Zlepšení seberegulace u dětí s poruchami spektra fetálního alkoholového syndromu: neuroplastická intervence

Tato studie o dětech s poruchou fetálního alkoholového spektra (FASD) si klade za cíl (i) charakterizovat jejich autoregulační deficity, což je proces důležitý pro kontrolu emocí a chování, (ii) popsat mozkovou strukturu a funkci, která je základem autoregulace, a (iii) určit, zda trénink ke zlepšení seberegulačních schopností mění mozek a chování. Jedinci s FASD mají vysoké riziko kognitivních a sociálních deficitů, které odrážejí jejich potíže se seberegulací a mohou vést k obavám o duševní zdraví v dospělosti. Důležité je, že včasná intervence zlepšuje dlouhodobý výsledek. Úplný rozsah problémů se samoregulací u FASD však není znám a základní neuroanatomie nebyla plně popsána. Kromě toho chybí informace o tom, jak nejlépe zacházet s dětmi s FASD. Vyšetřovatelé tedy navrhují tři studie se vzorkem 8-12letých dětí, 40 s FASD a 20 typicky se vyvíjejících kontrol. Ve studii 1 budou účastníci hodnoceni na kognitivní a sociální seberegulační schopnosti pomocí klinických a experimentálních testů. Ve studii 2 podstoupí účastníci 1-hodinové skenování MRI, aby získali měření struktury a funkce jejich mozku. Ve studii 3 budou FASD náhodně rozděleny do skupiny s okamžitou nebo odloženou léčbou. Bezprostřední skupina absolvuje 12týdenní terapii s Výstražným programem pro samoregulaci®. Po ukončení školení všichni zopakují studie 1 a 2 a po tomto opakovaném testu podstoupí skupina s odloženou léčbou školení. Vyšetřovatelé vyhodnotí změny v kognitivním a sociálním chování a ve struktuře a funkci mozku porovnáním výkonu a nálezů neurozobrazení před a po intervenci. Vyšetřovatelé očekávají, že trénink Alert výrazně zlepší chování a změní oblasti mozku důležité pro seberegulaci. Zjištění přinesou důležité informace pro zlepšení seberegulace u FASD a zmírnění rozvoje problémů v oblasti duševního zdraví.