- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06144073
Effekten af mandala kunstterapi i håndtering af præmenstruelt syndrom
23. juni 2025 opdateret af: Esra KARATAŞ OKYAY, Kahramanmaras Sutcu Imam University
Effekten af mandala kunstterapi i håndtering af præmenstruelt syndrom: en randomiseret kontrolleret undersøgelse
Mandala praksis vil blive anvendt til kvinder med præmenstruelt syndrom.
Interventionsgruppen (Mandala-praksisgruppen) og kontrolgruppen bestod hver af 60 kvinder.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Materialer og metoder: Det randomiserede kontrollerede forsøg blev udført mellem oktober 2022 og april 2024 med 120 studerende (60 interventionsgrupper og 60 kontrolgrupper), der studerede ved Kahramanmaraş Sütçü İmam University og Gaziantep Islamic Science and Technology University, Fakultet for Sundhedsvidenskab, Institut for Jordemoder. .
I undersøgelsen anvendes mandala kunstterapi til eleverne i interventionsgruppen.
De studerende vil blive informeret om metoden, der skal følges i forskningen, det frivillige informationsskema vil blive læst op for dem, der ønsker at deltage i forskningen, og deres mundtlige og skriftlige tilladelse vil blive indhentet.
Inden mandala-kunstterapien vil personlig informationsformular, præmenstruelt syndromskala (PMSS), skala til håndtering af præmenstruel forandring, skala for opfattet stress, Beck Depression Inventory blive anvendt på eleverne i begge grupper.
Eleverne i interventionsgruppen får mandalaaktivitet af forskeren to dage om ugen i 12 uger/i alt 24 gange.
Tre måneder efter det første interview vil Premenstrual Syndrome Scale (PMSÖ), Coping with Premenstrual Change Scale, Perceived Stress Scale, Beck Depression Inventory blive administreret som en post-test.
En måned efter afslutningen af undersøgelsen vil Premenstrual Syndrome Scale (PMS), Coping with Premenstrual Change Scale, Perceived Stress Scale, Beck Depression Inventory blive administreret igen som opfølgende vurdering.
Materialerne såsom tegnepapir, tegning og farveblyanter, der kræves til mandala-tegning i undersøgelsen, blev leveret af forskerne.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
120
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
Gaziantep, Kalkun
- Gaziantep Islamic University of Science and Technology
-
Kahramanmaraş, Kalkun
- Kahramanmaraş Sütçü İmam University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- At være mellem 18-45 år
- Har en regelmæssig menstruationshistorie mellem 21-35 dage
- Score over 110 på PMSÖ
- ikke tager medicinsk behandling for PMS,
- Ingen historie med psykiatrisk sygdom,
- Ingen gynækologisk sygdom,
- Ingen nylig brug af antidepressiva, benzodiazepiner/antipsykotika, kombinerede orale præventionsmidler eller hormoner,
- Frivilligt til at deltage i undersøgelsen.
- Ikke at have modtaget mandala kunstterapi træning før,
- Ikke at have et fysisk problem, der ville forhindre mandalaproduktion,
- Aktiv brug af hænder,
- Ingen kommunikationsproblemer,
- taler tyrkisk,
- Egnethed/vilje til at arbejde i gruppe.
Ekskluderingskriterier:
- At have en diagnose af psykiatrisk sygdom
- At have en diagnose af kronisk sygdom
- Historie om stofbrug
- Under 18 år
- Ude af stand til at kommunikere verbalt,
- Fødsel inden for de sidste 3 måneder eller amning,
- Gravid,
- Har en historie med psykiatrisk sygdom (diagnose af moderat eller svær depression, psykose, bipolar sygdom, spiseforstyrrelse, somatisk symptomlidelse eller akut suicidalitet),
- Gynækologisk sygdom (f. hysterektomi, oophorektomi, gynækologisk cancer, polycystisk ovariesyndrom, infertilitet, endometriose)
- Nylig brug af antidepressiva, benzodiazepiner/antipsykotika, kombinerede orale præventionsmidler eller hormoner,
- At have et fysisk problem, der forhindrer dig i at lave en mandala,
- Eleven har et fysisk handicap i overekstremiteten,
- Tidligere mandala kunstterapi uddannelse
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe (Mandala kunstterapi).
Studerende med præmenstruelt syndrom, som blev inkluderet i mandala kunstterapigruppen ved randomiseringsmetode, vil blive bedt om at praktisere mandala.
|
Personlig informationsskema, præmenstruelt syndrom-skala, håndtering af præmenstruel forandringsskala, opfattet stress-skala, Beck-depressionsopgørelse vil blive anvendt på eleverne i begge grupper før mandala-kunstterapi.
Eleverne i forsøgsgruppen får mandalaaktivitet af forskeren to dage om ugen i 12 uger/i alt 24 gange.
Tre måneder efter det første interview vil Premenstrual Syndrome Scale, Coping with Premenstrual Change Scale, Perceived Stress Scale, Beck Depression Inventory blive administreret som en post-test.
En måned efter afslutningen af undersøgelsen vil Premenstrual Syndrome Scale, Coping with Premenstrual Change Scale, Perceived Stress Scale, Beck Depression Inventory blive anvendt igen som opfølgende evaluering.
|
|
Ingen indgriben: Styring
Kontrolgruppe er gruppen uden nogen intervention.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Bestemmelse af niveauet af præmenstruelt syndrom
Tidsramme: Ved det første interview blev Premenstrual Syndrome Scale anvendt på alle elever i begge grupper som en præ-test.
|
Det er en fem-punkts Likert-skala bestående af 44 spørgsmål, der måler sværhedsgraden af præmenstruelle symptomer.
Skalaen har i alt ni underdimensioner, herunder Depressiv Affekt, Angst, Træthed, Irritabilitet, Depressive Tanker, Smerte, Appetitændringer, Søvnændringer og oppustethed.
Anvendelsen af den præmenstruelle syndrom-skala udføres ved retrospektiv evaluering af personen ved at tage højde for status af "at være inden for en uge før menstruation".
"PMSQ Total Score" er opnået fra summen af scores opnået fra alle underdimensioner.
Der kan opnås minimum 44 og højst 220 point fra skalaen.
En stigning i scoren indikerer en stigning i intensiteten af PMS-symptomer.
|
Ved det første interview blev Premenstrual Syndrome Scale anvendt på alle elever i begge grupper som en præ-test.
|
|
Bestemmelse af niveauet af præmenstruelt syndrom
Tidsramme: Tre måneder efter den første samtale administreres Premenstrual Syndrome Scale som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
Det er en fem-punkts Likert-skala bestående af 44 spørgsmål, der måler sværhedsgraden af præmenstruelle symptomer.
Skalaen har i alt ni underdimensioner, herunder Depressiv Affekt, Angst, Træthed, Irritabilitet, Depressive Tanker, Smerte, Appetitændringer, Søvnændringer og oppustethed.
Anvendelsen af den præmenstruelle syndrom-skala udføres ved retrospektiv evaluering af personen ved at tage højde for status af "at være inden for en uge før menstruation".
"PMSQ Total Score" er opnået fra summen af scores opnået fra alle underdimensioner.
Der kan opnås minimum 44 og højst 220 point fra skalaen.
En stigning i scoren indikerer en stigning i intensiteten af PMS-symptomer.
|
Tre måneder efter den første samtale administreres Premenstrual Syndrome Scale som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
|
Bestemmelse af niveauet af præmenstruelt syndrom
Tidsramme: En måned efter post-testen administreres Premenstrual Syndrome Scale til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
Det er en fem-punkts Likert-skala bestående af 44 spørgsmål, der måler sværhedsgraden af præmenstruelle symptomer.
Skalaen har i alt ni underdimensioner, herunder Depressiv Affekt, Angst, Træthed, Irritabilitet, Depressive Tanker, Smerte, Appetitændringer, Søvnændringer og oppustethed.
Anvendelsen af den præmenstruelle syndrom-skala udføres ved retrospektiv evaluering af personen ved at tage højde for status af "at være inden for en uge før menstruation".
