- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04988516
Rozptýlení virtuální reality pro úzkost (VR-IMAGINE)
Rozptýlení virtuální reality pro úzkost u dětí během MRI: Randomizovaná kontrolovaná studie
Pozadí: Aby zobrazování magnetickou rezonancí (MRI) fungovalo tak, jak bylo zamýšleno, pacient musí zůstat v klidu ležet v uzavřeném prostoru s velmi hlasitými zvuky po dobu od 30 do 60 minut. Úzkostné děti se často mohou stát během vyšetření neklidnými, což vede k nekontrolovaným pohybům, které mají za následek nediagnostické obrazy. V důsledku toho to může vést k předčasnému ukončení samotného postupu, což vyžaduje opakované opakování vyšetření, což může způsobit následné epizody úzkosti.
Hypotéza: Vyšetřovatelé se domnívají, že intervence Immersive Virtual Reality (IVR) ve formátu interaktivní videohry k přípravě účastníků před zkouškou MRI je snadno použitelná a mohla by pomoci snížit procesní úzkost související s MRI u dětí ve věku od 7 do 17 let. starý. Vyšetřovatelé se také domnívají, že pacient, který dokáže dobře dodržovat pokyny, bez jakýchkoli známek úzkosti detekovaných fyziologickými parametry, bude mít na MRI lepší výsledky než pacient, který má potíže s dodržováním pokynů a/nebo který vykazuje známky úzkosti.
Metody: Tato studie bude nejprve sestávat z fáze testování v terénu s 10 účastníky (10 % z celkové vypočtené velikosti vzorku), aby se řešila proveditelnost a přijatelnost intervence VR. Po terénním testu bude použit design randomizované klinické studie využívající paralelní design se dvěma skupinami: 1) experimentální skupina (předprocedurální příprava IVR hry), 2) skupina obvyklé péče (standardní péče podle protokolu radiologického oddělení) v stejný poměr 49 účastníků (mezi 7-17 lety) na skupinu, celkem 98 účastníků. Účastníci budou identifikováni prostřednictvím radiologického informačního systému jako osoby, které mají schůzku na nadcházející MRI. Před intervencí (T0) budou okamžitě přijata opatření týkající se úzkosti související s procedurou s francouzsko-kanadskou verzí státního inventáře úzkosti u dětí (STAIC-F) a také škálou dětského strachu (CFS, 0-4). po zákroku (T1) a po MRI výkonu (T2). Sociodemografické a klinické charakteristiky budou hodnoceny v T0 a během simulace budou shromažďována fyziologická data.
Diskuze: Vyšetřovatelé se domnívají, že výsledky této studie by mohly pomoci přeměnit známou negativní a možná i traumatickou zkušenost, kterou děti procházejí, na pozitivnější. Předpokládá se, že to může pomoci snížit počet opakovaných odběrů MRI potřebných kvůli pohybům během zobrazování.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
POZADÍ
Magnetická rezonance (MRI) je lékařský postup, který je považován za neinvazivní a bezpečný. Aby magnetická rezonance fungovala tak, jak bylo zamýšleno, musí pacient po určitou dobu zůstat v klidu, zatímco leží v uzavřeném prostoru.
Prostředí skenování může být pro některé pacienty zdrojem úzkosti. To může být způsobeno klaustrofobickou povahou úzkého prostoru. O MRI je známo již téměř čtyřicet let, že vyvolávají strach a úzkost způsobenou klaustrofobií. MRI skenery navíc při běhu generují hlasité cvakání. Tyto hlasité akustické zvuky mohou být silné až 100 dB (decibelů). Není divu, že až 30 % pacientů podstupujících MRI mělo reakce související s úzkostí různého stupně intenzity. Rozhovory provedené s malými dětmi a jejich rodiči odhalily, že magnetická rezonance způsobuje u dětí úzkost kvůli jejich velikosti, designu a zvukům. Úzkostné děti se často mohou stát během vyšetření neklidnými, což vede k nekontrolovaným pohybům, které mají za následek nediagnostické obrazy. V důsledku toho to může vést k předčasnému ukončení samotného postupu, což vyžaduje opakované opakování vyšetření, což může způsobit následné epizody úzkosti.
