Ein Vergleich der Wirksamkeit zweier Arten von Gedächtnistrainingsprogrammen bei Menschen mit der Diagnose einer psychischen Erkrankung.
Ein Vergleich der Wirksamkeit zweier Arten kognitiver Trainingsinterventionen, die Personen mit der Diagnose einer psychischen Erkrankung verabreicht werden.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Bruno J Losier, Ph.D.
- Telefonnummer: 35592 (905) 522-1155
- E-Mail: losierb@stjoes.ca
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Michele Bridge
- Telefonnummer: 36371 (905) 522-1155
Studienorte
-
-
Ontario
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Hamilton, Ontario, Kanada, L8N 3K7
- St. Joseph's Healthcare Hamilton
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Gedächtnisstörung entsprechend 1,5 std. Entwickler unterdurchschnittlich für das Alter
- Sprechen und lesen Sie fließend Englisch
Ausschlusskriterien:
- Älter als 65 Jahre
- Erhebliche Sehbehinderung (z. B. Katarakte, Makuladegeneration)
- Motorische Beeinträchtigung (z. B. Hemiplegie auf der dominanten Seite)
- Diagnose von Demenz
- Alkohol- und/oder Drogenmissbrauch (in den letzten 3 Monaten)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Gedächtnisintervention
Zwei Arten von Gedächtnisprotokollen (psychoedukativ vs. computergestützte) werden in einer Population von Personen mit psychischen Erkrankungen verglichen.
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Ein Vergleich zweier Arten von Gedächtnisinterventionsprotokollen; ein psychoedukatives/Interventionsprotokoll im Vergleich zu einem computergestützten Gedächtnisprotokoll bei einer Population von Personen mit psychischen Erkrankungen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Deklarative Gedächtnismessung – Hopkins Test zum verbalen Lernen
Zeitfenster: Die Teilnehmer werden gebeten, diese Maßnahme vor Beginn der Intervention und erneut nach Abschluss der Intervention durchzuführen (d. h. im Abstand von 5 Wochen zwischen den Messungen vor und nach der Intervention).
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Personen, die an einem der beiden Protokolle teilnehmen (d. h. Top-down oder Bottom-up), führen die Gedächtnismessung vor Beginn der Behandlung und erneut am Ende der Behandlung durch.
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Die Teilnehmer werden gebeten, diese Maßnahme vor Beginn der Intervention und erneut nach Abschluss der Intervention durchzuführen (d. h. im Abstand von 5 Wochen zwischen den Messungen vor und nach der Intervention).
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Stimmungsmaß – Depressions-Angst-Stress-Skala (Lovibond & Lovibond, 1993)
Zeitfenster: Die Teilnehmer werden gebeten, diese Maßnahme vor Beginn der Intervention und erneut nach Abschluss der Intervention durchzuführen (d. h. im Abstand von 5 Wochen zwischen den Messungen vor und nach der Intervention).
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Die Teilnehmer werden gebeten, diese Maßnahme vor Beginn der Intervention und erneut nach Abschluss der Intervention durchzuführen (d. h. im Abstand von 5 Wochen zwischen den Messungen vor und nach der Intervention).
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Funktionaler – multifaktorieller Metagedächtnis-Fragebogen (Troyer & Rich, 2011)
Zeitfenster: Die Teilnehmer werden gebeten, diese Maßnahme vor Beginn der Intervention und erneut nach Abschluss der Intervention durchzuführen (d. h. im Abstand von 5 Wochen zwischen den Messungen vor und nach der Intervention).
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Die Teilnehmer werden gebeten, diese Maßnahme vor Beginn der Intervention und erneut nach Abschluss der Intervention durchzuführen (d. h. im Abstand von 5 Wochen zwischen den Messungen vor und nach der Intervention).
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Bruno J Losier, Ph.D., St. Joseph's Healthcare Hamilton
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- R.P. #12-3749
- SJHH (Andere Kennung: St. Joseph Healthcare Hamilton)
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