Frühe intensive Bewegung zur Verbesserung des Gehens bei Kindern mit spastischer Diplegie
Frühzeitiges intensives Training zur Verbesserung des Gehens bei Kindern mit spastischer Diplegie durch Frühgeborenenenzephalopathie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Alberta
-
Calgary, Alberta, Kanada
- Alberta Children's Hospital
-
Edmonton, Alberta, Kanada, T6G 2G4
- University of Alberta
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder im Alter von 8 Monaten - 3 Jahren
- Nachweis einer periventrikulären Verletzung der weißen Substanz in der diagnostischen Bildgebung
- klinischer Nachweis einer spastischen Diplegie
Ausschlusskriterien:
- vor der 25. Schwangerschaftswoche geboren
- Geburtsgewicht < 1000 g (um Konfunde im Zusammenhang mit extremer Frühgeburtlichkeit und niedrigem Geburtsgewicht auszuschließen)
- MRT-Beweis einer diffusen Verletzung der Großhirn- oder Kleinhirnrinde
- unkontrollierte Epilepsie oder infantile Spasmen in den letzten 6 Monaten (Kontraindikation für TMS)
- kardiovaskuläre oder muskuloskelettale Komplikationen, die die Teilnahme an intensivem Training ausschließen
- Injektionen von Botulinumtoxin (BTX-A) in den letzten 6 Monaten
- Vorhergesagtes GMFCS 4 oder 5
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Unmittelbare Gruppe
Die Kinder nehmen 12 Wochen lang an einem intensiven Beintraining mit einem Physiotherapeuten 1 Stunde/Tag, 4 Tage/Woche teil.
Die Kinder erhalten weiterhin die Standard-Physiotherapie.
Die Kinder werden ab dem Zeitpunkt der Einschreibung in die Studie ein Jahr lang beobachtet.
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Intensive, selbst initiierte Aktivitäten der unteren Extremitäten, einschließlich Gehen über den Boden oder auf einem Laufband (mit oder ohne Unterstützung), Treten, Springen, Gleichgewicht im Stehen, Treppensteigen und Hängen und andere Beinaktivitäten.
An Knöchel und Fuß werden kleine Gewichte angebracht, um die Intensität der Übung zu erhöhen.
Ein Physiotherapeut wird die Sitzungen überwachen.
Andere Namen:
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Experimental: Verzögerungsgruppe
Die Kinder werden 3 Monate lang ohne Intervention überwacht.
Nach Ablauf der 3-monatigen Verzögerungszeit nehmen die Kinder an einem intensiven Beintraining mit einem Physiotherapeuten teil.
Das Training dauert 1 Stunde/Tag, 4 Tage/Woche für 12 Wochen.
Sie erhalten während der gesamten Dauer weiterhin die Standardversorgung.
Die Kinder werden ab dem Zeitpunkt der Einschreibung in die Studie ein Jahr lang beobachtet.
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Intensive, selbst initiierte Aktivitäten der unteren Extremitäten, einschließlich Gehen über den Boden oder auf einem Laufband (mit oder ohne Unterstützung), Treten, Springen, Gleichgewicht im Stehen, Treppensteigen und Hängen und andere Beinaktivitäten.
An Knöchel und Fuß werden kleine Gewichte angebracht, um die Intensität der Übung zu erhöhen.
Ein Physiotherapeut wird die Sitzungen überwachen.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung des grobmotorischen Funktionsmaßes – 66 Items (GMFM-66) über 3 Monate
Zeitfenster: Grundlinie, 3 Monate
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Hierbei handelt es sich um eine auf 66 Items bezogene kriteriumbezogene Beobachtungsmessung zur Beurteilung der Veränderung der grobmotorischen Funktion von Kindern mit Zerebralparese.
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Grundlinie, 3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kraftveränderung beim Gehen auf dem Laufband über 3 Monate
Zeitfenster: Grundlinie, 3 Monate
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Das Kind wird beim Gehen auf einem Laufband unterstützt, während wir die Beinbewegungen und die Kräfte unter den Füßen beim Gehen aufzeichnen.
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Grundlinie, 3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jaynie Yang, PhD, University of Alberta
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00072587
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Klinische Studien zur Spastische Diplegie
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