Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Allmänläkares POCUS-kompetens efter strukturerad utbildning

14 juli 2023 uppdaterad av: Camilla Aakjær Andersen, Aalborg University

Utvärdera skanningskompetens efter ett strukturerat POCUS-utbildningsprogram för allmänläkare - En hybridstudie av effektivitetsimplementering

Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka om en ny pedagogisk ultraljudskurs anpassad för allmänläkare som arbetar i kontorsbaserad allmänpraktik kan leda till scanningskompetens i slutet av utbildningsprogrammet (tre månader efter baslinjen) och om skanningskompetens kan bibehållas sex månader efter baslinjen.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Typ av studie:

Detta är en hybrid effektivitets-implementeringsstudie. Utredarna kommer att testa effektiviteten hos en ny typ av ultraljudskurs på vårdplatsen, skräddarsydd för att möta utbildningsbehoven hos kontorsbaserade allmänläkare, i en verklig miljö samtidigt som de samlar in information om dess leverans och genomförandet av interventionen .

Miljö:

Denna studie kommer att genomföras i kontorsbaserad allmänpraktik i Danmark med utbildningssessionerna på en ultraljudsutbildningsinrättning.

Interventionen:

Ultraljudskursen består av tre undervisningsseminarier under tre månader, en läroplan med 10 applikationer för punkt-of-care ultraljud (POCUS), en online lärplattform som ger pedagogiskt stöd före, under och efter undervisningstillfällena.

Onlineplattformen innehåller instruktionsvideor som visar hur POCUS presterar, förslag på ytterligare litteratur, flashkort som tränar igenkännandet av patologi, deltagaruppgifter för att stödja utvecklingen av färdigheter, självquiz för att fokusera uppmärksamheten på läranderesultat och specifika handlingskort för var och en av de 10 POCUS-applikationer som ramar in undersökningarna i det kliniska sammanhanget. Dessutom ger onlineplattformen deltagarna tillgång till webbseminarier och kommunikation med andra deltagare och lärare. En utförlig beskrivning av utbildningsmomenten i ultraljudskursen finns i bifogat studieprotokoll.

Datainsamling:

De primära resultaten är den objektiva strukturerade bedömningen av ultraljudsfärdigheter (OSAUS) poäng med tre (utfall 1) och sex månader (utfall 2) efter baslinjen.

OSAUS bedömningsverktyg har utvecklats och validerats som ett generiskt verktyg för att bedöma skanningskompetens. OSAUS-skalan består av sju punkter: 'indikation för undersökningen', 'tillämpad kunskap om ultraljudsutrustning', 'bildoptimering', 'systematisk undersökning', 'bildtolkning', 'dokumentation av undersökningen' och 'medicinskt beslut- making' och varje objekt betygsätts med hjälp av en femgradig Likert-skala med beskrivningar av prestanda som sträcker sig från mycket dålig (poäng = 1) till utmärkt (poäng = 5). Alla poster viktas lika, eftersom man tidigare har funnit hög korrelation mellan artiklar. För varje skanningsmodalitet kan således en totalpoäng från 7 till 35 poäng uppnås.

På det tredje undervisningsseminariet (tre månader efter baslinjen) och igen sex månader efter baslinjen kommer deltagarna att få sin scanningskompetens bedömd av externa experter. Dessa experter är blinda för deltagarnas tidigare erfarenhet och lärandeprocess.

