Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Dopad mindfulness psychoedukace na vnímaný stres, intoleranci nejistoty a kognitivní flexibilitu u pacientů s úzkostnými poruchami: Randomizovaná kontrolovaná studie (Anxiety)

7. ledna 2026 aktualizováno: Eda Mert, Aydin Adnan Menderes University

Dopad mindfulness-based psychoedukace na vnímaný stres, nesnášenlivost nejistoty a kognitivní flexibilitu u pacientů s úzkostnými poruchami: Randomizovaná kontrolovaná studie

Intervence založené na mindfulness, které rozvíjejí schopnost zůstat přítomný u obtížných myšlenek a emocí a udržovat psychickou pohodu tváří v tvář takovým výzvám, prokázaly, že usnadňují pozitivní změnu u jedinců s úzkostnými poruchami. Cílem této studie bylo prozkoumat účinky mindfulness psychoedukačního programu na vnímaný stres, intoleranci nejistoty a kognitivní flexibilitu u jedinců s diagnózou úzkostných poruch.

Tato randomizovaná kontrolovaná studie s měřením před testem, po testu a s jednoměsíčním sledováním byla provedena s jedinci, kteří se přihlásili na psychiatrickou ambulanci Státní nemocnice Aydın Atatürk a u nichž byla diagnostikována úzkostná porucha. Celkem 50 účastníků bylo zařazeno do studie a náhodně rozděleno do skupin (experimentální: 25; kontrolní: 25). Experimentální skupina absolvovala 8týdenní mindfulness psychoedukační program, zatímco kontrolní skupině nebyla poskytnuta žádná intervence. Výzkumná data byla shromážděna pomocí Formuláře osobních údajů, Škály vnímaného stresu (PSS), Škály intolerance nejistoty (IUS-12) a Škály kognitivní flexibility (CFS).

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

50

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Gramotnost
  • Diagnostikováná úzkostná porucha
  • Věk 18 let nebo více

Vylučovací kritéria:

  • Přítomnost akutní fáze onemocnění
  • Neschopnost komunikovat
  • Aktuálně podstupující jinou formu psychoterapie

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Intervence
Účastníci dostávají strukturovaný program mindfulness psychoedukace navíc ke standardní péči. Intervence zahrnuje psychoedukační sezení, cvičení mindfulness a praktické strategie.
Jiný: Mindfulness-Based Psychoeducational Program
Mindfulness-Based Psychoeducational Program obsahuje 8 sezení s názvy "Úvod do mindfulness, Prozkoumávání mindfulness, Uvědomění si autopilota, Být v těle, Setkání se stresem s mindfulness, Mindful komunikace, Setrvání s obtížemi, Nový začátek"
Žádný zásah: Kontrola
Účastníci obdrží pouze standardní péči bez jakékoliv další psychoedukační nebo mindfulnessové intervence.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Škála vnímaného stresu
Časové okno: Předtest; post-test (na konci 8týdenního psychoedukačního programu); 1měsíční kontrolní test
Rozdíly v úrovních vnímaného stresu účastníků před a po psychoedukaci. Vyšší skóre získané ze škály indikují vyšší úrovně vnímaného stresu.
Předtest; post-test (na konci 8týdenního psychoedukačního programu); 1měsíční kontrolní test
Škála intolerance nejistoty
Časové okno: Předtest; post-test (na konci 8týdenního psychoedukačního programu); 1měsíční následný test
Rozdíly v úrovních nesnášenlivosti nejistoty účastníků před a po psychoedukaci. Vyšší skóre získané ze škály indikuje vyšší úrovně nesnášenlivosti nejistoty.
Předtest; post-test (na konci 8týdenního psychoedukačního programu); 1měsíční následný test
Škála kognitivní flexibility
Časové okno: Pre-test; post-test (na konci 8týdenního psychoedukačního programu); 1měsíční následný test
Rozdíly v úrovních kognitivní flexibility účastníků před a po psychoedukaci. Vyšší skóre na škále indikuje vyšší úroveň kognitivní flexibility.
Pre-test; post-test (na konci 8týdenního psychoedukačního programu); 1měsíční následný test

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Aydin Adnan Menderes University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. listopadu 2023

Primární dokončení (Aktuální)

1. června 2024

Dokončení studie (Aktuální)

1. listopadu 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

23. listopadu 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. prosince 2025

První zveřejněno (Odhadovaný)

23. prosince 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

9. ledna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

7. ledna 2026

Naposledy ověřeno

1. prosince 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 2023/369

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Mindfulness-Based Psychoeducational Program

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in New Zealand

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit