Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky systematické proprioceptivní-taktilní stimulace s použitím Protac MyFit®

30. dubna 2021 aktualizováno: University of Southern Denmark

Děti se smyslovým postižením (SPD) často nejsou schopny klidně sedět a soustředit svou pozornost. To může mít vliv na děti tím, že omezí jejich možnosti účasti na školních aktivitách. Předchozí studie naznačují souvislost mezi dětským SPD, dětskou úzkostí a obsedantně-kompulzivní poruchou (OCD) v dospělosti. Výzkum a klinické zkušenosti naznačují, že systematické používání proprioceptivních hmatových stimulačních pomůcek může mít u dětí s SPD pozitivní efekt.

Cílem projektu je prozkoumat a popsat účinky systematického používání proprioceptivně-taktilní stimulační vesty MyFit® u dětí 6-12 let s SPD ve formě senzoricky-vyhledávacího chování.

Výzkumné otázky:

  • Může systematické používání MyFit® pro děti se smyslově vyhledávajícím chováním zvýšit jejich účast na školních aktivitách?
  • Může systematické používání MyFit® podporovat děti se smyslovým vyhledávacím chováním ke zvýšení jejich povědomí, koncentrace a soustředění na úkoly?
  • Může systematické používání MyFit® ovlivnit pocity důvěry a vlastní účinnosti dětí? Projekt se snaží odpovědět na tyto otázky, aby přispěl ke znalostem o tom, jak lze děti se smyslovým chováním podporovat, aby se lépe zapojily do školních aktivit.

Studie bude randomizovanou kontrolovanou studií s 240 dětmi s SPD a senzorickým chováním.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Intervence / Léčba

Detailní popis

Účelem studie je prozkoumat účinek systematické proprioceptivně-taktilní stimulace prostřednictvím používání Protac MyFit® na děti ve věku 6-12 let s SPD a smyslově vyhledávajícím chováním. Primárním cílem je zjistit vliv vesty na schopnosti dětí věnovat pozornost a participaci na školních aktivitách a sekundárním způsobem jejich schopnosti chování při plnění úkolů a pocity sebeúcty a sebeúcty.

Metoda a design Studie je randomizovaná kontrolovaná studie (RCT), kde děti základních škol s SPD a smyslově vyhledávajícím chováním dostaly intervenci se systematickou proprioceptivně-hmatovou stimulací pomocí Protac MyFit®.

Studijní prostředí a účastníci Studie bude probíhat na veřejných základních školách v celém Dánsku. Účastníky bude 240 dětí s SPD a smyslově vyhledávajícím chováním ve věku 6-12 let navštěvujících veřejnou základní školu. Velikost vzorku byla vypočtena na základě výsledků studie proveditelnosti a primárního výsledku trvalé pozornosti měřené pomocí Testu každodenní pozornosti dětí. Velikost vzorku se vypočítá analýzou Ancova a provede se s očekávaným rozdílem 1,5 s korelací 0,07 a standardní odchylkou 5.

Nábor a randomizace Nábor bude veden ve spolupráci se strážci z městských oddělení pedagogicko-psychologického poradenství (PPR) a vedením státních škol v celém Dánsku, což pomůže při identifikaci možných účastníků studie. Rodiče potenciálním účastníkům budou seznámeni se studií vrátnými a předají jim písemné informace o studii spolu se základním dotazníkem, dotazníkem krátkého senzorického profilu (SSP), formulářem souhlasu s účastí a frankovanou obálkou s odpovědí.

Zahrnuté děti budou náhodně rozděleny do dvou skupin; intervenční skupina (A) a kontrolní skupina (B). Randomizace bude vygenerována počítačem 1:1. Kromě toho bude 20 zahrnutých dětí strategicky vybráno (podle věku, pohlaví, skupiny), aby reprezentovaly hlavní populaci a dokončily kvalitativní výzkumný rozhovor týkající se jejich zkušeností s používáním MyFit®.

Intervence Intervence spočívala v systematické proprioceptivně-hmatové stimulaci pomocí MyFit®, kdy byly děti požádány, aby vestu nosily od začátku každého školního dne v rámci studijního období. Kromě toho jsou účastníci vyzváni, aby vestu používali podle libosti doma a při volnočasových aktivitách.

Na základní linii si účastníci vyzkouší a zvolí, zda chtějí použít vestu s kuličkami o průměru 25 mm nebo 38 mm. Účastníkům ve skupině A i B se během zkušebního období dostane obvyklého ošetření poskytovaného odděleními PPR, školou a/nebo rodinným lékařem. Obvyklá léčba nabízená PPR a školami se může mezi obcemi lišit, může mít formu fyzikální terapie, ergoterapie, zvýšené podpory školních aktivit atd. To bude registrováno a popsáno v průběhu studie. Žádáme rodiče účastníka, aby zdokumentovali, zda je dítěti poskytnuto jiné lékařské či jiné ošetření.

Účast ve studii bude dobrovolná a rodiny budou informovány, že mohou ze studie kdykoli odstoupit a že dítě by nikdy nemělo být nuceno vestu používat.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

240

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

6 let až 12 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Děti ve věku 6–12 let, s SPD a smyslově vyhledávajícím chováním podle SSP, navštěvující základní školu.

Kritéria vyloučení:

  • Děti s mentální retardací nebo jinými masivními kognitivními poruchami a děti, které používají korzetové nebo tvarované invalidní vozíky.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zásah
Zásahová skupina
Systematická proprioceptivně-hmatová stimulace vestou Protac MyFit®. Děti jsou žádány, aby nosily vestu Protac Myfit® od začátku každého školního dne a minimálně po dobu dvou lekcí po dobu tří týdnů.
Žádný zásah: Řízení
Kontrolní skupina

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Test každodenní pozornosti – děti (TEA-Ch)
Časové okno: 21 dní
TEA-Ch je normovaná a standardizovaná baterie 9 testů, která zkoumá schopnost dítěte pro tři různé typy pozornosti (selektivní pozornost, trvalá pozornost a kontrola/přepínání pozornosti)
21 dní
Sebehodnocení dítěte při práci (COSA)
Časové okno: 21 dní
COSA je hodnotící nástroj určený k zachycení toho, jak děti vnímají vlastní pracovní kompetence spolu s hodnocením důležitosti každodenních činností.
21 dní

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Registrace chování při plnění úkolů
Časové okno: 21 dní
Prostudujte si specifikační registrační nástroj.
21 dní
Pět až patnáct (FTF)
Časové okno: 21 dní
Standardizovaný dotazník pro rodiče, který poskytuje přehled o neuropsychologických a behaviorálních funkcích dítěte a zkoumá vývoj dítěte v různých oblastech (celkem 181 položek). V této studii jsme do dotazníku pro rodiče zahrnuli doménu týkající se exekutivních funkcí a subdoménu vnímání těla. Navíc jsme do dotazníku pro učitele zahrnuli doménu týkající se učení.
21 dní
Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ)
Časové okno: 21 dní
Standardizovaný dotazník pro učitele a rodiče, který zjišťuje pozitivní a negativní psychologické vlastnosti u dětí ve věku 3 - 16 let. V této studii používáme pouze SDQ k učitelům a pouze 13 položek týkajících se školních aktivit a sociálního chování.
21 dní

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Ann Natasja Nielsen, PhD. Student, University of Southern Denmark

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. dubna 2020

Primární dokončení (Očekávaný)

1. července 2021

Dokončení studie (Očekávaný)

1. října 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

31. října 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. listopadu 2019

První zveřejněno (Aktuální)

22. listopadu 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

3. května 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

30. dubna 2021

Naposledy ověřeno

1. dubna 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • RoTilFokus_USouthernDenmark

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Protac Myfit®

Předplatit