Улучшение когнитивных функций и здоровья мозга детей с помощью тренировок физической активности (FITKids2) (FITKids2)

Долгосрочная цель этого проекта состоит в том, чтобы лучше понять факторы образа жизни, влияющие на когнитивные функции и здоровье мозга детей, а также уменьшить малоподвижный образ жизни современной молодежи. Предыдущие исследования показали, что вмешательства в области физической активности могут улучшить как различные аспекты когнитивных функций, так и структуру и функцию мозга у детей, пожилых людей и людей с нейродегенеративными расстройствами, такими как болезнь Паркинсона и рассеянный склероз. В частности, в предыдущих исследованиях с детьми исследователи обнаружили, что дети с более высоким уровнем физической подготовки обладают более крупным гиппокампом, что, в свою очередь, связано с лучшей реляционной памятью, чем у их сверстников с более низкой физической подготовкой. Исследователи также заметили, что дети в более хорошей физической форме демонстрируют более эффективный исполнительный контроль, о чем свидетельствуют показатели производительности и потенциалы мозга, связанные с событиями. Хотя эти перекрестные данные интригуют, они не позволяют нам установить причинно-следственную связь между физической активностью и познанием. В текущем исследовании исследователи существенно расширили это предыдущее исследование, изучив влияние 9-месячной рандомизированной контролируемой программы физической активности после школы на когнитивные функции и здоровье мозга. Когнитивность будет оцениваться с помощью набора заданий и стандартных тестов достижений как до, так и после 9-месячного вмешательства в группу деятельности и контрольного списка ожидания (кто получит вмешательство в следующем году). Дети также будут участвовать в сеансах магнитно-резонансной томографии (МРТ) как до, так и после вмешательства (и в сопоставимые сроки для контроля списка ожидания). На этих сеансах исследователи будут измерять как структурные аспекты мозга, включая региональные объемы серого вещества и целостность трактов белого вещества (путем диффузионно-тензорной визуализации), так и функциональные аспекты функции мозга, используя фМРТ-активность, регистрируемую, когда дети выполняют серию упражнений. исполнительный контроль и задачи памяти. Исследователи предполагают, основываясь на наших поперечных исследованиях с детьми и наших предыдущих лонгитюдных исследованиях с пожилыми людьми, что дети, участвующие в программе физической активности, будут демонстрировать большие региональные объемы мозга, особенно в областях мозга, которые обслуживают исполнительный контроль и реляционную память, и более эффективная работа мозга, о чем свидетельствует фМРТ, связанная с задачей и состоянием покоя. Кроме того, исследователи ожидают, что эти изменения будут сопровождаться улучшением процессов памяти и исполнительного контроля. Учитывая недавние тенденции, определяющие снижение уровня физической активности и состояния здоровья у подростков, понимание потенциальной пользы физической активности для когнитивных функций представляет большой интерес. Крайне важно, чтобы факторы, положительно влияющие на когнитивную функцию детей, были изучены, чтобы максимизировать здоровье и эффективное функционирование людей по мере их развития на протяжении всей жизни.