Nervové účinky wellness lekcí u žen se zranitelností vůči depresi ("The Women's Wellness Study") (WWS)

Celkově si tato studie klade za cíl charakterizovat nervové a psychologické účinky osmitýdenní kognitivní terapie založené na všímavosti (MBCT) (online skupinová třída) při prevenci relapsu deprese u žen s anamnézou velké deprese, když byly vystaveny různým formám sebekontroly. relevantní a kontextově specifická emoční výzva. Výzkumníci se také před intervencí zaměřují na stanovení psychologických a nervových mechanismů přispívajících k depresivním symptomům. Klíčovým cílem studie je zhodnotit základní markery depresivních symptomů a možné změny vyplývající z intervence MBCT z interdisciplinárních perspektiv, včetně pohledu psychologického (tj. měřeno pomocí počítačových úloh, self-report hodnocení, dotazníků atd.) a nervové perspektivy (neurální aktivita měřená funkční MRI).

Kromě toho kritickým faktorem, který budou vyšetřovatelé pozorovat, je posun od „narativnějších“ k „zážitkovým“ formám sebeuvědomění jako funkce MBCT. Narativní sebezaměření odkazuje na koncept sebe, který je rozšířen v čase, včetně minulých vzpomínek a záměrů do budoucnosti, spolu s abstraktními sebereprezentacemi ve vztahu k socio-emocionálním hodnotám. Naproti tomu „zkušenostní sebezaměření“ se vztahuje k bezprostřednějšímu sebeprožívání a je spojeno s větším uvědomováním si vnějších podnětů a vnitřních somaticko-viscerálních tělesných stavů. Bylo prokázáno, že MBSR zvyšuje mozkovou aktivitu v oblastech relevantních pro udělení „zážitkového“ zaměření na sebe (insula-opercula, dorzální přední cingulární/doplňková motorická oblast), zatímco snižuje reakce v rostrálně-mediální, laterální frontální a hipokampální oblasti, které podporují „ narativní“ způsob sebezaměření. Takové změny mozkové aktivity jsou spojeny se zvýšenou pohodou. Oblasti mozku, které mají být zkoumány, zahrnují: 1) insula-opercula a dorzální přední cingulární oblasti mozku zodpovědné za zprostředkování „narativních“ stylů myšlení zaměřených na sebe; 2) rostrálně-mediální a laterální frontální a hipokampální mozkové oblasti zodpovědné za zprostředkování „zážitkových“ stylů myšlení zaměřených na sebe; a 3) výchozí režim a ostrovně-paralimbické sítě, o kterých se předpokládá, že se podílejí na vytváření a udržování depresivních epizod.

Behaviorální úkoly

1. Úkol počítání dechu – objektivní behaviorální měřítko všímavosti; Dot-Probe Task – míra negativní emoční zaujatosti pozornosti
2. Autobiographical Memory Interview – způsob, jak kvantifikovat povahu vybavování autobiografické paměti účastníků ekologicky platným způsobem
3. Free-Asociation Semantic Task - míra asociativního zpracování
4. Emocionální filmy – měřítko emoční reaktivity
5. N-Back Task – měřítko pracovní paměti.

Úlohy neurozobrazování

1. Odpočinkový úkol – prostředek ke zkoumání mozkové aktivity a myšlenkového obsahu během neomezeného úkolu
2. „Vyprávěcí“ vs. „zážitkový“ úkol při vyvolání autobiografické paměti vs. n-back – prostředek ke zkoumání mozkové aktivity při „vyprávění“ vs. „zážitkové“ formy zaměření na sebe během vyvolávání autobiografické paměti, vs. náročný úkol pracovní paměti.
3. Self-Syllable Judgment Task - prostředek ke zkoumání mozkové aktivity během úkolů sebehodnocení vs.

Odběr vzorků myšlenek Účastníci podstoupí paradigma vzorkování zkušeností, ve kterém budou denní průzkumy myšlenek prováděny několikrát denně v průběhu 7-10 dnů. Tyto průzkumy vzorků myšlenek jsou navrženy tak, aby odhadly několik faktorů charakterizujících výskyt spontánních myšlenek v prostředí reálného světa, stejně jako povahu a obsah myšlenek jednotlivců v prostředí skutečného světa.