Betydning, værdi og formål med Augmentativ og Alternativ Kommunikation (AAC) (AAC)

Forskning peger på, at AAC (Augmentative and Alternative Communication) har potentialet til at ændre livet for mange mennesker med komplekse kommunikationsbehov, men er ofte underudnyttet og/eller forladt. Derfor sigter forskningen på at undersøge betydningen, værdien og formålet med AAC for forskellige interessentgrupper, samt i hvilket omfang disse er fælles eller unikke? Denne information vil støtte tale- og sprogterapeuter til at forstå betydningen, værdien og formålet med AAC for nøgleinteressenter og derfor tilpasse interventionen til at imødekomme disse behov. Det kan også støtte familier, der overvejer AAC i beslutningstagningen. Deltagerne kan også drage fordel af at reflektere over, hvad AAC betyder for dem. Det er også en vigtig del af evidensbaseret praksis at lytte til klientens og familiens stemme.

Der foreslås en kvalitativ deskriptiv undersøgelse, der anvender tematisk analyse. Undersøgelsen vil blive gennemført ved hjælp af en undersøgelse, som vil blive præsenteret i forskellige formater (papir/online/ansigt til ansigt) afhængigt af interessenten. Det vil undersøge opfattelsen af ​​mennesker, der bruger AAC, familiemedlemmer, lærere og sundhedsprofessionelle, der arbejder med AAC-brugere. Familiemedlemmer, voksne AAC-brugere, lærere og sundhedsprofessionelle vil modtage et link til en online-undersøgelse, distribueret af faggrupper og velgørende organisationer. Forældre til børn, der går på lokale specialskoler, vil få udleveret papirkopier af undersøgelsen. Der vil også blive gennemført ansigt til ansigt samtaler med op til 5 børn, der bruger AAC, på lokale specialskoler efter samtykke fra forældrene. Interviews vil blive gennemført af en uddannet tale- og sprogterapeut, der bruger symboler til at understøtte kommunikationen via en Talking Mats-stil, og børn vil blive ledsaget af en voksen. Det anslås, at interviews vil vare mellem 20 og 30 minutter.

Deltagere, der udfylder papir- eller onlineundersøgelsen, opfordres til at skrive så meget eller så lidt, som de vil; det anslås, at det vil tage omkring 10 minutter at udfylde, selvom andre kan bruge længere tid.