V důsledku toho se na radiologických odděleních mnoha nemocnic stává běžnou praxí vyžadovat sedaci při vědomí, protože frekvence opakovaných vyšetření magnetickou rezonancí je v dětské populaci vyšší. Sedace však není bez rizika a následků. Objevující se důkazy naznačují, že sedace u dětí může mít kromě krátkodobých rizik souvisejících s procedurou i dlouhodobé neurokognitivní vedlejší účinky. Jak také někteří autoři upozorňovali, jeho užívání souvisí i se vzrůstající mírou strachu u dětí a jejich rodičů.
Jako u každého léku vždy existuje riziko nežádoucích účinků. Z tohoto důvodu bylo vynaloženo mnoho úsilí na vývoj nefarmakologických metod ke snížení strachu a úzkosti u dětí vyžadujících vyšetření magnetickou rezonancí. Mnoho intervencí od hudby a uměleckých děl až po videohry bylo použito a považováno za užitečné ke zmírnění úzkosti u dětí během vyšetření MRI. Byly také zkoumány intervence provedené před skenováním. Mezi nimi bylo prokázáno, že předprocedurální edukace pacientů snižuje úzkost a zlepšuje porozumění vyšetření magnetickou rezonancí, což zase může sloužit ke zvýšení spolupráce pacientů. Mock MRI skenery, které zahrnují použití repliky skeneru v plné velikosti pro 5minutový trénink ležet v klidu, byly použity k tomu, aby pomohly dětem vysvětlit, co tento postup zahrnuje a co mohou očekávat způsobem přiměřeným jejich věku. Bylo hlášeno, že tento přípravek snižuje procedurální úzkost související s MRI, rychlost pohybových artefaktů, potřebu sedace, celkovou dobu trvání studie a také snížení srdeční frekvence během procedury. Nedostatkem falešné repliky je však omezená dostupnost v nemocnicích, protože falešný přístroj pro magnetickou rezonanci by vyžadoval místnost pro uložení a také další zdroje, včetně personálu a času, k organizaci těchto sezení.
Vzhledem k tomu, že fyzická simulovaná sezení před skenováním magnetickou rezonancí ukázala slibné výsledky, lze jako přípravu pacienta použít také virtuální realitu (VR) používanou k replikaci prostředí MRI. Předprocedurální výuka virtuální reality byla studována v rámci různých lékařských postupů, včetně rentgenu hrudníku, stomatologických výkonů, anestezie a chirurgických zákroků. Tyto studie ukazují, že příprava VR pomáhá zlepšit procedurální zkušenost u dětských pacientů snížením úzkosti, úzkosti a doby procedury a zároveň zvyšuje spokojenost rodičů.
Podle našich nejlepších znalostí se zdá, že jen velmi málo studií se zabývalo účinkem virtuální reality (VR) na úzkost dětí naplánovaných na vyšetření magnetickou rezonancí a jak by tato intervence mohla pomoci určit, které děti lépe reagují na VR.
CÍL
Cíle této studie jsou trojí: 1- vyvinout algoritmus předvídatelnosti založený na biologické zpětné vazbě; 2- zabývat se proveditelností a přijatelností předprocedurální přípravy na hru VR (IVR) před MRI pro dětskou úzkost (fáze terénního testu) a 3- zkoumat účinnost předprocedurální přípravy hry IVR ve srovnání s obvyklou péčí o zvládání procedurální úzkosti u dětí podstupujících MRI (RCT).
HYPOTÉZA
Vyšetřovatelé se domnívají, že intervence IVR ve formátu interaktivní videohry k přípravě účastníků před zkouškou MRI je snadno použitelná a mohla by pomoci snížit procesní úzkost související s MRI u dětí ve věku od 7 do 17 let. Vyšetřovatelé se také domnívají, že pacient, který může dobře dodržovat pokyny, bez jakýchkoli známek úzkosti detekovaných fyziologickými parametry, bude mít na MRI lepší výsledky než pacient, který má potíže s dodržováním pokynů a/nebo který vykazuje známky úzkosti prostřednictvím svých fyziologické parametry.
CÍLE:
Primární výzkumná otázka zní: U dětí podstupujících zobrazování magnetickou rezonancí sníží předprocedurální příprava interaktivní IVR hry jejich procesní úzkost související s MRI?
Kromě toho jsou sekundárními cíli fází vědecké klinické validace:
Zjistit, zda je předprocedurální příprava IVR hry proveditelnou a přijatelnou nefarmakologickou metodou ke snížení procedurální úzkosti související s MRI.
Zjistit, zda děti, které prodělaly předprocedurální přípravu na hru IVR, budou mít před a během MRI pomalejší srdeční frekvenci než děti, které nebyly vystaveny přípravě na hru IVR.
Chcete-li zjistit, zda děti, které prodělaly předprocedurální přípravu na hru IVR, budou vyžadovat méně sedace než děti, které nebyly vystaveny přípravě na hru IVR před vyšetřením MRI.
Chcete-li zjistit, zda děti, které procházejí předprocedurální přípravou na hru IVR, bude vyžadovat méně přeplánování zkoušky než děti, které nebyly vystaveny přípravě na hru IVR před vyšetřením MRI.
Vyhodnotit výskyt vedlejších účinků u předprocedurální přípravy IVR hry ve srovnání s dětmi, které nebyly vystaveny přípravě IVR hry před vyšetřením MRI.
Porovnat úroveň spokojenosti zdravotníků mezi předprocedurální přípravou IVR her a skupinami obvyklé péče.
Porovnat míru spokojenosti dětí a rodičů mezi předprocedurální přípravou hry IVR a běžnými pečovatelskými skupinami.
Porovnat celkovou dobu procedury potřebnou pro vyšetření MRI mezi předprocedurální přípravou hry IVR a skupinami obvyklé péče.
Vyvinout algoritmus předvídatelnosti, který pomůže určit, které děti budou mít lepší výsledky v MRI po přípravě hry IVR.
METODY
Design: Tato studie bude nejprve sestávat z fáze testování v terénu s 10 účastníky (10 % z celkové vypočtené velikosti vzorku), aby se zahájil vývoj prediktivního algoritmu pro řešení biologické zpětné vazby vyžadující skutečné účastníky a aby se řešila proveditelnost a přijatelnost intervence VR. a výzkumný proces. Po terénním testu bude použita vědecká klinická validace založená na designu randomizované klinické studie využívající paralelní design se dvěma skupinami: 1) experimentální skupina (předprocedurální příprava IVR hry), 2) skupina s běžnou péčí (standardní péče podle protokol radiologického oddělení) ve stejném poměru 49 účastníků na skupinu pro celkem 98 účastníků včetně korekce na míru opotřebení ve výši 24 %, stanovené podle radiologických záznamů z roku 2020 v prostředí studie.
Ukázka a nastavení: Nábor bude proveden v nemocnici Maisonneuve-Rosemont v Montrealu, nemocnici všeobecné péče s pediatrickou jednotkou a službami. Účastníci budou identifikováni prostřednictvím radiologického informačního systému jako osoby, které mají schůzku na nadcházející MRI. Výzkumná sestra bude informována radiologickým technologem a bude kontaktovat rodiče za účelem náboru v předstihu před jejich příchodem na radiologické oddělení. V den schůzky budou rodiče osloveni k podpisu souhlasu, pokud rodiče stále souhlasí se studiem. Ve stejný den bude také získán souhlas dítěte. Bohužel z důvodu hygienické krize COVID-19, dostupnosti náboru personálu a obtížnosti přesunu mezi jednotkami a odděleními bude nábor omezen na radiologické oddělení. Podle statistik v roce 2020 bylo dětem ve věku od 7 do 17 let v tomto prostředí předepsáno 145 výkonů MRI, ale ve skutečnosti bylo provedeno 193 výkonů z důvodu zpoždění a opakování výkonů. Míra opotřebení 24 %, která byla uvažována při výpočtu velikosti vzorku.
Opatření a výsledky: Časové body. Sociodemografické a klinické charakteristiky budou posouzeny v čekárně, aby se stanovil výchozí stav na T0. Před intervencí (T0) budou okamžitě přijata opatření týkající se úzkosti související s procedurou s francouzsko-kanadskou verzí státního inventáře úzkosti u dětí (STAIC-F) a také škálou dětského strachu (CFS, 0-4). po zákroku (T1) a po MRI výkonu (T2). Na T2 bude také shromážděno měření úrovně spokojenosti zdravotníků, rodičů a účastníků prostřednictvím dotazníku vyvinutého a předem otestovaného týmem. Během simulace budou shromažďovány fyziologické příznaky, jako je srdeční frekvence, vodivost kůže, teplota rukou a svalové napětí prostřednictvím EMG. Údaje budou shromažďovány o výskytu vedlejších účinků a v průběhu studie. Klinické sledování bude provádět nezávislá sestra z výzkumného týmu.
Velikost vzorku: Primární analýza bude zahrnovat srovnání dvou skupinových průměrů. Kromě toho nebude prováděna žádná prozatímní analýza. Proto velikost skupinového vzorku 37 (tj. 74 celkem) jsou nezbytné k dosažení 80% síly k zamítnutí nulové hypotézy o stejných průměrech, když průměrný rozdíl populace pro skóre stavové úzkosti je 5 se standardní odchylkou pro obě skupiny 7,47 a hladinou významnosti (alfa) 5 % pomocí oboustranný t-test. Směrodatná odchylka pro obě skupiny se pohybovala od 4,61 do 7,47. Aby byl biostatistik konzervativní, zvolil 7,47. Na základě údajů z lékařského zobrazovacího registru byla míra opotřebení přibližně 24 %. Za předpokladu podobné míry opotřebení bude zapotřebí celkem 98 účastníků (49 na skupinu). Výpočet velikosti vzorku byl proveden pomocí softwaru PASS (verze 12).
Plán analýzy dat: Analýzy budou prováděny pomocí statistického analytického softwaru SAS (Statistical Analysis System) (verze 9.4). Pro sociodemografické a klinické proměnné budou provedeny deskriptivní statistiky a budou prezentovány podle léčené skupiny.
Primární analýzy:
Analýza kovariance (ANCOVA) upravená podle věku, pohlaví, výchozí hodnoty (T0) Měření skóre úzkosti vlastnosti a měření skóre základní úrovně úzkosti bude použita k posouzení průměrného rozdílu ve skóre stavové úzkosti na STAIC-S, mezi experimentálním a kontrolní skupiny na T2. Analýzy budou prováděny na principu záměrné léčby s hladinou významnosti (α) 0,05.
Sekundární výsledky:
K posouzení průměrného rozdílu ve skóre úzkosti na CFS mezi experimentální a kontrolní skupinou v T2 bude použita ANCOVA upravená pro věk, pohlaví a základní měření skóre úzkosti. Pro posouzení průměrného rozdílu ve smyslu přítomnosti ve VR a zapojení do hry (GRS) mezi experimentální a kontrolní skupinou v T1 bude také provedena ANCOVA upravená pro věk a pohlaví. Biostatistik použije lineární smíšený model k odhadu účinku léčby na změny srdeční frekvence ve všech časových bodech hodnocení. Tato analýza bude upravena podle věku, pohlaví a výchozí srdeční frekvence. Rozdíly mezi rameny pro rodiče, děti a úroveň spokojenosti zdravotníků (T2) a také celková doba procedury budou hodnoceny pomocí Studentových t-testů nebo neparametrického Mann Whitney U testu, pokud data nejsou normální. Chí-kvadrát test nebo Fisherův exaktní test bude proveden za účelem porovnání dichotomických proměnných včetně výskytu vedlejších účinků, počtu přeplánovaných MRI a použití sedace v každé skupině.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Sylvie Le May, PhD
- Telefonní číslo: 4938 514-345-4931
- E-mail: sylvie.lemay@umontreal.ca
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Christine Genest, PhD
- Telefonní číslo: 37360 514 343-6111
- E-mail: christine.genest@umontreal.ca
Studijní místa
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Kanada, H1T 2M4
- Nábor
- Maisonneuve-Rosemont Hospital
-
Kontakt:
- Christine Genest, PhD
- Telefonní číslo: 37360 514 343-6111
- E-mail: christine.genest@umontreal.ca
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Christine Genest, PhD
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- ve věku od 7 do 17 let
- nutné podstoupit MRI
- v doprovodu souhlasného rodiče nebo zákonného zástupce, který rozumí, čte a píše francouzsky nebo anglicky
Kritéria vyloučení:
- mají diagnózu epilepsie nebo jiného onemocnění, které jim brání hrát hru ve virtuální realitě
- během přípravy nemůže vydržet v sedě nebo v polovzpřímeném sedu (Fowlerova poloha), protože VR zařízení vyžaduje úhel alespoň 30 stupňů pro sledování hlavy
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Rozptýlení virtuální reality
Využití virtuální reality (VR) před MRI.
|
Předprocedurální příprava hry IVR (IMAGINE) byla vyvinuta společností Paperplane Therapeutics® (tým pro vývoj intervence).
