Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​uddannelses- og påmindelsesmeddelelser på træthedsniveauet hos personer med KOL

6. august 2024 opdateret af: Yasemin CEYHAN, Kirsehir Ahi Evran Universitesi

Effekten af ​​uddannelses- og påmindelsesmeddelelser på træthedsniveauet hos personer med KOL: Randomiseret kontrolleret undersøgelse

KOL er en vigtig sygdom i luftvejene, der udvikler sig med skader på luftvejene. Øget slimsekretion og fortykkelse i luftvejene forårsager obstruktion. Denne obstruktion forårsager symptomer som åndenød, hoste, slim og hvæsende vejrtrækning. vil forårsage for patienten er træthed. At klare træthed er et vigtigt problem ved KOL.

De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

  1. Påvirker træningen i KOL niveauet af træthed?
  2. Påvirker den undervisning, der gives og sms'er, der sendes vedrørende KOL, træthedsniveauet?

I denne undersøgelse fik patienterne informativ undervisning om KOL, og måder at håndtere træthed på blev forklaret. Derefter blev motiverende beskeder og korte briefinger videreført i 8 uger for at øge træningens varighed.2 beskeder blev sendt om ugen. Tre grupper blev oprettet for at afsløre effektiviteten af ​​træningerne og budskaberne.

Gruppe 1 blev trænet og beskeder blev sendt i 8 uger. Gruppe 2 blev trænet og der blev ikke sendt besked. Gruppe 3 er kontrolgruppen. Der er ikke givet undervisning udover rutinemæssig vedligeholdelse.

Den indledende information fra alle grupper blev taget igen i slutningen af ​​den 8. uge.

Hovedresultater:

  • Dyspnø sværhedsgrad,
  • KOL generelle forhold og
  • Træthedsniveau. De opnåede resultater vil blive fortolket ved at sammenligne mellem 3 grupper.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

120

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Diagnosticeret med KOL det sidste 1 år
  • Indlagt i mindst 3 dage,
  • Frivillige patienter

Ekskluderingskriterier:

  • Under 18 år
  • Over 85 år gammel
  • Dem med kronisk træthedssyndrom
  • Dem med alvorlig hjertesvigt
  • Dem, der er blevet opereret inden for de sidste 6 måneder

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Trænings- og beskedgruppe

Patienterne i denne gruppe fik træning i 3 sammenhængende dage under deres ophold på hospitalet.

Dag 1: generel information om sygdommen, medicinbrug Dag 2: Træthedsfysiologi, faktorer der forårsager træthed og sammenhængen mellem KOL og træthed.

Dag 3 Strategier til at håndtere træthed (åndedrætsøvelser, god tænkning osv.)

Patienterne fik besked to gange om ugen efter at de var udskrevet. Besked sendt i 8 uger. Der blev brugt korte, motiverende og påmindelsesbeskeder. For eksempel;

  • Når jeg kan kontrollere min åndenød, falder mit træthedsniveau markant.
  • Overdreven tænkning og stress fører til mere træthed. Derfor holder jeg mig fra negative tanker.

Ved baseline og 8. uge blev patienterne interviewet igen, og deres dyspnø- og træthedsniveauer blev målt igen.

KOL generelt undervisningsindhold og træthedsspecifikke mestringsstrategier. Beskeder sendt til telefoner
Eksperimentel: Træningsgruppe

Patienterne i denne gruppe fik træning i 3 sammenhængende dage under deres ophold på hospitalet.

Dag 1: generel information om sygdommen, medicinbrug Dag 2: Træthedsfysiologi, faktorer der forårsager træthed og sammenhængen mellem KOL og træthed.

Dag 3 Strategier til at håndtere træthed (åndedrætsøvelser, god tænkning osv.)

Ingen anden behandling blev udført på disse patienter.

Ved baseline og slutningen af ​​8 uger blev patienterne interviewet igen, og deres dyspnø- og træthedsniveauer blev målt igen.

KOL generelt undervisningsindhold og træthedsspecifikke mestringsstrategier. Beskeder sendt til telefoner
Aktiv komparator: Rutinemæssig behandling og plejegruppe

Disse patienter modtog rutinemæssig behandling og pleje i klinikken. Der blev ikke givet undervisning. Beskeden er ikke sendt.

Ved baseline og 8. uge blev patienterne interviewet igen, og deres dyspnø- og træthedsniveauer blev målt igen.

KOL generelt undervisningsindhold og træthedsspecifikke mestringsstrategier. Beskeder sendt til telefoner

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Træthedsniveau
Tidsramme: Påføres ved baseline og efter 8 uger.
Evalueret med KOL ASTHMA TRÆTTSSKALA.
Påføres ved baseline og efter 8 uger.
Dyspnø sværhedsgrad
Tidsramme: Påføres ved baseline og efter 8 uger.
Evalueret med mMRC Dyspnø-skala
Påføres ved baseline og efter 8 uger.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
KOL almen tilstand
Tidsramme: Påføres ved baseline og efter 8 uger.
Evalueret med KOL ASSESSMENT SPØRGESKEMA (CAT)
Påføres ved baseline og efter 8 uger.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Yasemin CEYHAN, PhD, Kirsehir Ahi Evran Universitesi

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. juni 2024

Studieafslutning (Anslået)

30. august 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. februar 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

23. februar 2024

Først opslået (Faktiske)

29. februar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. august 2024

Sidst verificeret

1. august 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • YCEYHANS

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelse og budskab

Abonner