Experterna kommer att bedöma deltagarna genom att ställa följande frågor:

- I vilka kliniska scenarier skulle du utföra denna POCUS-undersökning (punkt 1 i OSAUS)

Experterna kommer att be deltagarna att demonstrera POCUS-undersökningen (i högst fem minuter) för att bedöma följande:

  • Tillämpad kunskap om ultraljudsutrustningen (punkt 2 i OSAUS)
  • Bildoptimering (Artikel 3 i OSAUS)
  • Systematisk undersökning (punkt 4 i OSAUS)
  • Tolkning av bilder (punkt 5 i OSAUS)

Experterna kommer att ge deltagarna två bilder av vanlig patologi och ställa följande frågor till deltagarna:

  • Hur skulle du tolka dessa ultraljudsfynd? (Artikel 5 i OSAUS)
  • Om du skulle beskriva denna undersökning i journalen, vad skulle du skriva? (Artikel 6 i OSAUS)
  • Vad skulle du göra om du hittade den? (Punkt 7 i OSAUS) OSAUS-poängen kommer också att användas för sekundära resultat S1, S2 och S3)

Omedelbart före varje kompetensbedömning av experter kommer deltagarna att bli ombedda att fylla i ett frågeformulär där de deklarerar om de har POCUS-skanningskompetens inom denna skanningsmodalitet för att utföra skanningen utan tillsyn i allmänpraktik (resultat 6 och 7). Den sakkunnige bedömaren är blind för denna förklaring.

Dessutom kommer följande processrelaterade resultat att samlas in:

Allmänna läkare för loggbok över alla skanningar de gör. Antalet skanningar av de 10 POCUS-modaliteterna som utfördes under månader 1 till 3 och månad 4 till 6 sammanfattas (utfall 8).

Allmänna läkare kommer att registrera antalet biverkningar och nästan-miss-fall i samband med deras användning av POCUS under månaderna 1 till 6, i ett frågeformulär speciellt utformat för detta ändamål (utfall 9).

Allmänläkaraktiviteten på onlineplattformen kommer att registreras under utbildningsperioden (månad 1-3) (utfall 10).

Bakgrundsegenskaper för deltagande husläkare Vid baslinjen kommer följande deltagaregenskaper att samlas in: Ålder (år), kön (M, K, annat), tidigare användning av ultraljud (antal månader med regelbunden användning), tidigare ultraljudskurser på minst 1 dag. (ja/nej), typ av skanner (lågt intervall, mellan intervall, high end), typ av övning (samarbete, partnerskap, solo), praktikplats (stad, landsbygd, blandad), antal patienter som tilldelats kliniken, antal av husläkare som arbetar i praktiken kommer att presenteras.

Dataanalys:

Alla statistiska analyser kommer att utföras med STATA version 17 (StataCorp, Texas, USA) och analyseras enligt en fördefinierad statistisk analysplan, som kommer att laddas upp före datainsamlingen för det primära resultatet (tre månader efter baslinjen).

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

18

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Studieorter

      • Aalborg, Danmark, 9220
        • Center for General Practice at Aalborg University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Tjugo husläkare som arbetar inom kontorsbaserad allmänpraktik i Danmark, som har anmält sig till en PLO-e ultraljudskurs, kommer att bjudas in att delta i studien. För att delta måste en läkare uppfylla inklusionskriterierna och inte uteslutningskriterierna

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. GP, d.v.s. vara en doktorandläkare med inriktning mot allmänpraktik.
  2. Arbeta inom kontorsbaserad allmänpraktik i Danmark
  3. Ha tillgång till ultraljudsapparat i praktiken under studietiden

Exklusions kriterier:

