- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03564847
Lärande genom lek (LTP) Plus-intervention för deprimerade fäder (LTP Plus-pappor) (LTP+Dads)
Testar lågkostnadslärande genom lek (LTP) Plus föräldraintervention för deprimerade fäder (LTP Plus-pappor) En kluster randomiserad kontrollerad studie (RCT)
Studieöversikt
Detaljerad beskrivning
Den mesta forskningen om sambandet mellan föräldrars depression och barnresultat har främst fokuserat på mödrar. Studier tyder dock på att sambandet mellan föräldrars depression och barnresultat inte nödvändigtvis är begränsat till mödrar.
Studien har två faser kvantitativ och kvalitativ:
Syftet med denna kvantitativa fas är att avgöra om LTP plus-programmet som levereras av icke-specialister och hälsovårdspersonal minskar symtomen på faderns depression och förbättrar barnets utveckling jämfört med behandling som vanligt.
I den kvalitativa delen av studien kommer fokusgrupper och djupgående digitalt inspelade intervjuer att genomföras med deltagare av utbildad forskarpersonal vid två tillfällen både före och efter interventionen. Dessa fokusgrupper och djupintervjuer kommer att fortsätta tills datamättnaden uppnås. Dessutom kommer deltagare som vägrade att delta i försöket tillfrågas om de skulle vara villiga att bli kontaktade av en forskare för att diskutera sina skäl till att inte delta. Dessutom kommer djupgående digitalt inspelade intervjuer med intressenter (farföräldrar, terapeuter, vårdpersonal, etc.) också att genomföras av utbildade forskare.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan
- Bin Qasim Town
-
Karachi, Sindh, Pakistan
- Orangi Town
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- 18 till 55 år gamla pappor
- Att ha barn i åldern 0-30 månader
- Diagnos av allvarlig depressiv sjukdom med hjälp av Structure Clinical Interview för DSM-V,
- Förmåga att genomföra en grundbedömning.
- Ges skriftligt informerat samtycke
Exklusions kriterier:
- Alla medicinska sjukdomar som hindrar dem från att delta i den kliniska prövningen,
- Nuvarande eller tidigare diagnos av bipolär depression
- Använder för närvarande antidepressiva eller får någon form av psykoterapi
- Aktiva självmordstankar,
- Alla andra allvarliga fysiska eller psykiska störningar
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: BEHANDLING
- Tilldelning: RANDOMISERAD
- Interventionsmodell: PARALLELL
- Maskning: ENDA
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EXPERIMENTELL: LTP Plus
LTP Plus-deltagare kommer att få interventionen under 4 månader Veckovisa sessioner under 2 månader och varannan vecka under de kommande två månaderna av utbildade icke-specialister/hälsovårdspersonal.
|
LTP+Dads är en integrerad föräldraintervention med 12 sessioner: det vill säga LTP (Learning through Play) som inkluderar en bildkalender, bestående av stadier av barns utveckling från födseln till 3 år. Det inkluderar föräldrar-barn-lek och andra aktiviteter som främjar föräldrarnas engagemang, lärande och anknytning. I varje steg finns det fem områden för barns utveckling: självkänsla, fysisk, relationer, förståelse och kommunikation. Alla områden är skrivna på ett enkelt språk med låg läskunnighet. Den andra komponenten i interventionen är KBT anpassad från Jeanne Mirandas manual (Group CBT for Depression, group leaders guide book-2006) med fokus på de tre områdena: tankar och ditt humör, aktiviteter och ditt humör, människors interaktion och ditt humör. Tredje komponenten i interventionen är innehåll hämtat från Ed Baders manual (Focus on Fathers) inkluderar betydelsen av fäder i barns utveckling, stresshantering på jobbet och i hemmet, budgetering, ilskehantering, konfliktlösning och tidshantering. |
|
NO_INTERVENTION: Behandling som vanligt (TAU)
Behandling som vanligt (TAU)-gruppen kommer att få rutinvård och deras uppföljning kommer att göras 4:e och 6:e månaden efter randomisering.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Hamilton Depression Scale HAM-D 17 (Hamilton, 1960)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Frågeformuläret är utformat för vuxna och används för att bedöma svårighetsgraden av deras depression genom att undersöka humör, skuldkänslor, självmordstankar, sömnlöshet, agitation eller retardation, ångest, viktminskning och somatiska symtom.
HAM-D är ett enkelt självrapporteringsformulär med 17 punkter som även kan administreras av en utbildad forskare.
Den översatta versionen av skalan har använts i tidigare studier i Pakistan (Husain et al., 2017).
Det tar cirka 10 till 15 minuter att administrera denna skala.
En poäng på 0-7 indikerar normal, 8-13 mild depression, 14-18 måttlig depression, 19-22 svår depression och > 22 svår depression
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Generaliserat ångestsyndrom (GAD) 7 (Spitzer, Kroenke, Williams och Löwe, 2006):
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
GAD-7 är en 7-punktsskala som används för att screena för och mäta svårighetsgraden av generaliserat ångestsyndrom.
Poängen 5, 10 och 15 tas som gränsvärden för mild, måttlig och hög.
det tar cirka 5 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Rosenberg's Self-Esteem Scale (Rosenberg, 1995)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Rosenbergs Self-Esteem Scale kommer att användas för att mäta självkänsla och personlig värdelöshet.
Det är ett enkelt frågeformulär med 9 punkter.
Högre poäng tyder på högre självkänsla.
Den urduöversatta versionen av skala har använts i våra tidigare studier i Pakistan.
(Husain et al 2014; Husain et al., 2017). Skalan tar cirka 5 till 10 minuter att administrera
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Kort frågeformulär BDQ: (Von Korff, Ustun, Ormel, Kaplan, & Simon, 1996)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
BDQ är ett enkelt 8 Items frågeformulär för att mäta funktionshinder i det fysiska eller sociala livet.
Totalpoäng för punkterna 1-6 anses indikera "måttlig" och "svår" funktionsnedsättning för poängintervallen 8-13 respektive 14-22.
Den översatta versionen av skalan har använts i tidigare försök i Pakistan (Naeem et al., 2015).
Det tar cirka 5 till 10 minuter att administrera denna skala
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Patienthälsa frågeformulär (PHQ-9) (Kroenke, Spitzer, & Williams, 2003)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Patienthälsans frågeformulär (PHQ-9) är 10 artiklar självrapporterande frågeformulär som är lätt att använda och kan administreras av en utbildad forskare.
Poäng varierar från: 0-4 inga, 5-9 lindriga, 10-14 måttliga, 15-19 måttligt svåra, 20-27 svåra
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Client Satisfaction Questionnaire (CSQ) (Attkisson & Greenfield, 1995)
Tidsram: Efter avslutad intervention endast vid 4:e månaden
|
Deltagarna kommer att bedöma sin tillfredsställelse med interventionen vid 4:e månaden med hjälp av CSQ, den består av 8 poster, höga poäng indikerar större tillfredsställelse (Attkisson & Greenfield, 1995).
det tar cirka 5 minuter att administrera denna skala
|
Efter avslutad intervention endast vid 4:e månaden
|
|
Föräldraskapsskala (Arnold, O'leary, Wolff och Acker, 1993)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Förälders ifyllda frågeformulär med 30 artiklar som mäter tre dysfunktionella disciplinstilar: (1) slapphet (tillåtande disciplin), (2) överreaktivitet (auktoritär disciplin) och (3) mångfald (beroende på att prata), med svar som betygsatts på sju- punktskala.
det tar cirka 10 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Euro-Qol-5 Dimensions (EQ-5D) ( Brooks R. EuroQol,.1996)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Hälsorelaterad livskvalitet kommer att mätas med hjälp av EQ-5D.
Detta är ett standardiserat instrument som mäter fem hälsodimensioner (mobilitet, egenvård, vanliga aktiviteter, smärta/obehag och ångest/depression), var och en med poäng från 1 till 3, vilket indikerar "inga problem" till "svåra problem".
I både den visuella analoga skalan och den standardiserade värderingspoängen indikerar lägre poäng sämre QOL.
Det tar cirka 5 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Hurt, Insulted, Threatened with Harm and Screamed (HITS) (Sherin, Sinacore, Li, Zitter, & Shakil, 1998):
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
HITS är ett enkelt verktyg för screening av våld i hemmet med fyra delar.
Varje objekt poängsätts från 1-5.
Spänning mellan 4-20.
En poäng högre än 10 betyder att en individ riskerar att utsättas för våld i hemmet.
Det tar cirka 5 minuter att administrera denna skala.
En anpassad version av skalan används i denna studie.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Dyadic Adjustment Scale (DAS): (Spanien, 1976)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
DAS är ett 32-objekt självrapporterande frågeformulär, för att mäta partillfredsställelse och för att bedöma hur varje partner uppfattar sin relation.
Skalan har goda psykometriska egenskaper (Graham, Liu, & Jeziorski, 2006) och har även använts med deprimerade mödrar (Wolman, Chalmers, Hofmeyr, & Nikodem, 1993).
En total DAS-poäng, som sträcker sig från 0 till 150, härleds genom att summera över de fyra underskalorna.
De 32 punkterna i DAS besvaras på skalor av Likert-typ med frågor som representerar var och en av de fyra underskalorna fördelade överallt. Det tar cirka 10 till 15 minuter att administrera.
Den kulturellt anpassade versionen av skalan används i denna studie.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Kunskap om förväntan och barns utveckling
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Ett frågeformulär med 25 punkter kommer att användas för att bedöma faderns kunskap och förväntningar på barns utveckling under de första tre åren.
Högre poäng tydde på högre kunskap om barns utveckling.
(Husain et al 2017) .Det tar cirka 5 till 10 minuter att administrera denna skala
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
OSLO 3 (Nosikov & Gudex, 2003)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Oslo-3 Items sociala stödskala fokuserar på kvaliteten på sociala nätverk, upplevt positivt intresse och oro från andra människor och tillgänglig hjälp från grannar vid behov.
En poäng på 3-8 är "dåligt stöd", 9-11 är "måttligt stöd" och 12-14 är "starkt stöd".
Urduversionen av skalan har redan använts i tidigare studier i Pakistan (Husain, Chaudhry, Jafri, et al., 2014).
det tar cirka 5 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Föräldrastressindex - kortform (Abidin, 1995)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Föräldrar betygsätter 36 objekt på en femgradig betygsskala (1-5) på tre underskalor: (1) Föräldraproblem, (2) Svåra barnegenskaper och (3) Dysfunktionell interaktion mellan föräldrar och barn.
det tar cirka 10 till 15 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI) (Eyberg, Boggs, & Reynolds, 1980)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
ECBI är en förälders betygsskala som består av poster som specifikt relaterar till beteenden som är förknippade med beteendeproblem hos barn.
ECBI är ett beteendespecifikt instrument som består av en lista med 36 beteenden.
Den har två skalor: (a) Intensitetsskalan, som anger hur ofta dessa beteenden förekommer, och (b) Problemskalan, som identifierar vilka specifika beteenden som betraktas som problem av föräldrarna.
Betyg på intensitetsskala kommer att göras på sjugradig (1-7) medan på problemskala med JA eller NEJ. det tar cirka 10-15 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Manchester Assessment of Caregiver-Infant Interaction (MACI)
Tidsram: Ändringar från baslinje till 6:e månaden
|
Den är utformad som ett globalt betygsmått, som täcker allmänna egenskaper hos föräldrar, spädbarn och dyadiska interaktionsegenskaper.
Den består av sju betygsskalor som täcker breda aspekter av interaktion mellan en primärvårdare och deras spädbarn, var och en med en sjugradig skala (Wan, Brooks, Green, Abel, & Elmadih, 2016).
Det är en metod för att systematiskt utvärdera kvalitativa eller globala aspekter av beteendemässig interaktion mellan en primär vårdgivare och spädbarn genom att betygsätta deras ostrukturerade spel från videoband.
