Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Well Being and Rehabilitation in Chronically Ill Patients: Structured Patient Education and Physical Exercise

28 februari 2017 uppdaterad av: Norwegian University of Science and Technology

Structured Patient Education in Combination With Physical Exercise as Part of the Integrated Care to Chronically Ill Patients With Chronic Obstructive Pulmonary Disease, Heart Failure and Stroke. A Randomized Controlled Intervention Trial.

This study addresses self management and maintenance of health through evaluation of a program of patient education in combination with physical training and with a structured follow-up.

It is hypothesized that such a program will:

  1. improve quality of life, physical functioning, coping in everyday-life
  2. reduce hospitalization and (re-)admissions for patients with chronic disease, reduce consumption of home care services and can increase consumption of general practice and physiotherapy services in primary health care.
  3. improve patient satisfaction and health care providers satisfaction

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Patients with chronically, long-lasting illness, have complex needs for treatment and care, which none of the service providers can fulfill on their own. Both patients and their relatives are in danger of experiencing severe lack of quality. Integrated care path programs are increasingly put into use. There is insufficient research-based documentation of the effect of such care paths.

The available documentation of different integrated care paths emphasizes early mobilization and discharge, rehabilitation in familiar surroundings, more effective communication and exchange of competence between the different service providers and educational self-management for patients as main elements in order to expect effect.

There are no studies that evaluate the effect of quality of life, functional skills and personal coping if group-based educational self management is combined with physical exercise and patients with different chronically illnesses participate in the same group.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

54

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Møre og Romsdal County
      • Surnadal, Møre og Romsdal County, Norge, 6650
        • Surnadal Municipality
    • Møre og Romsdal county
      • Sunndal, Møre og Romsdal county, Norge, 6600
        • Sunndal Municipality
    • Sør - Trøndelag
      • Klaebu, Sør - Trøndelag, Norge, 7540
        • Klæbu Municipality
    • Sør Trøndelag County
      • Trondheim, Sør Trøndelag County, Norge, 7000
        • Trondheim Municipality
    • Sør-Trøndelag County
      • Hitra, Sør-Trøndelag County, Norge, 7240
        • Hitra Municipality

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

45 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • 45 years of age or more
  • Living at home
  • Capable of active participation in a group setting
  • Walking distance within 550 meter in 6 minutes
  • Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) I-III
  • Chronic heart disease I-III
  • Stroke(0-2 on Modified Rankin Scale)

Exclusion Criteria:

  • Speaking and language problems or other substantial communication problems
  • Unstable medical or social situation
  • Participation in another science study

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: exercise and education
Supervised physical exercise in groups, plus a self management education programme (patient education).

The structured patient educational self - management programme consists of 6 weekly sessions à 2 hours. The educational programme will take place prior to one of the two weekly training sessions.

After the initial period of 8 weeks participants are encouraged to practicing self- management on their own for a period of 9 months. They receive,in addition to standard follow - up, an offer of extra follow - up consisting of regular contact with their group supervisors in primary health care. During the last month of the intervention year educational self - management will be offered twice and focus on themes that the participants wish to refresh.

Aktiv komparator: exercise only
Supervised physical exercise in groups.
6 week waiting list, followed by two weekly training sessions. After the initial period of 8 weeks participants are encouraged to practicing self- management on their own for a period of 9 months. They receive,in addition to standard follow - up, an offer of extra follow - up consisting of regular contact with their group supervisors in primary health care.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Hälso-relaterad livskvalité
Tidsram: Ett år
Ett år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Sustainability of the physiological effects of muscular training (6 Minutes Walk)
Tidsram: One year
One year

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Studierektor: Helge Garåsen, Norwegian University of Science and Technology

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 september 2009

Primärt slutförande (Faktisk)

1 november 2011

Avslutad studie (Faktisk)

1 april 2013

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

30 september 2009

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 oktober 2009

Första postat (Uppskatta)

5 oktober 2009

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

1 mars 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

28 februari 2017

Senast verifierad

1 februari 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Hjärtsvikt

Kliniska prövningar på Self management education programme

3
Prenumerera