  1. Allmän läkare med en möjlig intressekonflikt (t.ex. branschanknytning relaterad till användningen av ultraljud)
  2. Inget undertecknat informerat samtycke att delta.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Kursdeltagare
Kursdeltagare är allmänläkare som har anmält sig för att delta i en ultraljudskurs
Alla deltagare kommer att få den pedagogiska interventionen. Utbildningsinterventionen består av tre undervisningsseminarier under tre månader, en läroplan med 10 ultraljudsapplikationer för vårdcentraler, en online lärplattform som ger pedagogiskt stöd före, under och efter undervisningstillfällena.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Deltagarnas ultraljudskompetenspoäng efter tre månader
Tidsram: tre månader efter baslinjen
Deltagarnas ultraljudskompetenspoäng över tio skanningsmodaliteter (The Objective Structured Assessment of Ultrasound Skills (OSAUS)) efter utbildningsperioden
tre månader efter baslinjen
Deltagarnas ultraljudskompetenspoäng efter sex månader
Tidsram: sex månader efter baslinjen
Deltagarnas resultat för ultraljudskompetens över tio scanningsmodaliteter (The Objective Structured Assessment of Ultrasound Skills (OSAUS)) sex månader efter baslinjen
sex månader efter baslinjen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Deltagarnas poäng för ultraljudskompetenser
Tidsram: tre månader efter baslinjen
Deltagarnas totala poäng för ultraljudskompetens (The Objective Structured Assessment of Ultrasound Skills (OSAUS) 7-35) och punktpoängen (1-5), för var och en av de tio skanningsmodaliteter som ingår i läroplanen.
tre månader efter baslinjen
Deltagarnas ultraljudskompetens är över genomsnittet efter tre månader
Tidsram: tre månader efter baslinjen
Andelen deltagare som har ett ultraljudskompetenspoäng (OSAUS-poäng) på tre eller mer, efter utbildningsperioden, i alla de sju OSAUS-momenten, för var och en av de tio skanningsmodaliteter som ingår i läroplanen
tre månader efter baslinjen
Deltagarnas ultraljudskompetens är över genomsnittet efter sex månader
Tidsram: sex månader efter baslinjen
Andelen deltagare som har ett ultraljudskompetenspoäng (OSAUS-poäng) på tre eller mer, i alla de sju OSAUS-posterna, för var och en av de tio skanningsmodaliteter som ingår i läroplanen
sex månader efter baslinjen
Deltagarnas självskattade ultraljudskompetens efter tre månader
Tidsram: tre månader efter baslinjen
Andelen deltagare som bedömer sig själva vara kompetenta att utföra oövervakad POCUS i allmänmedicin, efter utbildningsperioden, för var och en av de tio skanningsmodaliteter som ingår i läroplanen.
tre månader efter baslinjen
Deltagarnas självskattade ultraljudskompetens efter sex månader
Tidsram: sex månader efter baslinjen
Andelen deltagare som bedömer sig själva vara kompetenta att utföra oövervakad POCUS i allmänmedicin, sex månader efter baslinjen, för var och en av de tio skanningsmodaliteter som ingår i läroplanen.
sex månader efter baslinjen

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Antal utförda POCUS-undersökningar
Tidsram: månader 1-6 efter baslinjen
Antalet genomförda POCUS-undersökningar av varje deltagare under de första sex månaderna efter att POCUS introducerades i allmän praxis
månader 1-6 efter baslinjen
Antal biverkningar och nästan-missfall
Tidsram: månader 1-6 efter baslinjen
Antalet biverkningar och nästan-miss-fall associerade med användningen av POCUS rapporterade av deltagarna under de första sex månaderna efter införandet av POCUS-användning i allmän praxis
månader 1-6 efter baslinjen
Deltagarnas slutförande av utbildningsmoment
Tidsram: månader 1-3 efter baslinjen
Andelen deltagare som har genomfört de olika utbildningsmomenten i den pedagogiska interventionen tre månader efter baslinjen
månader 1-3 efter baslinjen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Camilla A Andersen, Center for General Practice at Aalborg University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

3 mars 2022

Primärt slutförande (Faktisk)

2 december 2022

Avslutad studie (Faktisk)

2 december 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

2 mars 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 mars 2022

Första postat (Faktisk)

10 mars 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

18 juli 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

14 juli 2023

Senast verifierad

1 juli 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • ID 242-2

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

OBESLUTSAM

IPD-planbeskrivning

Vi strävar efter att publicera positiva, negativa eller ofullständiga resultat av studien i en peer-reviewed tidskrift. Projektgruppen kommer även att presentera resultat vid konferenser.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Utbildning

Kliniska prövningar på En ny typ av ultraljudskurs

3
Prenumerera