 218 и полугидрату хлорбутанола)
- Заложенность носа, выделения или кровотечение
- Прием тестостерона или добавок эстрогена/прогестерона или агонистов/антагонистов 5HT1a, так как эти вещества могут изменять уровень окситоцина.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Назначение кроссовера
- Маскировка: Двойной
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Уход
Субъекты получат 20 МЕ или 40 МЕ интраназально окситоцина.
|
Другие имена:
|
|
Плацебо Компаратор: Плацебо
Субъекты получат интраназальный солевой спрей
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Социальное восприятие измеряется баллами в тесте «Чтение глазами в уме».
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 60 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 60 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Предвзятость подхода к алкоголю, измеряемая баллом в задании на избегание подхода
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 65 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 65 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Гиперактивность вздрагивания, измеряемая показателем изменения частоты сердечных сокращений в ответ на раздражители вздрагивания
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 70 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 70 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Тяга будет измеряться оценкой изменения частоты сердечных сокращений в ответ на задание на тягу, вызванную сигналом.
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 80 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 80 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Тяга будет измеряться оценкой изменения проводимости кожи в ответ на задание на тягу, вызванную сигналом.
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 80 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 80 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Теория разума будет оцениваться по баллам за геометрическую задачу по теории разума.
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 90 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 90 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Обработка социальных угроз будет измеряться баллом в задании Social Dot Probe.
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 100 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 100 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Социальное познание будет измеряться баллами в Facemorph Task.
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 105 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 105 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
|
Рабочая память будет измеряться баллом в задаче Symmetry Span.
Временное ограничение: Участники выполнят задание через 120 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Участники выполнят задание через 120 минут после введения тестируемого препарата. Это произойдет 3 раза в течение периода исследования, при этом каждое посещение будет отделено как минимум 7 днями. Общая продолжительность обучения составит в среднем 4 недели на предмет.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Josh D Woolley, MD/PhD, University of California San Francisco, San Francisco Veterans Affairs Medical Center
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Психические расстройства
- Химически индуцированные расстройства
- Расстройства, связанные с алкоголем
- Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ
- Расстройства, связанные с травмой и стрессом
- Алкоголизм
- Стрессовые расстройства, травматические
- Стрессовые расстройства, посттравматические
- Физиологические эффекты лекарств
- Агенты репродуктивного контроля
- Окситотики
- Окситоцин
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 15-16676
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .