- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT01473511
Strongest Families Ontario (tidligere Family Help-programmet) (SF-ON)
Levering af intervention for pædiatriske adfærdsproblemer på afstand: et randomiseret forsøg med stærkeste familier Ontario
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Vores projekt er designet til at hjælpe familier og børn med milde eller moderate symptomer tidligt, før problemer bliver værre og sværere at behandle.
The Strongest Families Program er et fjernforældreprogram, der blev udviklet ved Center for Research in Family Health på IWK Health Center i Halifax, Nova Scotia. De fleste familier er i stand til at håndtere disse problemer, hvis de får færdigheder til at gøre det. De Stærkeste Familier "Forældreopdragelse af det aktive barn" Afstandsprogram foregår over telefonen; familier behøver ikke rejse til et center for at modtage hjælp. Dette program inkluderer en håndbog, videoer og ugentlige telefonopkald mellem forældre og ikke-professionelle 'coach'. Coachen yder støtte til familier, besvarer spørgsmål og vejleder forældre, når de lærer færdighederne. Strongest Families har hjulpet hundredvis af familier i Nova Scotia.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Fase 3
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Nova Scotia
-
Halifax, Nova Scotia, Canada, B3J 3G9
- IWK Health Centre
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Mandlige eller kvindelige individer, der opfylder alle følgende kriterier, er kvalificerede til dette forsøg:
- Barnet er i alderen 6 til 12 år og
- Udfyldt og underskrevet henvisningsskema fra et deltagende optagssted modtages og
- Forælder/værge giver mundtligt, telefonisk samtykke til deltagelse og
- Deltagerens evne til at læse og forstå engelsk (på et niveau 5) og
- Der skal være en rimelig intention om, at barnet i undersøgelsens varighed forbliver i deltagerens direkte varetægt og på samme adresse som deltageren (2 år) og o Barn præsenterer sig med betydelige niveauer af forstyrrende adfærd baseret på BCFPI-resultaterne kl. den refererende agent og den kliniske evaluering af de bekræftende undersøgelsesvurderingsforanstaltninger.
Ekskluderingskriterier:
Deltagere, der opfylder et eller flere af følgende kriterier, kan ikke udvælges:
- Barnet er under varetagelse af en børnebeskyttelsesmyndighed eller i øjeblikket undersøgt af en børnebeskyttelsesmyndighed
- Barnet har modtaget enhver form for adfærdsbehandling inden for de seneste 6 måneder
- Barnet er i en overhængende risiko for skade på sig selv eller andre
- Efter investigatorens eller delegeredes vurdering, enhver tilstand, der kan interferere med effektiv levering af undersøgelsesprotokollen/interventionsprogrammet (dvs. høj forældre DASS-21-score, kompleks børnesymptomologi, familier, der er umotiverede eller er i fuldstændig kaos)
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Stærkeste familieprogram + sædvanlig pleje
50 % randomiseret til at modtage Strongest Families intervention med det samme samt de sædvanlige plejetjenester, der er tilgængelige via det henvisende bureau i den 22 måneder lange undersøgelsesperiode.
|
Fjernundervisningsintervention med fokus på færdighedslæring for forældre
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Sædvanlig pleje
50 % randomiserede vil ikke modtage Stærkeste Families Intervention i løbet af 22 måneders studiefasen, men vil modtage de sædvanlige plejetjenester, der er tilgængelige via det henvisende bureau.
I slutningen af den 22 måneder lange undersøgelsesperiode vil deltagerne i undersøgelsen blive tilbudt de stærkeste familiers interventionstjenester.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tjekliste for børns adfærd
Tidsramme: Baseline, 5, 10, 16, 22 måneder
|
Resultater vil blive analyseret som ændringer fra baseline over tid
|
Baseline, 5, 10, 16, 22 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Alabama forældreskab spørgeskema
Tidsramme: Baseline, 5, 10, 16, 22 måneder
|
Resultater vil blive analyseret som ændringer fra baseline over tid
|
Baseline, 5, 10, 16, 22 måneder
|
|
SCAPI (økonomisk)
Tidsramme: Baseline, 5, 10, 16, 22
|
Resultater vil blive analyseret som ændringer fra baseline over tid
|
Baseline, 5, 10, 16, 22
|
|
DASS-21
Tidsramme: Baseline, 5, 10, 16, 22
|
Resultater vil blive analyseret som ændringer fra baseline over tid
|
Baseline, 5, 10, 16, 22
|
|
Investigator designet tilfredshedsmåling
Tidsramme: afslutning på intervention
|
Deltagertilfredshed med denne psykologiske intervention vil blive målt ved afslutningen af interventionen, der varierer mellem deltagerne, men i gennemsnit er omkring 5 måneder efter randomisering
|
afslutning på intervention
|
|
Investigator designet handicapforanstaltning
Tidsramme: ugentligt under indsatsen
|
Resultater vil blive analyseret som ændringer fra baseline over tid
|
ugentligt under indsatsen
|
|
Diskret Conjoint Preference undersøgelse: Investigator designet
Tidsramme: baseline, 5, 16 måneder
|
Vi vil undersøge, om diskrete valgdata indsamlet ved baseline forudsiger deltagelse, overholdelse og resultat.
Vi vil også undersøge ændringer i præferencer over tid.
|
baseline, 5, 16 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Patrick J McGrath, PhD, Vice President of REsearch Services
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Lingely-Pottie P, McGrath PJ. A therapeutic alliance can exist without face-to-face contact. J Telemed Telecare. 2006;12(8):396-9. doi: 10.1258/135763306779378690.
- Lingley-Pottie P, McGrath PJ. Distance therapeutic alliance: the participant's experience. ANS Adv Nurs Sci. 2007 Oct-Dec;30(4):353-66. doi: 10.1097/01.ANS.0000300184.94595.25.
- Lingley-Pottie P, McGrath PJ. A paediatric therapeutic alliance occurs with distance intervention. J Telemed Telecare. 2008;14(5):236-40. doi: 10.1258/jtt.2008.080101.
- McGrath PJ, Lingley-Pottie P, Emberly DJ, Thurston C, McLean C. Integrated knowledge translation in mental health: family help as an example. J Can Acad Child Adolesc Psychiatry. 2009 Feb;18(1):30-7.
- Lingley-Pottie P, McGrath PJ. Telehealth: a child and family-friendly approach to mental health-care reform. J Telemed Telecare. 2008;14(5):225-6. doi: 10.1258/jtt.2008.008001.
- Lingley-Pottie P, McGrath PJ. Development and initial validation of the treatment barrier index scale: a content validity study. ANS Adv Nurs Sci. 2011 Apr-Jun;34(2):151-62. doi: 10.1097/ANS.0b013e3182186cc0.
- McGrath PJ, Lingley-Pottie P, Thurston C, MacLean C, Cunningham C, Waschbusch DA, Watters C, Stewart S, Bagnell A, Santor D, Chaplin W. Telephone-based mental health interventions for child disruptive behavior or anxiety disorders: randomized trials and overall analysis. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2011 Nov;50(11):1162-72. doi: 10.1016/j.jaac.2011.07.013. Epub 2011 Sep 3.
- Lingley-Pottie P, Janz T, McGrath PJ, Cunningham C, MacLean C. Outcome progress letter types: parent and physician preferences for letters from pediatric mental health services. Can Fam Physician. 2011 Dec;57(12):e473-81.
- Lingley-Pottie P, McGrath PJ, Andreou P. Barriers to mental health care: perceived delivery system differences. ANS Adv Nurs Sci. 2013 Jan-Mar;36(1):51-61. doi: 10.1097/ANS.0b013e31828077eb.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 4839
- MCT-91030 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Canadian Institutes of Health Research)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Oppositionel Defiant Disorder
-
University of Puerto RicoNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD); Substance... og andre samarbejdspartnereRekrutteringOppositionel Defiant Disorder | Oppositionel Defiant Disorder hos børnPuerto Rico
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)AfsluttetOppositionel-Defiant DisorderForenede Stater
-
Yeshiva UniversityThe FAR FundAfsluttetOppositionel Defiant Disorder | Oppositionel Defiant Disorder hos børnForenede Stater
-
Istanbul Bilgi UniversityCenter for Regulation Focused PsychotherapyAfsluttetEksternaliserende lidelse i barndommen | Oppositionel Defiant Disorder i barndommen | Adfærdsforstyrrelse i barndommenKalkun
-
University Hospital HeidelbergVereinigung für analytische und tiefenpsychologisch fundierte Kinder-...Ikke rekrutterer endnuOppositionel Defiant Disorder | Adfærdsforstyrrelser i ungdomsåreneTyskland
-
IRCCS Fondazione Stella MarisUniversity of PisaAktiv, ikke rekrutterendeAdfærdsforstyrrelse | Oppositionel Defiant Disorder | Kold og følelsesløse personlighedstrækItalien
-
University Hospital, MontpellierAfsluttet
-
University of IcelandStockholm UniversityRekrutteringOppositionel Defiant DisorderIsland
-
Oregon Research InstituteUniversity of LouisvilleAfsluttetOppositionel Defiant Disorder
-
University of WashingtonAfsluttetOppositionel Defiant DisorderForenede Stater