Geförderte Herzerziehungsintervention bei Verhaltensproblemen von Kindern

Verhaltensprobleme sind bei Kindern weit verbreitet, doch die Folgen können für das Kind, die Familie und die Gesellschaft im Allgemeinen erheblich sein. Eine wirksame Intervention ist von größter Bedeutung, um die Auswirkungen von Verhaltensproblemen in der Kindheit zu verringern. Der Nurtured Heart Approach (NHA; Glasser & Easley, 2016) ist eine atheoretische Erziehungsintervention, die darauf abzielt, Verhaltensprobleme bei Kindern zu reduzieren. Obwohl es in der klinischen Praxis eingesetzt wird, gibt es kaum empirische Untersuchungen zur Wirksamkeit des NHA. Die Ziele der Studie bestanden darin, zu untersuchen, ob die NHA die von den Eltern gemeldeten Verhaltensprobleme bei Kindern reduzierte, negative Erziehungspraktiken reduzierte und die Reflexionsfunktionen der Eltern verbesserte.

Die Studie verwendete ein Einzelfalldesign mit mehreren Basislinien. Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen wurden aus CAMHS-Wartelisten rekrutiert. Die NHA wurde in einem geführten Selbsthilfeformat unter Verwendung des Arbeitsbuchs „Transforming the Intense Child“ (Glasser, 2016) und wöchentlichen Telefonanrufen durchgeführt. Die Datenerfassung umfasste psychometrische Messungen der von den Eltern gemeldeten Verhaltensprobleme des Kindes, der Erziehungspraktiken und der elterlichen Reflexionsfunktionen. Die Maßnahmen wurden während der gesamten Baseline- und Interventionsphase wiederholt. Eine Nachuntersuchung vier Wochen nach der Intervention umfasste die endgültige Verabreichung der Maßnahmen und ein Änderungsgespräch. Die Daten wurden grafisch dargestellt und visuell analysiert. Die ergänzende Analyse umfasste zuverlässige und klinisch signifikante Veränderungen, Tau-U und einen Prozentsatz, der über dem Median lag. Zur Analyse des Change-Interviews wurde eine Rahmenanalyse eingesetzt.