Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Nurtured Heart Föräldraintervention för barns beteendeproblem

22 december 2023 uppdaterad av: University of Lincoln

The Nurtured Heart Parenting Intervention for Children's Behavioral Problems: A Single Case Design

Beteendeproblem är vanliga hos barn, men konsekvenserna kan vara betydande för barnet, familjen och samhället i stort. Effektiv intervention är avgörande för att minska effekterna av beteendeproblem i barndomen. The Nurtured Heart Approach (NHA; Glasser & Easley, 2016) är en ateoretisk föräldrainsats som syftar till att minska barndomens beteendeproblem. Även om det används i klinisk praxis, finns det lite empirisk forskning om effektiviteten av NHA. Syftet med studien var att undersöka om NHA minskade föräldrarrapporterade barns beteendeproblem, minskade negativa föräldrapraxis och ökade föräldrarnas reflekterande funktion.

Studien använde en multipel baslinjedesign för enstaka fall. Föräldrar till barn med beteendeproblem rekryterades från CAMHS väntelistor. NHA levererades i ett självhjälpsformat med vägledning, med hjälp av arbetsboken Transforming the Intense Child (Glasser, 2016) och veckovisa telefonsamtal. Datainsamlingen involverade psykometriska mätningar av föräldrarrapporterade barns beteendeproblem, föräldrapraxis och föräldrars reflekterande funktion. Åtgärderna upprepades under hela baslinjen och interventionsfaserna. En uppföljning fyra veckor efter insatsen omfattade slutåtgärdsadministration och en förändringsintervju. Uppgifterna ritades och analyserades visuellt. Kompletterande analys inkluderade tillförlitlig och kliniskt signifikant förändring, Tau-U och procent som översteg medianen. Ramanalys användes för att analysera förändringsintervjun.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

5

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Storbritannien
    • Lincolnshire
      • Lincoln, Lincolnshire, Storbritannien, LN5 7AT
        • University of Lincoln

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

Deltagarna kommer att vara föräldrar/vårdare till barn som har hänvisats till National Health Service (NHS) barntjänster för beteendeproblem. Deltagare kommer att rekryteras från väntelistor för NHS barntjänster på de två forskningsplatserna i East Midlands.

Inklusionskriterier:

  • Det remitterade barnet är mellan tre och elva år.
  • Det hänvisade barnet står på en väntelista för en NHS-barntjänst på de två forskningsplatserna.
  • Det remitterade barnets beteendeproblem är en av de främsta anledningarna till remiss till NHS-tjänsten.
  • Föräldern/vårdaren identifierar det hänvisade barnets beteende som problematiskt.

Exklusions kriterier:

  • Det remitterade barnet har diagnosen utvecklingsstörning eller inlärningssvårigheter.
  • Familjen får för närvarande aktivt engagemang från flera instanser (t.ex. socialvård, polis eller ungdomsbrott utöver NHS-tjänster).
  • Föräldern/vårdaren är under 18 år.
  • Föräldern/vårdaren kan inte läsa eller tala engelska flytande.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Interventionsarm
Deltagare som får interventionen medan de står på en väntelista för behandling som vanligt
Beteende: Transforming the Intense Child Workbook (Glasser, 2016)
NHA levererades i ett självhjälpsformat med vägledning, med hjälp av arbetsboken Transforming the Intense Child (Glasser, 2016) och veckovisa telefonsamtal.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förälder-rapporterade barn beteendeproblem
Tidsram: Mät över baslinjefasen (3 veckor), interventionsfasen (6 veckor) och uppföljning (en månad efter intervention)
Mäts med hjälp av Brief Problem Monitor (Achenbach et al., 2011)
Mät över baslinjefasen (3 veckor), interventionsfasen (6 veckor) och uppföljning (en månad efter intervention)
Idiografiskt mått på föräldrarupplevda problem
Tidsram: Uppmätt i början av baslinjen och uppföljning (en månad efter intervention)
Mäts med PSYCHLOPS (Ainsworth et al., 2009)
Uppmätt i början av baslinjen och uppföljning (en månad efter intervention)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Negativa föräldrapraxis
Tidsram: Mät över baslinjefasen (3 veckor), interventionsfasen (6 veckor) och uppföljning (en månad efter intervention)
Mätt med hjälp av Multidimensional Assessment of Parenting Scale (Parent and Forehand, 2017)
Mät över baslinjefasen (3 veckor), interventionsfasen (6 veckor) och uppföljning (en månad efter intervention)
Föräldrarnas reflekterande funktion
Tidsram: Mät över baslinjefasen (3 veckor), interventionsfasen (6 veckor) och uppföljning (en månad efter intervention)
Mäts med hjälp av Parental Reflective Functioning Questionnaire (Luyten et al., 2017)
Mät över baslinjefasen (3 veckor), interventionsfasen (6 veckor) och uppföljning (en månad efter intervention)
Föräldrarnas välbefinnande
Tidsram: Uppmätt i början av baslinjen och uppföljning (en månad efter intervention)
Uppmätt med SWEMWBS (Tennanet et al., 2007)
Uppmätt i början av baslinjen och uppföljning (en månad efter intervention)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

University of Lincoln

Utredare

  • Huvudutredare: Nima Moghaddam, University of Lincoln

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

27 juni 2022

Primärt slutförande (Faktisk)

28 februari 2023

Avslutad studie (Faktisk)

30 september 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

22 december 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 december 2023

Första postat (Beräknad)

8 januari 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)

8 januari 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 december 2023

Senast verifierad

1 december 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 22004

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Förälder-barn relationer

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Qatar

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera