- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05686512
Počáteční hodnocení modelu stupňovité péče pro léčbu mírné až střední dětské úzkosti v primární péči
Počáteční hodnocení modelu stupňovité péče pro léčbu mírné až střední dětské úzkosti v primární péči: Randomizovaná kontrolovaná studie proveditelnosti
Cíle: V posledních deseti letech byla ve Švédsku zavedena nová forma jednotek primární péče nazvaná duševní zdraví první linie (FLMH), aby zlepšila služby duševního zdraví pro děti a dospívající. S využitím strukturovaného a kolaborativního přístupu zahrnujícího odborníky, klinické lékaře a pacienty vyvinuli vyšetřovatelé transdiagnostickou psychologickou intervenci pro úzkost založenou na kognitivně behaviorální terapii (CBT), jejímž cílem je zapadnout do kontextu péče FLMH. Současná studie si klade za cíl otestovat intervenci KBT „Krok za krokem“ v randomizované pilotní studii (N=36), aby se prozkoumala proveditelnost návrhu studie.
Odůvodnění studie: Dětská úzkost je běžná a je spojena s utrpením a poškozením v několika oblastech života. CBT je léčba úzkostných poruch u dětí založená na důkazech, ale je potřeba zlepšit přístup k léčbě. Nabídka CBT pro dětskou úzkost v primární péči je způsob, jak nabídnout včasnou a dostupnou léčbu. Existuje však nedostatek KBT intervencí vyvinutých a hodnocených v primární péči.
Před řádně řízenou randomizovanou kontrolovanou studií, která hodnotí účinnost Krok za krokem, musí výzkumníci provést pilotní studii, aby primárně stanovili proveditelnost návrhu studie a zkušebních postupů a sekundárně poskytli předběžné údaje o přijatelnosti a klinická účinnost.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
ÚVOD Úzkost je ve Švédsku nejčastějším důvodem kontaktu s duševním zdravím první linie (FLMH). Úzkostné poruchy jsou spojeny s negativními účinky v několika oblastech života, jako je fungování školy, vztahy s vrstevníky a rodinný život. Úzkostné poruchy u dětí také předpovídají řadu nepříznivých budoucích událostí, jako je deprese, zneužívání alkoholu a drog, sebevražedné pokusy a finanční problémy v mladé dospělosti. Naléhavým úkolem je zvýšit dostupnost intervencí založených na důkazech (EBI) pro úzkost dětí a dospívajících. Služby duševního zdraví dnes využívá jen několik dětí a dospívajících s úzkostí, která zasahuje do života.
CBT je léčba, která obvykle zahrnuje úsilí o změnu vzorců chování a myšlení. Četné studie našly důkazy o účinnosti CBT při léčbě dětské úzkosti, ale obvykle byly tyto léčebné programy vyvinuty pro použití v psychiatrickém prostředí. Úkol FLMH se zaměřuje na včasné intervence (prevence a léčba) poskytované dětem a dospívajícím (a jejich rodičům) s mírnými až středně těžkými duševními problémy. Výzvou pro služby FLMH bylo identifikovat EBI pro úzkost, které odpovídají potřebám jejich pacientů a jejich organizace, protože dostupné EBI byly téměř výhradně hodnoceny v psychiatrické doméně (tj. specializovaná péče) spíše než s ohledem na primární péči. . Aby se tento problém vyřešil, služby FLMH někdy nabízejí kompletní EBI, i když to dobře nezapadá do nastavení primární péče (typicky skupinový program CBT s 10 sezeními Cool Kids). Nebo častěji zkracují intervenci, přestože chybí empirická podpora ohledně toho, zda to lze provést při zachování účinnosti léčby.
Jen proto, že je intervence založena na důkazech, ne vždy hladce zapadá do určitého prostředí péče. Kontext, ve kterém byla intervence vyvinuta a testována, se často podstatně liší od kontextu, ve kterém je aplikována. Například školení personálu, zdroje a charakteristiky pacientů se mohou lišit. Tyto rozdíly mezi kontexty zdravotní péče znamenají, že EBI je často nutné přizpůsobit novému kontextu. V pokynech FLMH je CBT doporučenou intervencí pro úzkost dětí a dospívajících. Tyto pokyny však odkazují na studie komplexních intervencí, obvykle zahrnujících deset nebo více sezení, vyvinuté pro děti s manifestními klinickými poruchami. V důsledku toho poskytování CBT v rámci FLMH znamená dilema týkající se rozsahu, v jakém se intervence musí držet původní verze, a rozsahu, v jakém lze provést změny v reakci na omezení zdrojů a možnosti v kontextu místní péče při zachování přijatelnosti léčby. a účinnost.
Nedávno vyšetřovatelé použili strukturovaný spolutvůrčí přístup k rozvoji CBT intervence pro FLMH v rámci přípravy na současný projekt. Vyšetřovatelé vedli workshopy s odborníky na KBT pro dětskou úzkost a s klinickými lékaři a vedoucími tří jednotek FLMH. Vyšetřovatelé také provedli rozhovory s rodiči se zkušenostmi s účastí (společně s jejich dítětem) CBT pro dětskou úzkost. Na základě těchto informací vyšetřovatelé vyvinuli léčbu nazvanou „Krok za krokem“, postup stupňovité péče k léčbě úzkosti v rámci primární péče. Během posledních měsíců vyšetřovatelé také předběžně testovali přijatelnost, vhodnost a proveditelnost Kroku za krokem na jedné jednotce FLMH, včetně 4 účastníků. Po ukončení intervence byly provedeny individuální kvalitativní rozhovory s terapeuty, zúčastněnými dětmi a pečovateli. Data z rozhovoru byla analyzována pomocí tematické analýzy.
CÍLE Zastřešujícím cílem tohoto výzkumného projektu je zvýšit dostupnost psychologické léčby založené na důkazech pro děti s úzkostí léčené v rámci primární péče.
Primární cíl: Testovat léčbu krok za krokem ve srovnání s Cool Kids (léčba založená na důkazech) v randomizované pilotní studii (N=36), aby se prozkoumala proveditelnost designu studie.
Sekundární cíl: Poskytnout předběžné údaje o přijatelnosti a klinické účinnosti.
POPIS PROJEKTU Odůvodnění kontrolní skupiny: Volba typu kontrolního stavu ve studii pro psychologickou intervenci bude záviset na několika faktorech včetně nemoci a jejích charakteristik, vývojové fáze, účelu studie a dostupných zdrojích. Vyšetřovatelé se rozhodli pro Cool Kids z následujících důvodů: (a) Vyšetřovatelé mají zájem porovnat Krok za krokem s Cool Kids, aby v budoucí větší studii viděli, zda Krok za krokem není horší než ( komplexní) léčba založená na důkazech. (b) The Cool Kids je ve Švédsku nejvíce implementovanou léčbou dětské úzkosti (jak v primární péči, tak v dětské a adolescentní psychiatrii). c) Seznam čekatelů by nebyl etickou volbou, protože existují účinné možnosti léčby úzkosti u dětí.
Studijní prostředí: Projekt bude umístěn na čtyřech jednotkách FLMH ve Švédsku.
Výkonová analýza: Cílem studie je zhodnotit proveditelnost a přijatelnost. Vyšetřovatelé neprovedli žádný výpočet statistické síly, protože vyšetřovatelé nemají v úmyslu používat v analýzách odvozené statistiky. Zúčastní se 36 účastníků, což znamená tři skupiny Step by Step a tři skupiny Cool Kids. Vyšetřovatelé považují tento počet dětí za vhodný pro získání široké představy o proveditelnosti a přijatelnosti. Studie bude provedena na různých jednotkách FLMH, což výzkumníci považují za důležité pro posouzení proveditelnosti našeho návrhu studie.
Sběr dat: Demografické informace (např. věk, pohlaví, úroveň vzdělání pečovatelů, země narození pečovatelů a dětí) budou shromážděny na začátku a popisně shrnuty ve vzorových charakteristikách. Údaje o proveditelnosti pokusu (např. počet přijatých účastníků, míra dokončení intervence a hodnocení) budou shromážděny a shrnuty pomocí popisných statistik. Úzkost hodnocená klinickým lékařem bude podávána vyškoleným FLMH-terapeutem na začátku před randomizací. Po intervenci (definované jako 12 týdnů po zahájení intervence) bude úzkost hodnocená lékařem řízena vyškoleným hodnotitelem, který není schopen přidělovat léčbu. Úzkost hodnocená dětmi a rodiči bude hodnocena na začátku a 12 týdnů po zahájení intervence.
Screeningové a náborové postupy: Při první návštěvě na oddělení FLMH se pečovatel(i) a dítě setkají s terapeutem. Terapeut obvykle shromažďuje informace o zdravotní anamnéze (včetně potenciálních předchozích duševních problémů) dítěte, hodnotí závažnost duševního utrpení a celkové funkce dítěte. Pokud jsou splněna kritéria způsobilosti, dítě a pečovatel (pečovatelé) obdrží písemné a ústní informace o studii a dostanou příležitost klást otázky týkající se studie. V případě zájmu o účast bude získán informovaný písemný souhlas všech pečovatelů a dítěte. Pokud nejsou způsobilí nebo mají zájem o účast, bude pacientům nabídnuta pravidelná péče na jednotce FLMH (která může zahrnovat program Cool Kids nebo nemanuální individuální CBT). V případě potřeby kontaktu se specializovanou psychiatrickou péčí a/nebo jinými organizacemi než FLMH (tj. sociální služby nebo škola) budou rodiny doporučeny podle standardních postupů na odděleních FLMH.
Randomizace, registrace a maskování: Účastníci budou randomizováni v poměru 1:1 ke Step-by-Step nebo Cool Kids. Postupy randomizace a maskování bude provádět výzkumný pracovník ve výzkumné skupině, který není zapojen do klinických aspektů studie. Každá jednotka FLMH obdrží 12 zapečetěných obálek se šesti alokacemi Step-by-Step a šesti Cool Kids očíslovanými mezi 1-12. Vyšetřovatelé použijí blokovou randomizaci s velikostí bloků (náhodně se měnících) 2 a 4. Randomizace bude generována pomocí počítačového generátoru náhodných čísel.
Školení a monitorování: Všichni hodnotitelé/terapeuti absolvují před zahájením studie odpovídající školení. Hodnotitelé (tj. všichni hodnotitelé na odděleních FLMH a následní hodnotitelé) absolvují školení v PARS doktorandem a psychologem Albinem Isakssonem. Terapeuti Cool Kids absolvují 2denní školení od Skåne certifikovaného „školit trenéry“ na dětské a dorostové psychiatrii Skåne. Krok za krokem terapeuti absolvují půldenní školení od psychologů ve zdravotním středisku Gustavsbergs (kteří mají zkušenosti s provozováním Krok za krokem v testování v malém měřítku). Dodržování léčebných příruček bude hodnoceno nezávislým posouzením náhodného výběru 25 % audio zaznamenaných sezení. Porušení protokolu bude zaznamenáno.
KONEC ZKOUŠKY Zkouška bude ukončena, jakmile budou shromážděna konečná data (při 12týdenním hodnocení) pro konečného účastníka. Účastníci mohou ze studie kdykoli odstoupit. Po odstoupení od účastníků nebudou požadována žádná další opatření, ale budou požádáni, aby poskytli nepovinnou zpětnou vazbu ohledně důvodu odstoupení. Tento důvod (pokud je uveden) bude zaznamenán pro účely hlášení. Odvolaní účastníci nebudou ve zkušebním řízení nahrazeni.
Výsledky měření nebudou analyzovány až do konce zkušebního období, a proto nebudou rozhodovat o zastavení výzkumu. Vzhledem k tomu, že výzkum je prováděn v rámci pravidelných operací první linie, jsou dodržovány profesionální povinnosti a rutiny jednotek při řešení problémů souvisejících s bezpečností pacientů. Pokud během hodnocení, během probíhající intervence nebo v souvislosti s ukončením intervence vznikne potřeba péče na jiné úrovni péče (např. v případě vážných psychiatrických problémů) nebo potřeba intervencí jiné agentury (např. v důsledku zneužívání ze strany rodiče) se objeví, vystavení násilí nebo zanedbávání) účastníci budou postoupeni nebo odkázáni na příslušnou agenturu.
SPRÁVA DAT Všechny aspekty správy údajů studie budou v souladu s obecným nařízením o ochraně údajů a správnou klinickou praxí.
Sběr a manipulace s daty: Zvukové nahrávky budou uloženy na zabezpečeném serveru. Po zařazení do pilotní studie je každému účastníkovi přiděleno identifikační číslo, které nahrazuje jméno a rodné číslo. Pro připojení ID účastníka a souvisejících dat s osobními údaji účastníka je vytvořen kódový klíč. Vzhledem k tomu, že studie probíhá v klinickém prostředí, poznámky se zapisují do lékařských záznamů jako standardní rutina. Veškerý sběr dat je monitorován odpovědným řešitelem a doktorandem v projektu.
BASS: BASS je název nástroje pro sběr dat. BASS se používá jak pro ruční zadávání informací hodnocených/shromážděných lékařem, tak pro vzdálenou (přes internet) správu dotazníků hlášených dětmi a rodiči. Bez ohledu na výše uvedenou metodu jdou všechna data do stejné databáze.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Stockholm, Švédsko, 10435
- Center for epidemiology and community medicine (CES), Stockholm Region
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dítě má 7-12 let. Potvrzeno pečovatelkou a následně zdravotní dokumentací.
- Dítě trpí mírnou až střední úzkostí. Termín "mírná až střední úzkost" nebyl explicitně definován, ale je to termín, jehož cílem je upřesnit hranici mezi FLMH a psychiatrickými specializovanými službami. O adekvátní úrovni péče o pacienta se rozhoduje na základě celkového klinického posouzení. Děti Global Assessment Scale (CGAS) se často používá jako vodítko pro rozhodování o úrovni péče, kde hodnota CGAS nad 60 jasně ukazuje služby primární péče, hodnota pod 50 jasně ukazuje specializované služby. U hodnot mezi 50 a 60 se při rozhodování o úrovni péče řídí celkové klinické hodnocení závažnosti symptomů a zhoršené funkce. Potvrzeno posuzovatelem na jednotce FLMH
Kritéria vyloučení:
- Jiné psychiatrické nebo vývojové poruchy než úzkost nebo sociální problémy, které primárně vyžadují jiné intervence (tj. tam, kde intervence zaměřená na mírnou až střední úzkost není adekvátní). Potvrzeno posuzovatelem na jednotce FLMH.
- Dítě má za sebou další probíhající psychologickou intervenci. Pokračující psychologická léčba jakékoli jiné psychiatrické poruchy. Potvrzeno pečovatelkou.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Léčba krok za krokem
Stupňovitá péče kognitivně behaviorální terapie
|
Krok za krokem se řídí přístupem postupné péče, pokud všechny děti (a pečovatelé) dokončí první krok (krátká skupinová intervence následovaná individuálním sezením). Těm, kteří mají více potřeb, je nabídnuto, aby pokračovali krokem 2, kde je uveden individuální CBT. Na obrázku 1 je schematické znázornění přístupu stupňovité péče a v tabulce 2 je přehled obsahu sezení. Krok 1 Sezení 1-4: Skupinová sezení včetně psychoedukace, rodičovských dovedností a mapování faktorů stresu a zranitelnosti, expozice a dovedností zvládání (90 minut) Sezení 5: Individuální sezení – Pokud skončí po kroku 1, je dokončen plán údržby. Pokud budete pokračovat krokem 2, pokračujte v expozici a výběru volitelných oblastí zaměření, jako je regulace emocí, sociální dovednosti, faktory stresu a zranitelnosti, dětské starosti nebo obavy rodičů. (45 minut) Krok 2 Sezení 6-8: Individuální sezení - Expozice a vybrané oblasti zaměření. (45 minut) |
|
Experimentální: Cool Kids ošetření
Kognitivně behaviorální terapie
|
Cool Kids Program je australská manuální skupinová CBT léčba dětské úzkosti, která byla široce implementována ve Švédsku. Několik studií našlo důkazy o jeho účinnosti. Sezení 1-10: Skupinová sezení včetně psychoedukace, kognitivní restrukturalizace (shromažďování důkazů pro přehodnocení myšlenek souvisejících s úzkostí), rodičovských dovedností, expozice, sociálních dovedností, dovedností zvládání (kognitivní a behaviorální strategie pro zvládnutí úzkostných reakcí, učení se dovednostem pro řešení problémů). (120 minut) |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Tempo náboru
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
Počet zahrnutých pacientů za měsíc bude registrován pro každou jednotku duševního zdraví první linie, aby se prozkoumala proveditelnost provedení randomizované kontrolované studie v plném rozsahu.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
|
Doba mezi prvním posouzením a zahájením léčby
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
Vyšetřovatelé prozkoumají počet dní mezi prvním hodnocením a zahájením léčby, aby prozkoumali, zda pacienti dostanou léčbu v rozumném časovém období?
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
|
Léčebné hodiny
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
Na základě návštěvnosti pacientů v léčbě bude vypočítán čas terapeuta pro každého pacienta.
(U skupinových sezení budou hodiny vynásobeny počtem terapeutů a vyděleny počtem pacientů)
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
|
Názory terapeutů na intervenci
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po zahájení intervence)
|
Dotazník s osmi položkami bude hodnocen terapeuty s ohledem na různé aspekty přijatelnosti, vhodnosti a proveditelnosti obsahu a formátu intervence.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po zahájení intervence)
|
|
Míra dokončení pacienta
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
Na základě účasti pacientů na léčbě vyšetřovatelé spočítají, kolik pacientů navštěvuje více než 70 % sezení.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Seznam důvěryhodnosti léčby (hodnoceno rodiči a dětmi)
Časové okno: Dva týdny po zahájení léčby
|
Po sezení 2 budou položeny čtyři kvalitativní otázky o důvěryhodnosti léčby, které se budou ptát, jak dobře léčba vyhovuje dětem s úzkostí, jak moc věří, že jim tato léčba pomůže, zda a do jaké míry by tuto léčbu doporučili příteli s depresí a jak velké zlepšení očekávají od léčby.
Každá položka je hodnocena na 5bodové Likertově škále od 1 do 5. Vyplnění dotazníku trvá přibližně 1 minutu.
|
Dva týdny po zahájení léčby
|
|
Dotazník spokojenosti klientů, CSQ (hodnoceno rodiči)
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
CSQ je 8bodové sebehodnocení na 4bodové škále měřící různé aspekty spokojenosti s léčbou, např. vnímání kvality léčby, pokud léčba adekvátně odpovídá jejich potřebám a celkové spokojenosti.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
|
Working Alliance Inventory, WAI (hodnoceno rodičem)
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
WAI je 6-položková škála, která měří, jak účastníci vnímali pracovní spojenectví se svým terapeutem.
Stupnice se používá ke kontrole nespecifických terapeutických účinků mezi různými podmínkami léčby.
Vyplnění dotazníku zabere méně než 5 minut.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
|
Pediatric Anxiety Rating Scale, PARS (hodnoceno lékařem)
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po zahájení intervence)]
|
PARS je semistrukturovaný klinický rozhovor zaměřený na posouzení závažnosti a funkčního postižení úzkosti u dětí ve věku 6–17 let.
Otázky jsou kladeny jak dětem, tak rodičům.
Hodnocení závažnosti a poškození se provádí na základě celkového obrazu symptomů úzkosti.
Psychometrická hodnocení PARS prokázala dobré psychometrické vlastnosti nástroje.
PARS byl také použit jako výstupní měřítko v několika léčebných studiích.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po zahájení intervence)]
|
|
Stupnice hodnocení dětské úzkosti – sebehodnocení, PARS-SR (hodnoceno rodiči a dětmi)
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
PARS-SR je stručná verze původního PARS hodnoceného lékařem, jehož cílem je posoudit závažnost symptomů úzkosti spojených s běžnými úzkostnými poruchami.
Verze s vlastním hodnocením byla upravena a přeložena naší výzkumnou skupinou a my máme probíhající studii, kde budeme hodnotit psychometrické vlastnosti na klinickém a školním vzorku.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
|
Revidovaná dětská škála úzkosti a deprese-25, RCADS-25 (hodnoceno rodiči a dětmi)
Časové okno: Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
RCADS-25 je krátká verze původního RCADS, vyvinutá pro měření symptomů úzkosti (např.
„Mám strach, když si myslím, že jsem něco udělal špatně“) a depresivní příznaky (např.
„Cítím se smutný nebo prázdný“).
Má dvě subškály (široká úzkost a deprese).
Všechny položky hodnotí četnost příznaků a jsou hodnoceny na 4bodové Likertově škále s vyšším skóre indikujícím více úzkosti nebo deprese.
Verzi RCADS-25 s vlastním hlášením se doporučuje používat ve věku 8–18 let.
|
Po intervenci (definováno jako 12 týdnů po začátku intervence)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Johan Åhlén, PhD, Center for epidemiology and community medicine (CES), Stockholm Region
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- jaai01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Krok za krokem
-
Azienda Ospedaliera Città della Salute e della...Dokončeno
-
Florida International UniversityThe Children's Trust, Miami FLDokončenoExternalizující chováníSpojené státy
-
Sohag UniversityZatím nenabíráme
-
Florida International UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoADHD | Rušivé chování
-
AstraZenecaParexelAktivní, ne nábor
-
Yeditepe UniversityDokončenoChronická nespecifická bolest dolní části zadKrocan
-
TheracosDokončenoDiabetes mellitus typu 2Spojené státy, Japonsko
-
University of Alabama at BirminghamUnited States Department of DefenseDokončenoTraumatické zranění mozkuSpojené státy
-
GlaxoSmithKlineDokončeno
-
Novartis PharmaceuticalsDokončenoPrimární Sjögrenův syndromSpojené státy, Maďarsko, Německo, Švýcarsko, Spojené království