"PMSQ Total Score" er opnået fra summen af scores opnået fra alle underdimensioner.
Der kan opnås minimum 44 og højst 220 point fra skalaen.
En stigning i scoren indikerer en stigning i intensiteten af PMS-symptomer.
|
En måned efter post-testen administreres Premenstrual Syndrome Scale til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
|
Identifikation af håndtering af præmenstruelle forandringer
Tidsramme: Ved det første interview blev Coping with Premenstrual Change Scale anvendt på alle elever i begge grupper som en prætest.
|
"Coping with Premenstrual Change Scale (PMS-Coping)" Den har 17 elementer og tre underdimensioner (Seeking Positive Affecting Behaviors, Seeking Support, Health Care Utilization Behavior).
Punkterne på skalaen besvares på en 4-punkts Likert-skala.
Skalaen omfatter valgmulighederne "meget uenig" (1 point), "ikke sikker" (2 point), "enig" (3 point) og "meget enig" (4 point).
Minimumsscore er 17 og maksimumscore er 68.
I skalaens anvisninger bliver der bedt om at svare ved at tænke på dagene før menstruationen starter.
Skalaen bruges til at beskrive de metoder, der bruges til at håndtere præmenstruelle forandringer hos kvinder.
|
Ved det første interview blev Coping with Premenstrual Change Scale anvendt på alle elever i begge grupper som en prætest.
|
|
Identifikation af håndtering af præmenstruelle forandringer
Tidsramme: Tre måneder efter den første samtale administreres Coping with Premenstrual Change Scale som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
"Coping with Premenstrual Change Scale (PMS-Coping)" Den har 17 elementer og tre underdimensioner (Seeking Positive Affecting Behaviors, Seeking Support, Health Care Utilization Behavior).
Punkterne på skalaen besvares på en 4-punkts Likert-skala.
Skalaen omfatter valgmulighederne "meget uenig" (1 point), "ikke sikker" (2 point), "enig" (3 point) og "meget enig" (4 point).
Minimumsscore er 17 og maksimumscore er 68.
I skalaens anvisninger bliver der bedt om at svare ved at tænke på dagene før menstruationen starter.
Skalaen bruges til at beskrive de metoder, der bruges til at håndtere præmenstruelle forandringer hos kvinder.
|
Tre måneder efter den første samtale administreres Coping with Premenstrual Change Scale som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
|
Identifikation af håndtering af præmenstruelle forandringer
Tidsramme: En måned efter post-testen administreres Coping with Premenstrual Change Scale til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
"Coping with Premenstrual Change Scale (PMS-Coping)" Den har 17 elementer og tre underdimensioner (Seeking Positive Affecting Behaviors, Seeking Support, Health Care Utilization Behavior).
Punkterne på skalaen besvares på en 4-punkts Likert-skala.
Skalaen omfatter valgmulighederne "meget uenig" (1 point), "ikke sikker" (2 point), "enig" (3 point) og "meget enig" (4 point).
Minimumsscore er 17 og maksimumscore er 68.
I skalaens anvisninger bliver der bedt om at svare ved at tænke på dagene før menstruationen starter.
Skalaen bruges til at beskrive de metoder, der bruges til at håndtere præmenstruelle forandringer hos kvinder.
|
En måned efter post-testen administreres Coping with Premenstrual Change Scale til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Bestemmelse af opfattet stressniveau
Tidsramme: Ved det første interview blev Perceived Stress Level Scale anvendt på alle elever i begge grupper som en prætest.
|
Perceived Stress Level Scale (PSL) består af 14 punkter.
Det blev skabt for at måle, i hvilket omfang mennesker opfatter bestemte situationer i deres liv som stressende.
Skalaen er en 5-punkts Likert-skala (0: Aldrig, 1: Næsten aldrig, 2: Nogle gange, 3: Ofte, 4: Meget ofte).
Spørgsmålene i skalaen har til formål at evaluere ændringen i deltagernes følelsesmæssige tilstand inden for den sidste måned.
Det stressniveau, som respondenten opfatter, bestemmes ved at summere de opnåede score fra emnerne.
Skalaen har en samlet score mellem 0-56 point og jo højere score, jo højere er det oplevede stressniveau.
|
Ved det første interview blev Perceived Stress Level Scale anvendt på alle elever i begge grupper som en prætest.
|
|
Bestemmelse af opfattet stressniveau
Tidsramme: Tre måneder efter den første samtale administreres Skalaen Perceived Stress Level Scale som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
Perceived Stress Level Scale (PSL) består af 14 punkter.
Det blev skabt for at måle, i hvilket omfang mennesker opfatter bestemte situationer i deres liv som stressende.
Skalaen er en 5-punkts Likert-skala (0: Aldrig, 1: Næsten aldrig, 2: Nogle gange, 3: Ofte, 4: Meget ofte).
Spørgsmålene i skalaen har til formål at evaluere ændringen i deltagernes følelsesmæssige tilstand inden for den sidste måned.
Det stressniveau, som respondenten opfatter, bestemmes ved at summere de opnåede score fra emnerne.
Skalaen har en samlet score mellem 0-56 point og jo højere score, jo højere er det oplevede stressniveau.
|
Tre måneder efter den første samtale administreres Skalaen Perceived Stress Level Scale som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
|
Bestemmelse af opfattet stressniveau
Tidsramme: En måned efter posttesten administreres Skalaen Oplevet Stressniveau til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
Perceived Stress Level Scale (PSL) består af 14 punkter.
Det blev skabt for at måle, i hvilket omfang mennesker opfatter bestemte situationer i deres liv som stressende.
Skalaen er en 5-punkts Likert-skala (0: Aldrig, 1: Næsten aldrig, 2: Nogle gange, 3: Ofte, 4: Meget ofte).
Spørgsmålene i skalaen har til formål at evaluere ændringen i deltagernes følelsesmæssige tilstand inden for den sidste måned.
Det stressniveau, som respondenten opfatter, bestemmes ved at summere de opnåede score fra emnerne.
Skalaen har en samlet score mellem 0-56 point og jo højere score, jo højere er det oplevede stressniveau.
|
En måned efter posttesten administreres Skalaen Oplevet Stressniveau til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
|
Bestemmelse af depressionsniveau
Tidsramme: Ved det første interview blev Beck Depression Inventory anvendt på alle elever i begge grupper som en prætest.
|
Depressionsopgørelsen består af 21 poster, hvoraf 15 omfatter psykologiske og 6 somatiske symptomer.
Selvom opgørelsen er en 4-punkts Likert-type opgørelse (scoret mellem 0-3), bruges den i forskellige undersøgelser og kliniske applikationer.
Den højeste score, der kan opnås fra opgørelsen, er 63 og den laveste score er 0. En høj samlet score indikerer et højt niveau af depression.
Skæringspunktet for klinisk betydning af depression er 17 point.
|
Ved det første interview blev Beck Depression Inventory anvendt på alle elever i begge grupper som en prætest.
|
|
Bestemmelse af depressionsniveau
Tidsramme: Tre måneder efter den første samtale administreres Beck Depression Inventory som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
Depressionsopgørelsen består af 21 poster, hvoraf 15 omfatter psykologiske og 6 somatiske symptomer.
Selvom opgørelsen er en 4-punkts Likert-type opgørelse (scoret mellem 0-3), bruges den i forskellige undersøgelser og kliniske applikationer.
Den højeste score, der kan opnås fra opgørelsen, er 63 og den laveste score er 0. En høj samlet score indikerer et højt niveau af depression.
Skæringspunktet for klinisk betydning af depression er 17 point.
|
Tre måneder efter den første samtale administreres Beck Depression Inventory som en prætest til alle elever i begge grupper.
|
|
Bestemmelse af depressionsniveau
Tidsramme: En måned efter post-testen administreres Beck Depression Inventory til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
Depressionsopgørelsen består af 21 poster, hvoraf 15 omfatter psykologiske og 6 somatiske symptomer.
Selvom opgørelsen er en 4-punkts Likert-type opgørelse (scoret mellem 0-3), bruges den i forskellige undersøgelser og kliniske applikationer.
