- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT07513636
ОЦЕНКА ЭКРАННОГО ВРЕМЕНИ МЛАДЕНЦЕВ
ОЦЕНКА ЭКРАННОГО ВРЕМЕНИ У МЛАДЕНЦЕВ 6-18 МЕСЯЦЕВ НА ОСНОВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАТУСА МАТЕРИ: РАНДОМИЗИРОВАННОЕ КОНТРОЛИРУЕМОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Это исследование направлено на оценку того, может ли обучение матерей сократить время использования экранов у младенцев в возрасте 6-18 месяцев. Раннее воздействие экранов было связано с потенциальными негативными эффектами на развитие ребенка, включая задержку речи, проблемы с вниманием и когнитивные трудности. Поэтому сокращение времени использования экранов в младенчестве считается важным.
Исследование разработано как открытое рандомизированное контролируемое исследование с параллельными группами. Планируется включить в общей сложности 92 пары мать-младенец, которые будут случайным образом распределены либо в интервенционную группу, либо в контрольную группу. Матери в интервенционной группе получат структурированное обучение на основе рекомендаций Американской академии педиатрии, включая практические стратегии управления ситуациями, в которых обычно происходит знакомство с экранами (например, во время кормления или успокоения младенца). Также будут предоставлены учебные материалы и последующее руководство. Контрольная группа не получит никакого специфического вмешательства.
Данные о времени использования экранов младенцами будут собираться на исходном уровне и во время контрольных визитов через 3 и 6 месяцев с использованием структурированных анкет. Также будут записаны социодемографические характеристики.
Основным результатом исследования является изменение времени использования экранов младенцами в течение периода наблюдения. Ожидается, что результаты предоставят доказательства того, может ли обучение родителей быть эффективной стратегией для сокращения времени использования экранов в раннем детстве и поддержат его интеграцию в практику первичной медицинской помощи.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Izmir, Турция (Туркие)
- Dokuz Eylül University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Матери с младенцами в возрасте 6-18 месяцев
- Младенцы с любым уровнем воздействия экранов
- Зарегистрированные в участвующих Центрах семейного здоровья
- Матери, готовые участвовать и предоставить информированное согласие
Критерии исключения:
- Младенцы с известными неврологическими или нарушениями развития
- Младенцы с хроническими заболеваниями, влияющими на развитие
- Матери, не способные участвовать в образовательных сессиях
- Неполное наблюдение или выход из исследования
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Обычное лечение
Участники этой группы не получают никакого специального образовательного вмешательства, касающегося использования экранов.
Они продолжают получать обычное медицинское обслуживание, а данные об экранном воздействии на младенцев собираются на исходном уровне, через 3 месяца и через 6 месяцев.
|
|
|
Экспериментальный: Вмешательство
Матери в этой группе получают структурированное обучение на основе рекомендаций Американской академии педиатрии по использованию экранов у младенцев.
Вмешательство включает 30–40-минутное групповое занятие, практические стратегии для сокращения времени у экрана и информационные брошюры.
Последующее образовательное подкрепление предоставляется через 3 месяца.
|
Матери в этой группе получают структурированное образование, основанное на рекомендациях Американской академии педиатрии по использованию экранов младенцами.
Вмешательство включает 30–40-минутную групповую сессию, практические стратегии по сокращению времени использования экранов и информационные брошюры.
Дополнительное образовательное подкрепление предоставляется через 3 месяца
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение времени использования экрана у младенцев
Временное ограничение: От исходного уровня до 6 месяцев
|
Основным результатом является изменение ежедневного времени экранного воздействия у младенцев (минут/день), оцененное с использованием анкет, заполненных родителями, на исходном уровне, через 3 месяца и через 6 месяцев.
|
От исходного уровня до 6 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- 1.Arumugam CT, Said MA, Nik Farid ND. Screen-based media and young children: Review and recommendations. Malays Fam Physician. 22 Temmuz 2021;16(2):7-13. 2.Christakis DA, Gilkerson J, Richards JA, et al.Audible television and decreased adult wordsinfant vocalizations, and conversational turns: apopulation-based study. Arch Pediatr Adolesc Med2009; 163: 554-558 3.Jolin EM, Weller RA. Television viewing and its impact on childhood behaviors. Curr Psychiatry Rep2011; 13: 122-128 4.Carson V, Kuzik N, Hunter S, et al. Systematic reviewof sedentary behavior and cognitive development inearly childhood. Prev Med 2015; 78: 115-122.. 5. Livingstone S, Cagiltay K, Ólafsson K. EU Kids Online II Dataset: A cross-national study of children's use of the Internet and its associated opportunities and risks. British Journal of Educational Technology. 13 Ağustos 2015;46. 6. Council on Communications and Media, Brown A. Media use by children younger than 2 years. Pediatrics. Kasım 2011;128(5):1040-5.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 2023/17-10
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Родительское образовательное вмешательство
-
Burdur Mehmet Akif Ersoy UniversityЕще не набирают
-
Tel Aviv UniversityЗавершенный
-
McMaster UniversityAtlas Institute for Veterans and FamiliesЗавершенныйДомашнее насилие | Ветераны | Жестокое обращение с детьми | Семья ветерановКанада
-
McMaster UniversityRoyal College of Physicians and Surgeons of CanadaЗавершенныйПедиатрическая ВСЕ | Домашнее насилие | Жестокое обращение с детьми | Психиатрия | Образование, Медицина, ВыпускникКанада
-
Brigham and Women's HospitalNational Institute on Aging (NIA)ЗавершенныйРевматические заболевания | Красная волчанка, системная | Приверженность, лекарства | ПодаграСоединенные Штаты
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...Autism SpeaksЗавершенныйРасстройство аутистического спектраСоединенные Штаты
-
Stanford UniversityNational Institute on Aging (NIA)Активный, не рекрутирующий
-
Nordsjaellands HospitalLund University; Region Capital Denmark; Ostfold University College; University College... и другие соавторыРекрутингБольницаДания, Норвегия, Швеция
-
Cukurova UniversityЕще не набираютБеременность | Упражнение | Виртуальная реальностьТурция
-
Dalhousie UniversityЗавершенныйБеспокойство | Проблемы со сномКанада