- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03093376
Neuralt målrettede interventioner for at reducere tidlig børneangst
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
8.4.21 Opdatering: I slutningen af 2020 blev der modtaget midler til en større version af denne undersøgelse. Selvom det oprindeligt var beregnet til at inkludere randomisering mellem aktiv EC-træning og en ventelistekontrol, var denne originale pilotundersøgelse kun i stand til at indsamle data for den aktive EC-træningstilstand. Den større undersøgelse (NCT04960813) rekrutterer børn til at deltage i en protokol med både den originale EC-træning og en aktiv legebaseret sammenligningsgruppe.
4.3.20 Opdatering: Rekruttering er i gang. Tilmelding og interaktioner er midlertidigt sat på pause på grund af COVID-19. Dette er ikke en suspension af IRB-godkendelse.
Dette eksperiment undersøgte børnedeltagere med klinisk til subklinisk angst for at teste virkningerne af en piloteret indsats med kontrol (EC) træningsintervention. Op til 40 børn i førskolealderen (4-6,99 år) med kliniske til subkliniske angstsymptomer blev søgt for at gennemføre en lejrlignende EC-træning (op til n=40). Før og efter interventionen (henholdsvis tid 1 og tid 2) blev et EEG-baseret mål, den fejlrelaterede negativitet (ERN), indsamlet, mens børn spiller et simpelt computerspil. ERN indekserer neurale mekanismer, der ligger til grund for EC. Andre mål, der blev indsamlet før og efter EM-træningen, omfattede en blinkrefleks kendt som frygtpotentieret forskrækkelse (FPS); laboratorievurderet EC- og frygtadfærd; og klinisk vurderede angstsymptomer. Oprindeligt var undersøgelsen designet til at omfatte randomisering mellem EC-træningen og en ventelistekontrol; på grund af begrænsede personalemæssige og økonomiske begrænsninger blev der dog truffet beslutning om at fokusere tilmeldingen på EC-uddannelsen.
EF-interventionen eller "EF-lejren" fandt sted over flere sessioner fordelt på 2 eller flere uger. Tiderne blev valgt for at maksimere barnets fokus og energi samt bekvemmelighed for familier. EM-lejren bestod af korte, spillignende øvelser, der lærer anstrengende kontrolfærdigheder (f.eks. responshæmning, selektiv opmærksomhed, sætskiftefærdigheder).
Som oprindeligt planlagt testede primære analyser for gruppemiddelforskelle i ERN- og FPS-ændringer (dvs. fra tidspunkt 1 til tidspunkt 2) blandt børn, der er tildelt EC-træning. Sekundære analyser testede sammenhængen mellem ændringer i neurofysiologiske mål med ændring i EC- og frygtadfærd og ændring i angstens sværhedsgrad.
Denne undersøgelse var designet til at undersøge den mekanistiske plausibilitet af en præcis, neurovidenskabeligt afledt behandling af barndomsangst, der fremmer udviklingsforløb mod sundhed og væk fra kronisk sygdom.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Forenede Stater, 48109
- University of Michigan
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Børn mellem 4,0 og 6,99 år
- Barnet har aktuelle angstsymptomer
- Forælder/plejer er engelsktalende.
Ekskluderingskriterier:
- Barnet kan ikke i øjeblikket tage medicin, der påvirker centralnervesystemets funktion.
Ingen historie om:
- Hovedskade
- Alvorlig medicinsk eller neurologisk sygdom
- Post traumatisk stress syndrom
- Neuroudviklingsforsinkelse
- Autismespektrumforstyrrelse (ASD)
- Intellektuel handicap
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: Anstrengende kontrollejr
Børn vil deltage i en interaktiv, børnevenlig "lejr" bestående af korte, spillignende øvelser til at lære hæmmende og opmærksomhedskontrol samt visuelt og arbejdshukommelsesfærdigheder.
|
En interaktiv, børnevenlig "lejr". Anstrengende kontrol (EC) lejr består af korte, spillignende øvelser undervist af "lejrrådgivere" til grupper på ca. 4-6 børn. I alt vil der blive administreret 12 forskellige øvelser, der lærer hæmmende og opmærksomhedskontrol samt visuospatiale og arbejdshukommelsesfærdigheder. Opgaver vil give mulighed for "stillads" (Halperin et al, 2013) eller trinvise stigninger i sværhedsgraden af spillene over tid. EM-lejr vil finde sted over 4 morgener fra kl. 09.00 til 12.00 i to på hinanden følgende weekender.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring fra Baseline Error Related Negativity (ERN) ved post-intervention
Tidsramme: cirka 10 uger
|
Fejlrelateret negativitet (ERN) vurderes gennem "Zoo-opgaven", et "Go/No-Go"-paradigme, der vurderer anstrengende kontrol. Børn ser en række dyr på en computerskærm og bliver bedt om at trykke på en knap, når et nyt dyr dukker op (Go-forsøg), medmindre dyret er en orangutang (dvs. hæmme knaprespons, No-Go forsøg). Opgaven omfatter 8 blokke, der hver indeholder 30 unikke dyr (Go-forsøg) og 10 orangutanger (No-Go-forsøg) i tilfældig rækkefølge. Hændelsesrelaterede potentialer (ERP; direkte responser på stimuli målt ved hjælp af elektroencefalografi) vil blive undersøgt fra fronto-centrale registreringssteder tidslåst til fejl og korrekt respons. Differentiering mellem disse forsøgstyper er det primære ERN-mål, men ERN i fejlforsøg vil også blive overvejet, samt ERP'er i korrekte forsøg. Antallet af No-Go-fejl og responstider (RT'er) til Go-forsøg vil også blive taget i betragtning i analyser, da ydeevne kan påvirke ERN-amplituden. |
cirka 10 uger
|
Ændring fra Baseline Fear Potentiated Startle (FPS) ved post-intervention
Tidsramme: cirka 10 uger
|
Førskoledeltagere ser alderssvarende filmklip (fire bange, fire neutrale og fire glade klip).
Hvide støjudbrud præsenteres på forskellige tidspunkter for at fremkalde startle eyeblink responsen (FPS), optaget fra to elektroder under venstre øje.
|
cirka 10 uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring i angstsymptomer
Tidsramme: cirka 10 uger
|
Vurderet ved hjælp af Spence-angstskalaen for førskolebørn (Spence, Rapee, McDonald, & Ingram, 2001).
Denne 34-elementer forældre-rapport skala giver et overordnet mål for børns angst.
|
cirka 10 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kate Rosenblum, PhD, University of Michigan
- Ledende efterforsker: Kate D Fitzgerald, MD, University of Michigan
- Ledende efterforsker: Maria Muzik, MD, University of Michigan
- Ledende efterforsker: Jason Moser, PhD, Michigan State University
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- HUM00117593
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Anstrengende kontrollejr
-
Columbia UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI); 3-C Institute for Social...Tilmelding efter invitation
-
University of the Sciences in PhiladelphiaM.D. Anderson Cancer Center; Temple University; Dolfinger-McMahon Foundation og andre samarbejdspartnereAfsluttet
-
Temple UniversityM.D. Anderson Cancer Center; University of the Sciences in PhiladelphiaAfsluttet
-
University of British ColumbiaRekrutteringInfarkt | Hjerte-kar-sygdomme | Karsygdomme | Slag | Cerebrovaskulære lidelser | Hjernesygdomme | Sygdomme i centralnervesystemet | Sygdomme i nervesystemet | Hjerneiskæmi | Cerebralt infarkt | HjerneinfarktCanada
-
University of NebraskaCenter for Clinical and Translational Research (CCTR); Lexington Regional... og andre samarbejdspartnereAfsluttet
-
Arizona State UniversityWashington State UniversityTilmelding efter invitationSprogforstyrrelser hos børn | Klassisk galaktosæmi | Taleforstyrrelser hos børnForenede Stater
-
University of NebraskaAfsluttetHjertesvigt med bevaret ejektionsfraktionForenede Stater
-
University of ManitobaAfsluttet
-
University of CyprusUniversity of Jaen; University of Crete; VU University of AmsterdamRekrutteringMentalt helbredCypern, Grækenland, Holland, Spanien
-
University of Colorado, DenverCenters for Disease Control and PreventionAktiv, ikke rekrutterendePrimær forebyggelseForenede Stater