Betygen görs längs en 7-gradig skala som visar varians över populationen Baserat på 6 minuters interaktion mellan vårdgivare och spädbarn inspelad på video i labbet eller hemmet.
|
Ändringar från baslinje till 6:e månaden
|
|
Antropometriska mått (vikt)
Tidsram: Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
Vikt kommer att mätas i kilogram
|
Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
|
Antropometriska mått (höjd)
Tidsram: Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
Höjd kommer att mätas i centimeter
|
Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
|
Antropometriska mått (huvudomkrets)
Tidsram: Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
Mätningen kommer att göras med en anordning som inte kan sträckas, till exempel ett flexibelt metallmåttband.
|
Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
|
Antropometriska mått (armomkrets)
Tidsram: Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
Mätningen kommer att göras med en anordning som inte kan sträckas, till exempel ett flexibelt metallmåttband.
|
Ändringar från baslinje till 4:e och 6:e månaden
|
|
Åldrar och stadier Social-emotionellt frågeformulär (Squires et al., 2009)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Denna skala kommer att användas för att mäta barns utveckling.
Föräldrar kommer att rapportera om sina barns kommunikation, grovmotorik, finmotorik, problemlösning och personlig-social utveckling.
det tar cirka 10 minuter att administrera denna skala.
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Spädbarnsutveckling: Ages and Stages Questionnaire (Squires, Bricker, & Twombly, 2009)
Tidsram: Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
Denna skala kommer att användas för att mäta barns utveckling.
Föräldrar kommer att rapportera om sitt barns kommunikation, grovmotorik, finmotorik, problemlösning och personligt-socialt vid olika tidpunkter.
det tar cirka 15 till 20 minuter att administrera denna skala
|
Ändringar från Baseline till 4:e och 6:e månaden
|
|
Bayley Scales of Infant Development (BSID-V3) (Bayley, Nancy (2006)
Tidsram: Ändringar från baslinje till 6:e månaden
|
Bayley Scales of Infant and Toddler Development är en standardserie av mätningar som ursprungligen utvecklades av psykologen Nancy Bayley och används främst för att bedöma utvecklingen hos spädbarn och småbarn i åldrarna 1-42 månader.
Poängsättning: 0 eller 1 beroende på om barnet kan utföra aktiviteten för kognitiva, motoriska (fina och grova subskalor) och språk (expressiva och receptiva subskalor) bedömda av examinator.
Social-emotionella och adaptiva frågeformulär fylls i av förälder/vårdgivare med samma skala 0 eller 1.
Högsta möjliga poäng på ett deltest är 19, och lägsta möjliga poäng är 1.
Poäng från 8 till 12 anses vara genomsnittliga.
|
Ändringar från baslinje till 6:e månaden
|
Samarbetspartners och utredare
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Nasim Chaudhary, MD, PILL
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Husain N, Chaudhry I, Raza-ur-Rehman, Ahmed GR. Self-esteem and obsessive compulsive disorder. J Pak Med Assoc. 2014 Jan;64(1):64-8.
- Hasin DS, Goodwin RD, Stinson FS, Grant BF. Epidemiology of major depressive disorder: results from the National Epidemiologic Survey on Alcoholism and Related Conditions. Arch Gen Psychiatry. 2005 Oct;62(10):1097-106. doi: 10.1001/archpsyc.62.10.1097.
- Hirschfeld RM, Montgomery SA, Keller MB, Kasper S, Schatzberg AF, Moller HJ, Healy D, Baldwin D, Humble M, Versiani M, Montenegro R, Bourgeois M. Social functioning in depression: a review. J Clin Psychiatry. 2000 Apr;61(4):268-75. doi: 10.4088/jcp.v61n0405.
- Husain MI, Chaudhry IB, Husain N, Khoso AB, Rahman RR, Hamirani MM, Hodsoll J, Qurashi I, Deakin JF, Young AH. Minocycline as an adjunct for treatment-resistant depressive symptoms: A pilot randomised placebo-controlled trial. J Psychopharmacol. 2017 Sep;31(9):1166-1175. doi: 10.1177/0269881117724352. Epub 2017 Aug 31.
- Husain N, Chaudhry N, Jafri F, Tomenson B, Surhand I, Mirza I, Chaudhry IB. Prevalence and risk factors for psychological distress and functional disability in urban Pakistan. WHO South East Asia J Public Health. 2014 Apr-Jun;3(2):144-153. doi: 10.4103/2224-3151.206730.
- Husain N, Parveen A, Husain M, Saeed Q, Jafri F, Rahman R, Tomenson B, Chaudhry IB. Prevalence and psychosocial correlates of perinatal depression: a cohort study from urban Pakistan. Arch Womens Ment Health. 2011 Oct;14(5):395-403. doi: 10.1007/s00737-011-0233-3. Epub 2011 Sep 4.