IMAGINE je pohlcující simulace virtuální reality, jejímž cílem je snížit úzkostné a fobické reakce mladých pacientů a lépe je připravit na tuto zkoušku.
Vzhledem k tomu, že hra je přípravou, není to hra bez úspěchu a je nezávislá na schopnostech a předchozích zkušenostech dítěte s videohrami.
Nabízí pohlcující a zábavnou simulaci, jejímž cílem je znecitlivit malé pacienty vůči magnetické rezonanci a přeměnit úzkost vyvolávající zážitek na zábavnou hru.
Účastník se seznámí s hlavními principy magnetické rezonance a zažije velmi realistickou simulaci vyšetření magnetickou rezonancí.
To umožní dětem připravit se na MRI skener tím, že jim umožní zažít proces podstoupení MRI vyšetření předem.
|
Aktivní komparátor: Standardní léčba
Standardní léčba používaná na radiologickém oddělení.
|
Obvyklá pečovatelská skupina obdrží pouze standardní přípravu, která se skládá z vysvětlení postupu MRI poskytnutého radiologickým technikem podle protokolu radiologického oddělení.
Výzkumná sestra bude schopna doplnit jakoukoli informaci, pokud ji shledá neúplnou nebo nevyhovující.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Úroveň úzkosti
Časové okno: Změna od základní linie (T0) za 15 minut (T1) a za 45 minut (T2)
|
Bude také posuzováno pomocí Child Fear Scale (CFS).
0 (žádný strach/úzkost) až 4 (extrémně vystrašený/úzkostný).
|
Změna od základní linie (T0) za 15 minut (T1) a za 45 minut (T2)
|
Úroveň stavové úzkosti u dětí
Časové okno: Změna od základní linie (T0) za 15 minut (T1) a za 30 minut (T2)
|
Úroveň úzkosti bude měřena pomocí dotazníku State-Trait Anxiety Inventory for Children (francouzsko-kanadská verze) (STAIC-F), dotazníku o 40 položkách, který je rovnoměrně rozdělen do dvou částí (State & Trait) přizpůsobený pro hodnocení úzkosti u dětí.
Každá z otázek (položek) používá stupnici 0-4, kde 0 je ''Téměř nikdy'' (Presque jamais) a 4 je ''Téměř pořád'' (Presque toujours).
První část (prvních 20 otázek) dotazníku měří stavovou (situační) úzkost z konkrétní situace a bude měřena v T0, T1 a T2.
Druhá část (posledních 20 otázek) měří rysovou úzkost osoby a bude měřena pouze na T0.
|
Změna od základní linie (T0) za 15 minut (T1) a za 30 minut (T2)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Spokojenost rodičů
Časové okno: Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Bude hodnoceno pomocí numerické hodnotící stupnice (NRS) od 0 do 10, kde 0 je nespokojen a 10 velmi spokojen
|
Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Spokojenost dětí
Časové okno: Měřeno po 45 minutách (T2)
|
bude hodnocena pomocí číselné hodnotící stupnice od 0 do 10, kde 0 znamená nespokojen a 10 velmi spokojen
|
Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Výskyt vedlejších účinků
Časové okno: Změna ze základního stavu (T0) na 45 minut (T2)
|
Bude hodnocen a dokumentován od zápisu do propuštění
|
Změna ze základního stavu (T0) na 45 minut (T2)
|
Procedurální doba
Časové okno: Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Čas pro dokončení postupu MRI
|
Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Pocit přítomnosti/zapojení
Časové okno: Měřeno po zásahu - 15 minut (T1)
|
Bude posuzováno pomocí grafické hodnotící škály (GRS), 7-položkové škály Likertova typu přizpůsobené pro úroveň pohltivosti zásahu virtuální reality.
Každá ze 7 otázek (položek) používá stupnici 0-10, kde 0 je vůbec ne a 10 je hodně/extrémní.
Význam stupnice je vždy stejný, ale slova se mohou změnit, aby odpovídala otázce.
|
Měřeno po zásahu - 15 minut (T1)
|
Odchylka hlavy v prostoru
Časové okno: Měřeno po dobu trvání simulace VR po přibližnou dobu 15 minut (od T0 do T1)
|
Výchylka hlavy během simulace je měřena nepřetržitě po celou dobu zásahu prostřednictvím polohovacích kamer, akcelerometru a gyroskopů v headsetu.
|
Měřeno po dobu trvání simulace VR po přibližnou dobu 15 minut (od T0 do T1)
|
Tepová frekvence
Časové okno: Měřeno na začátku (T0), bezprostředně po intervenci VR za 15 minut (T1) a měřeno po MRI za 45 minut (T2)
|
Měření srdeční frekvence pomocí pulzního oxymetru bude měřeno pomocí biofeedback zařízení, které bude nepřetržitě zachycovat a zaznamenávat fyziologické příznaky.
|
Měřeno na začátku (T0), bezprostředně po intervenci VR za 15 minut (T1) a měřeno po MRI za 45 minut (T2)
|
Nasycení kyslíkem
Časové okno: Měřeno na začátku (T0), bezprostředně po intervenci VR za 15 minut (T1) a měřeno po MRI za 45 minut (T2)
|
Měření saturace kyslíkem pomocí pulzního oxymetru bude měřeno pomocí biofeedback zařízení, které bude nepřetržitě zachycovat a zaznamenávat fyziologické příznaky.
|
Měřeno na začátku (T0), bezprostředně po intervenci VR za 15 minut (T1) a měřeno po MRI za 45 minut (T2)
|
Spokojenost zdravotníků
Časové okno: Měřeno po 45 minutách (T2)
|
hodnoceno pomocí numerické hodnotící stupnice, kde 0 je nespokojen a 10 je velmi spokojen
|
Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Počet přeplánovaných MRI
Časové okno: Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Dichotomizovaná proměnná: ano nebo ne.
Změříme procento účastníků, kteří budou vyžadovat opakování MRI.
|
Měřeno po 45 minutách (T2)
|
Úroveň stavové úzkosti u rodičů
Časové okno: Měřeno ve výchozím stavu (T0) a měřeno po 45 minutách (T2)
|
Úroveň úzkosti bude měřena pomocí State-Trait Anxiety Inventory (francouzsko-kanadská verze) (STAI-F), dotazníku o 40 položkách rozděleného rovnoměrně do dvou částí (State & Trait) přizpůsobeného pro hodnocení úzkosti.
Každá z otázek (položek) používá stupnici 0-4, kde 0 je ''Téměř nikdy'' (Presque jamais) a 4 je ''Téměř pořád'' (Presque toujours).
První část (prvních 20 otázek) dotazníku měří stavovou (situační) úzkost z konkrétní situace a bude měřena v T0 a T2.
Druhá část (posledních 20 otázek) měří rysovou úzkost osoby a bude měřena pouze na T0.
|
Měřeno ve výchozím stavu (T0) a měřeno po 45 minutách (T2)
|
Fyziologické měření úzkosti (alfa-amyláza)
Časové okno: Měřeno ve výchozím stavu (T0) a měřeno po 45 minutách (T2)
|
Měření úzkosti bude provedeno pomocí slinné alfa-amylázy, která bude odebírána dětem a doprovázejícím rodičům.
|
Měřeno ve výchozím stavu (T0) a měřeno po 45 minutách (T2)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Sylvie Le May, PhD, Research Centre CHU Sainte-Justine
- Vrchní vyšetřovatel: Christine Genest, PhD, Research Centre IUSMM
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- IMAGINE (HMR)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Virtuální realita
-
University of BaselSwiss National Science Foundation; Universitäre Psychiatrische Kliniken (UPK)... a další spolupracovníciZatím nenabíráme
-
Johns Hopkins UniversityNáborFibrilace síní | ChováníSpojené státy
-
University of Colorado, DenverUniversity of Kansas Medical Center; Children's Mercy Hospital Kansas CityNáborHPV infekce | Preventivní zdravotní službySpojené státy
-
Pamukkale UniversityDokončenoOnemocnění vestibulárních nervůKrocan
-
Hospital Universitari Vall d'Hebron Research InstituteUniversitat Autonoma de BarcelonaNáborFibromyalgieŠpanělsko
-
Hospital Universitari Vall d'Hebron Research InstituteAktivní, ne nábor
-
University of WashingtonEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZápis na pozvánku
-
Abbott Medical DevicesAktivní, ne náborParkinsonova chorobaSpojené státy, Španělsko, Německo, Spojené království
-
Diakonhjemmet HospitalThe Dam Foundation; The Norwegian Council for Musculoskeletal HealthNábor
-
Massachusetts General HospitalNortheastern University; FitSense/FitLinxxDokončeno