Den højeste score, der kan opnås fra opgørelsen, er 63 og den laveste score er 0. En høj samlet score indikerer et højt niveau af depression.
Skæringspunktet for klinisk betydning af depression er 17 point.
|
En måned efter post-testen administreres Beck Depression Inventory til alle elever i begge grupper som en opfølgende vurdering.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Esra KARATAŞ OKYAY, Kahramanmaraş Sütçü İmam University
- Studieleder: Zeynep BAL, PhD, Gaziantep Islam Science and Technology University
- Studieleder: Hatice POLAT, PhD, Malatya Turgut Ozal University
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
6. oktober 2022
Primær færdiggørelse (Faktiske)
29. april 2024
Studieafslutning (Faktiske)
30. april 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
16. november 2023
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
16. november 2023
Først opslået (Faktiske)
22. november 2023
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
26. juni 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
23. juni 2025
Sidst verificeret
1. november 2023
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- KSUESRAKARATASOKYAY002
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
IPD-planbeskrivelse
vi deler ikke individuelle deltagerdata med andre forskere
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Præmenstruelt syndrom
-
Istanbul Medipol University HospitalIkke rekrutterer endnu
-
Cairo UniversityAfsluttet
-
GlaxoSmithKlineIkke rekrutterer endnu
-
Unravel Biosciences, Inc.RekrutteringPitt Hopkins syndromColombia
-
Helen Keller Eye Research FoundationFive Lakes Clinical Research Consulting, LLCRekrutteringStickler syndrom type 2 | Stickler syndrom type 1Forenede Stater
-
University of California, Los AngelesBoston Children's Hospital; Duke University; Children's Hospital Medical...RekrutteringBohring-Opitz syndrom | ASXL1 genmutation | Shashi-Pena syndrom | ASXL2-genmutation | Bainbridge-Ropers syndrom | ASXL3 genmutationForenede Stater
-
Neuren Pharmaceuticals LimitedRekrutteringPhelan-McDermid syndromForenede Stater
-
Neuren Pharmaceuticals LimitedRekrutteringPhelan-McDermid syndromForenede Stater
-
University of California, DavisNational Cancer Institute (NCI); Celgene; Pharmacyclics LLC.AfsluttetTidligere behandlet myelodysplastisk syndrom | Myelodysplastisk syndrom | Terapi-relateret myelodysplastisk syndrom | Sekundært myelodysplastisk syndrom | Refraktært højrisiko myelodysplastisk syndromForenede Stater
Kliniske forsøg med Interventionsgruppe (Mandala kunstterapi).
-
Tokat Gaziosmanpasa UniversityAfsluttetAngst | Trivsel | SygeplejestuderendeTyrkiet (Türkiye)
-
Hackensack Meridian HealthAmerican Music Therapy AssociationAfsluttetSkizofrenispektrum og andre psykotiske lidelser | Maniodepressiv | Angst lidelse | Psykiske problemer | DepressivForenede Stater
-
Fatma Keskin TöreAfsluttetGraviditet | TilstandsangstTyrkiet (Türkiye)
-
University of South FloridaUnited States Department of DefenseAfsluttetPTSD | Psykologisk traumeForenede Stater
-
University of CincinnatiCincinnati VA Medical CenterAfsluttet
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterNRG OncologyAfsluttetKræftrelateret kognitiv svækkelse | BrystkræftoverlevelseForenede Stater
-
Corewell Health EastAfsluttetUrinblære, overaktiv | Ufrivillig vandladning | Urinvejsinfektioner | Stressurininkontinens | Dyspareuni | Menopause relaterede tilstande | Genitourinary System; Lidelse, kvinde | Brændende skede | Irritation; VaginaForenede Stater
-
Superior UniversityAfsluttet
-
Karolinska InstitutetAfsluttetBorderline personlighedsforstyrrelse | Ikke-suicidal selvskade (NSSI)Sverige
-
Karadeniz Technical UniversityAfsluttetHæmodialyse | Ensomhed | Lykke | Tilpasning | Dyreassisteret terapi | SymptomKalkun