Der Einfluss von Krebs auf das körperliche und psychosoziale Wohlbefinden von Überlebenden von Osteosarkomen im Kindesalter
Die Auswirkungen von Krebs und behandlungsbedingten Auswirkungen auf das körperliche und psychosoziale Wohlbefinden und die Lebensqualität bei chinesischen Überlebenden eines Osteosarkoms im Kindesalter in Hongkong: Eine explorative Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Ho Cheung William Li
- Telefonnummer: 39176634
- E-Mail: william3@hku.hk
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Long Kwan Ho
- Telefonnummer: 39176643
- E-Mail: longkwan@hku.hk
Studienorte
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Hong Kong, Hongkong
- Rekrutierung
- The University of Hong Kong
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Hongkong-Chinesen unter 30 Jahren zum Zeitpunkt der Studienteilnahme;
- Diagnose eines Osteosarkoms unter 19 Jahren;
- Den gesamten Behandlungsverlauf mindestens 5 Jahre lang abgeschlossen haben;
- Kann fließend Kantonesisch sprechen und Chinesisch lesen.
Ausschlusskriterien:
- Überlebende mit sekundärem Malignom, Psychosen organischer Ursache, kognitiven oder Lernproblemen oder unter aktiver Krebsbehandlung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Querschnitt
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Überlebende eines Osteosarkoms im Kindesalter
Überlebende eines Osteosarkoms im Kindesalter wurden gebeten, eine Reihe von Fragebögen auszufüllen.
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Die Teilnehmer wurden gebeten, auf die Fragebögen zu antworten, darunter die chinesische Version des Lebensqualitätsmaßstabs der Weltgesundheitsorganisation (WHOQOL-BREF (HK)), die chinesische Version des Centre for Epidemiological Studies – Depression Scale (CES-D), die chinesische Version der Rosenberg-Selbstwertskala und die chinesische Version des Herth Hope Index (HHI).
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Gesunde Probanden
Gesunde Probanden wurden gebeten, eine Reihe von Fragebögen auszufüllen.
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Die Teilnehmer wurden gebeten, auf die Fragebögen zu antworten, darunter die chinesische Version des Lebensqualitätsmaßstabs der Weltgesundheitsorganisation (WHOQOL-BREF (HK)), die chinesische Version des Centre for Epidemiological Studies – Depression Scale (CES-D), die chinesische Version der Rosenberg-Selbstwertskala und die chinesische Version des Herth Hope Index (HHI).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lebensqualität zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Lebensqualität der Teilnehmer wird anhand des Lebensqualitätsmaßstabs der Weltgesundheitsorganisation in Hongkong, abgekürzte Version (WHOQOL-BREF (HK)) gemessen.
Es besteht aus 28 Items mit einer fünfstufigen Likert-Antwortskala.
Es gibt zwei Fragen, um Zugang zur Gesamtwahrnehmung von Lebensqualität bzw. Gesundheit zu erhalten.
Die restlichen 26 Items dienten dazu, die Wahrnehmung der Lebensqualität in vier bestimmten Bereichen zu bewerten, darunter körperliche Gesundheit, psychisches Wohlbefinden, soziale Beziehungen und Umgebungen.
Höhere Werte bedeuten eine höhere Lebensqualität.
Die Teilnehmer werden gebeten, zu Studienbeginn auf die Lebensqualitätsmessung der Weltgesundheitsorganisation in Hongkong, abgekürzte Fassung (WHOQOL-BREF (HK)) zu antworten.
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Grundlinie
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Niveau des Selbstwertgefühls zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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Das Selbstwertgefühl der Teilnehmer wird anhand der chinesischen Version der Rosenberg Self-esteem Scale (RSES) gemessen.
RSES besteht aus 10 Items mit einer vierstufigen Likert-Antwortskala von 1 (stimme völlig zu) bis 4 (stimme überhaupt nicht zu) und die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 10 und 40.
Höhere Werte bedeuten ein höheres Maß an Selbstwertgefühl.
Die Teilnehmer werden gebeten, zu Studienbeginn auf die chinesische Version der Rosenberg Self-esteem Scale (RSES) zu antworten.
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Grundlinie
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Anzahl der depressiven Symptome zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Anzahl der depressiven Symptome der Teilnehmer wird anhand der Center for Epidemiological Studies – Depression Scale (CES-D) gemessen.
Aufgrund der Erfahrungen der vergangenen Woche ist es in der Lage, die Anzahl der depressiven Symptome abzuschätzen.
Die Skala besteht aus 20 Items mit einer vierstufigen Likert-Skala für das Ansprechen der Patienten und die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 60. Höhere Werte stehen für eine größere Anzahl depressiver Symptome, während niedrigere Werte für eine geringere Anzahl depressiver Symptome stehen.
Die Teilnehmer werden gebeten, zu Studienbeginn auf die Depressionsskala des Zentrums für epidemiologische Studien (CES-D) zu antworten.
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Grundlinie
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Grad des Hoffnungsgefühls zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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Das Hoffnungsgefühl der Teilnehmer wird anhand der chinesischen Version des Herth Hope Index (HHI) gemessen.
Es handelt sich um eine 12-Punkte-psychometrische Skala zur Messung des Hoffnungsgefühls.
Jeder Punkt enthält eine vierstufige Skala („stimme überhaupt nicht zu“ = „1“, „stimme nicht zu“ = „2“, „stimme zu“ = „3“, „stimme stark zu“ = „4“).
Die Gesamtpunktzahl der 12 Items liegt zwischen 12 und 48 und höhere Werte bedeuten zunehmende Hoffnung.
Die Teilnehmer werden gebeten, zu Beginn auf die chinesische Version des Herth Hope Index (HHI) zu antworten.
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Grundlinie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Ho Cheung William Li, The University of Hong Kong
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- UW 17-331
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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