- Kane P, Garber J. The relations among depression in fathers, children's psychopathology, and father-child conflict: a meta-analysis. Clin Psychol Rev. 2004 Jul;24(3):339-60. doi: 10.1016/j.cpr.2004.03.004.
- Kaufman J, Yang BZ, Douglas-Palumberi H, Houshyar S, Lipschitz D, Krystal JH, Gelernter J. Social supports and serotonin transporter gene moderate depression in maltreated children. Proc Natl Acad Sci U S A. 2004 Dec 7;101(49):17316-21. doi: 10.1073/pnas.0404376101. Epub 2004 Nov 24.
- Klein DN, Lewinsohn PM, Rohde P, Seeley JR, Olino TM. Psychopathology in the adolescent and young adult offspring of a community sample of mothers and fathers with major depression. Psychol Med. 2005 Mar;35(3):353-65. doi: 10.1017/s0033291704003587.
- Naeem F, Gul M, Irfan M, Munshi T, Asif A, Rashid S, Khan MN, Ghani S, Malik A, Aslam M, Farooq S, Husain N, Ayub M. Brief culturally adapted CBT (CaCBT) for depression: a randomized controlled trial from Pakistan. J Affect Disord. 2015 May 15;177:101-7. doi: 10.1016/j.jad.2015.02.012. Epub 2015 Feb 23.
- Ramchandani P, Stein A, Evans J, O'Connor TG; ALSPAC study team. Paternal depression in the postnatal period and child development: a prospective population study. Lancet. 2005 Jun 25-Jul 1;365(9478):2201-5. doi: 10.1016/S0140-6736(05)66778-5.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (FAKTISK)
Primärt slutförande (FAKTISK)
Avslutad studie (FAKTISK)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (FAKTISK)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- PILL-LTP Plus Dads-002
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Depression
-
Sorlandet Hospital HFUniversity of Oslo; Karolinska Institutet; Australian Catholic University; Helse...RekryteringÅngest | Ångest Depression | Depression Ångestsyndrom | Depression - Major depressionNorge
-
Baskent UniversityHar inte rekryterat ännu
-
Universita di VeronaAzienda Ospedaliera Universitaria Integrata Verona; Centro Ricerche Cliniche...Har inte rekryterat ännuDepression - Major depression
-
National University of MalaysiaHar inte rekryterat ännuElasticitet | Depression - Major depressionMalaysia
-
Peking UniversityFirst Hospital of China Medical University; The First Hospital of Hebei... och andra samarbetspartnersHar inte rekryterat ännuEffekt och mekanismer hos escitalopram vid läkemedelsnaiv första episod av större depressiv störningDepression - Major depressionKina
-
Wake Forest University Health SciencesHar inte rekryterat ännu
-
Hanoi Medical UniversityAvslutadDepression - Major depressionVietnam
-
University of OxfordWellcome Trust; Oxford Health Biomedical Research Centre (OH BRC) support...RekryteringDepression | Irritabilitet | Depression - Major depressionStorbritannien
-
St. Joseph's Healthcare HamiltonSun Life Financial Movement Disorders Research and Rehabilitation CentreRekryteringDepression - Major depression | Barndomens traumanKanada
-
University of California, DavisHar inte rekryterat ännuDepression - Major depressionFörenta staterna
Kliniska prövningar på LTP Plus
-
Pakistan Institute of Living and LearningUniversity of ManchesterAvslutadBarn utveckling | SjälvskadaPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningHealth and Nutrition Development Society; Hincks Dellcrest CentreAvslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutadDepression | Intellektuell funktionsnedsättningPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningAvslutad
-
Duke UniversityNational Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)Avslutad
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaAvslutad
-
Nottingham Trent UniversityHar inte rekryterat ännu
-
Novartis PharmaceuticalsRekryteringFriska frivilliga, pulmonell arteriell hypertoniFörenta staterna, Storbritannien, Frankrike, Italien, Lettland, Tyskland, Argentina, Australien, Spanien, Grekland, Brasilien, Portugal, Tjeckien, Rumänien, Mexiko, Belgien, Serbien, Polen