- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07516249
Vliv kreslených filmů a interaktivního vyprávění příběhů na strach a pohodlí u dětí ve věku 6-9 let během inhalace nebulizátorem
Vliv sledování karikatur a interaktivního vyprávění synchronizovaného s dechem během podávání léků pomocí nebulizátoru na strach, emoční chování a pohodu u dětí ve věku 6-9 let: Randomizovaná kontrolovaná studie
Strach a úzkost, které děti zažívají během inhalační terapie (pomocí nebulizátoru nebo inhalátoru), jsou klíčovými faktory, které ztěžují dodržování léčby a snižují kvalitu péče. Malé děti mohou tento proces vnímat jako "ohrožující" kvůli použití masky, hluku, který zařízení vydává, a pocitu ztráty kontroly. Tato situace spouští u dítěte významnou fyziologickou stresovou reakci.
Proto jsou v pediatrickém ošetřovatelství velmi důležité nefarmakologické metody, které zvyšují zapojení dětí do léčby. Literatura ukazuje, že zásahy, jako je promítání kreslených filmů, přehrávání hudby a používání rozptylujících vizuálních materiálů, snižují úzkost a zlepšují stresové ukazatele, jako je srdeční frekvence. Kromě toho bylo prokázáno, že terapeutická hra pomáhá dětem přizpůsobit se nemocničnímu prostředí a uklidnit jejich emoční reakce.
Tato studie si klade za cíl vyhodnotit účinnost ošetřovatelského zásahu – navrženého tak, aby zlepšil fyzickou pohodu dětí a zvládl jejich strach a úzkost během inhalační terapie – který je synchronizovaný s dechem, interaktivní a založený na příběhu.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Implementace studie: V této studii, která bude provedena u dětí ve věku 6–9 let splňujících kritéria zařazení, budou skupiny vytvořeny pomocí počítačem podporované randomizační metody. Před zařazením bude účel studie, prováděné postupy a možné přínosy a rizika vysvětleny rodičům srozumitelným jazykem a od rodičů bude získán písemný informovaný souhlas. Dítěti bude před zákrokem poskytnuto vysvětlení přiměřené jeho vývojové úrovni. Pokud děti nebudou chtít v zákroku pokračovat, nebude použita donucovací metoda a jejich standardní léčba bude pokračovat bez přerušení.
Ve studii budou děti náhodně rozděleny do tří skupin: skupiny sledování kreslených filmů, skupiny interaktivního vyprávění synchronizovaného s dechem a skupiny standardní péče. Před zahájením studie budou provedeny předtestové formuláře.
Skupina kreslených filmů (CG): Při podávání nebulizátoru budou dětem ve věku 6–9 let promítnuty krátké, klidně tempované kreslené filmy vhodné pro jejich věk a bez prvků strachu nebo násilí. Kreslené filmy budou promítány pomocí iPadu mini s přístupem k internetu.
Skupina interaktivního vyprávění synchronizovaného s dechem (SWB-ISG): V této skupině budou děti během podávání léku nebulizátorem podstupovat intervenci založenou na interaktivním vyprávění synchronizovaném s dechem. Vyprávění bude provádět sestra s více než pětiletou praxí na dětském oddělení a s vysokoškolským vzděláním přírodovědného zaměření, s použitím předem připraveného standardního textu se stejným obsahem a verbálními vzorci pro všechny účastníky. Během vyprávění bude dech dítěte synchronizován s jeho dýcháním prostřednictvím verbálního vedení. Doba nádechu bude přibližně 3 sekundy a doba výdechu přibližně 4 sekundy. Pozornost dítěte bude během vyprávění podporována na multisenzorické úrovni.
Skupina standardní péče (SC): V této skupině bude podávání léku nebulizátorem provedeno podle běžných postupů kliniky a za přítomnosti matky dítěte. Před zákrokem bude rodiči a dítěti podáno stručné, věku přiměřené vysvětlení fungování nebulizátoru, ale nebudou použity žádné rušivé doplňkové intervence. Podávání nebulizátoru bude dokončeno s dítětem v sedě, s použitím standardní masky a po dobu uvedenou v klinickém protokolu.
Závěrečné testové formuláře budou provedeny bezprostředně po a 2 minuty po dokončení podávání léku. (Formulář informací o dítěti; Škála dětského strachu; a Škála emočních indikátorů dětí).
Výzkumné hypotézy:
H1a: Mezi třemi skupinami (skupina kreslených filmů: CG, skupina interaktivního vyprávění synchronizovaného s dechem: SWB-ISG, standardní skupina: SG) existuje statisticky významný rozdíl v průměrných skórech strachu dětí během inhalační terapie.
H1b: Mezi třemi skupinami (CG, SWB-ISG, SG) existuje statisticky významný rozdíl v průměrných skórech komfortu dětí během inhalační terapie.
H1c: Mezi třemi skupinami (CG, SWB-ISG, SG) existuje statisticky významný rozdíl v emočním chování dětí během inhalační terapie.
Statistická analýza
Shromážděná data budou analyzována pomocí statistických softwarových programů:
Test normality: Bude zkoumáno rozdělení dat (šikmost a špičatost) pro výběr vhodné testovací metody (parametrické nebo neparametrické).
Porovnání skupin: Demografické a klinické charakteristiky skupin budou porovnány, aby se zjistilo, zda jsou podobné.
Velikost účinku: Pro určení síly rozdílu mezi skupinami bude vypočten Cohenův d koeficient.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Özlem Güzel Polat
- Telefonní číslo: +905067685660
- E-mail: ozlemgzl@mersin.edu.tr
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Derya Akdeniz Uysal
- E-mail: derya81@mersin.edu.tr
Studijní místa
-
-
-
Mersin, Turecko (Türkiye), 33100
- Mersin University
-
Kontakt:
- Derya Akdeniz Uysal
- Telefonní číslo: +905054676068
- E-mail: derya81@mersin.edu.tr
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Özlem Güzel Polat
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Derya Akdeniz Uysal
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Güzide Üğücü
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Merve Kurt
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Atiye Karakul
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Duygu Sönmez Düzkaya
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- - Děti ve věku 6–9 let
- Naplánováno na inhalaci pomocí nebulizátoru v důsledku akutního nebo chronického respiračního onemocnění
- Při vědomí, reagují na podněty z prostředí a jsou schopny verbální nebo neverbální komunikace
- Bez diagnostikované neurovývojové poruchy (těžká porucha autistického spektra, těžká mentální retardace atd.)
- Bez těžké ztráty sluchu nebo zraku, která by narušila pochopení příběhu a vizuálních materiálů
- Bez příznaků respiračního selhání vyžadujícího nouzový zásah během podávání nebulizátoru
- S písemným informovaným souhlasem rodiče nebo zákonného zástupce
- Děti, které jsou ochotny se studie zúčastnit po obdržení vysvětlení přiměřeného jejich věku a vývojové úrovni.
Kritéria pro vyloučení:
- Pacienti, kteří během aplikace nebulizátoru vyžadují neodkladnou lékařskou intervenci, jako je těžká respirační tíseň, cyanóza nebo výrazně nízká saturace kyslíkem.
- Pacienti, kteří jsou v bezvědomí nebo nejsou schopni adekvátně reagovat na podněty z prostředí.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: kreslená skupina: CG
Během podávání pomocí rozprašovače budou dětem ve věku 6–9 let promítán krátký, klidně plynoucí kreslený film, který je pro ně vhodný a neobsahuje strach ani násilí.
Kreslený film bude promítán pomocí iPadu mini s přístupem k internetu.
|
Aktivní metody rozptýlení
|
|
Experimentální: Skupina interaktivního vyprávění synchronizovaného s dechem (SWB-ISG)
V této skupině budou děti dostávat intervenci založenou na dýchání synchronizovaném, interaktivním vyprávění příběhů během podávání léku nebulizátorem.
Vyprávění bude prováděno zdravotní sestrou s více než pětiletou praxí na dětském oddělení a s vědeckým vzděláním, za použití předem připraveného standardního textu se stejným obsahem a verbálními vzorci pro všechny účastníky.
Během vyprávění bude dýchání dítěte synchronizováno s jejich dýcháním prostřednictvím verbálního vedení.
Doba inhalace bude přibližně 3 sekundy a doba výdechu přibližně 4 sekundy.
Pozornost dítěte bude během vyprávění podporována na multisenzorické úrovni.
|
Metody aktivního rozptýlení
|
|
Experimentální: Skupina standardní péče (SG)
V této skupině bude podávání léku nebulizátorem provedeno podle běžné praxe kliniky a za přítomnosti matky dítěte.
Před zákrokem bude rodiči a dítěti podáno krátké, věku přiměřené vysvětlení, jak nebulizátor funguje, ale nebudou použity žádné rušivé další zásahy.
Podávání nebulizátorem bude dokončeno s dítětem v sedě, za použití standardní masky a po dobu uvedenou v klinickém protokolu.
|
Standardní péče
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna průměrného skóre dětí v Dětské škále strachu
Časové okno: Během zákroku
|
Tato škála se používá k hodnocení strachu z bolesti u dětí ve věku 5-10 let.
Hodnotí strach související s bolestí u dětí.
Dětská škála strachu (CFS), vyvinutá McMurtym et al. (2011) a ověřená a prokázaná jako spolehlivá v turečtině Özalp-Gerçeker et al. (2018), se skládá z pěti nakreslených výrazů obličeje od neutrálního výrazu (0=žádná úzkost) až k vyděšenému obličeji (4=silná úzkost), s bodovacím systémem od 0 do 4. Hranice škály je 2 a skóre 2 a výše jsou považovány za vysokou úroveň strachu.
|
Během zákroku
|
|
Změna průměrného skóre dětí v Dětské škále emoční manifestace
Časové okno: během zákroku
|
Škála byla vyvinuta Li a Lopezem v roce 2005.
Jejím účelem je objektivně posoudit emocionální reakce dětí na lékařské zákroky.
Škála vyhodnocuje emocionální ukazatele dětí na základě pěti parametrů: výraz obličeje, hlasová aktivita, interakce a úroveň spolupráce.
Každý parametr je hodnocen skóre mezi 1 a 5, s minimálním skóre 5 a maximálním skóre 25.
Tureckou validitu a spolehlivost škály stanovili İzci a Çetinkaya (2020) u dětí ve věku 7-12 let.
Cronbachův alfa koeficient spolehlivosti škály byl zjištěn mezi 0,95 a 0,96.
|
během zákroku
|
|
Změna průměrného skóre dětí v dětské škole pohodlí sedmikrásek
Časové okno: během zákroku
|
Tato škála, vytvořená Kolcabou & DiMarco (2005) s tureckými studiemi validity a reliability provedenými Kuzlu Ayyıldız et al. (2025), se skládá z obličejových výrazů ve tvaru sedmikrásek hodnocených od 1 do 4 v reakci na otázku sester "Jak se cítíš?" pro děti ve věku 2–3 let, které jsou schopny komunikovat.
Sedmikráska číslo 1 znamená "velmi špatně", 2 "trochu špatně", 3 "trochu dobře" a 4 "velmi dobře".
Vyšší skóre na škále ukazuje vysokou úroveň pohodlí.
V naší studii posuzovatelé vyhodnotili použitelnost škály pro děti ve věku 0–18 let a bylo zjištěno, že škálu mohou používat jak děti přiměřeného věku (prostřednictvím vlastního vyjádření), tak posuzovatelé (prostřednictvím pozorování).
|
během zákroku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Derya Akdeniz Uysal, Study Director
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Silva SGTD, Santos MA, Floriano CMF, Damiao EBC, Campos FV, Rossato LM. Influence of Therapeutic Play on the anxiety of hospitalized school-age children: Clinical trial. Rev Bras Enferm. 2017 Nov-Dec;70(6):1244-1249. doi: 10.1590/0034-7167-2016-0353. English, Portuguese.
- Altay G, Metin Karaaslan M, Yildiz Y, Demir E. The effect of toy-figure nebulizer along with amigurumi-based therapeutic play, and auditory stimulus reduction during inhalation therapy in children: A randomized controlled trial. J Pediatr Nurs. 2025 Nov-Dec;85:577-585. doi: 10.1016/j.pedn.2025.09.021. Epub 2025 Sep 27.
- Şahin, A., & Arıkan, D. (2022). The Effects of Self-Efficacy and Anxiety Levels of Mothers with Children Receiving Nebulized Inhalation Treatment on the Application of Nebulized Inhalation Practices. Sakarya University Journal of Holistic Health, 5(3), 327-341.
- Kemps, E., Scullin, M. K., & Upton, L. (2019). Effects of mindful breathing on attention, negative affect and stress in children. Journal of Child and Family Studies, 28(7), 1928-1939. https://doi.org/10.1007/s10826-019-01419-4
- İnal, S., & Kelleci, M. (2012). Distracting children during blood draw: Looking through distraction cards is effective in pain relief of children during blood draw. International Journal of Nursing Practice, 18(2), 210-219.
- 3. Aydın, D., & Şahiner, N. C. (2017). Effects of distraction on pain, fear and anxiety during invasive procedures in children. Journal for Specialists in Pediatric Nursing, 22(3), e12184. https://doi.org/10.1111/jspn.12184
- Brown, R. P., & Gerbarg, P. L. (2005). Sudarshan Kriya yogic breathing in the treatment of stress, anxiety, and depression: Part I-Neurophysiologic model. Journal of Alternative and Complementary Medicine, 11(1), 189-201.
- Kirkan C, Kahraman A. Effect of therapeutic play using a toy nebulizer and toy mask on a child's fear and anxiety levels. J Pediatr Nurs. 2023 Nov-Dec;73:e556-e562. doi: 10.1016/j.pedn.2023.10.033. Epub 2023 Nov 7.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- MersinU-HB-OGP-03
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Ošetřovatelská péče
-
Bahar DönerIstanbul University - CerrahpasaDokončenoNURSİNG EDUCATİON | ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ | EMPATIE V OŠETŘOVATELSTVÍ | NEVİOLENTNİ KOMUNİKACE | KONSTRUKTIVISTICKÝ VÝUKOVÝ MODELTurecko (Türkiye)
-
Xuzhou Medical UniversityZatím nenabírámeNezinvazivní monitorování CAR-T buněk | BCMA-cílené PET zobrazení | CAR-T buněčná biodistribuce a perzistence | GMP-kompatibilní příprava radiofarmak
-
The Affiliated Hospital of Xuzhou Medical UniversityNáborCLL | SLL | CAR-T buněčná terapieČína
-
University Health Network, TorontoZatím nenabíráme
-
Duke UniversityNational Institutes of Health (NIH)NáborTransplantace hematopoetických kmenových buněk | CAR-T buněčná terapieSpojené státy
-
Patrick C. Johnson, MDNábor
-
IRCCS Azienda Ospedaliero-Universitaria di BolognaNáborKomplikace terapie CAR-TItálie
-
Stiftung Swiss Tumor InstituteKlinik Hirslanden, Zurich; Palleos Healthcare GmbHNáborPacientem hlášená výsledná opatření | CAR T-buněčná terapieŠvýcarsko
-
The Lymphoma Academic Research OrganisationBristol-Myers Squibb; Novartis; Gilead SciencesNáborVhodné pro hematopatologii nebo léčba CAR-t buňkamiFrancie
-
Shanghai International Medical CenterNeznámýPokročilý pevný nádor | PD-1 protilátka | CAR-T buňkyČína
Klinické studie na Sledování kreslených filmů
-
Selcuk UniversityEskisehir Osmangazi UniversityDokončenoVliv předprocedurální animace o zobrazení echokardiografie a zobrazení kaleidoskopu na úzkost u dětíÚzkost | Dítě, Pouze | EchokardiografieKrocan
-
Medical University of ViennaDokončenoCovid19 | Psychický stres | Pediatrická psychiatrická poruchaRakousko
-
Nova Southeastern UniversityNáborGlaukom, podezřelý | Hypoplazie zrakového nervu a abnormality centrálního nervového systému | Vrozený kolobom optického nervu | Optické nervy v hlavě, bilaterální vrozenéSpojené státy
-
Washington University School of MedicineNational Institute of Mental Health (NIMH); University of California, San FranciscoAktivní, ne nábor