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D-Cycloserin-Augmentation der Therapie für pädiatrische Zwangsstörungen

14. September 2012 aktualisiert von: Eric Storch, University of South Florida
Die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) hat sich bei der Behandlung von pädiatrischen Zwangsstörungen (OCD) als wirksam erwiesen. CBT hilft jedoch nicht allen Kindern, und diejenigen, die davon profitieren, bleiben nach Abschluss der Behandlung oft symptomatisch. Jüngste klinische Studien bei Erwachsenen mit anderen Angststörungen (Akrophobie und soziale Phobie) unterstützten die Verwendung eines Medikaments namens D-Cycloserin (DCS), um das Ergebnis einer auf Exposition basierenden Psychotherapie zu verbessern. Angesichts dessen kann DCS CBT in der Jugend mit OCD ergänzen, einer Angststörung, die konzeptionell der Akrophobie ähnelt. Vor diesem Hintergrund führen die Forscher eine randomisierte, doppelblinde, Placebo-kontrollierte Pilotstudie zu DCS durch, um festzustellen, ob es einen kurzfristigen klinischen Nutzen für CBT bei Jugendlichen mit Zwangsstörungen hatte. Vierzig Kinder und Jugendliche (im Alter von 8 bis 17 Jahren) mit einer Primärdiagnose von Zwangsstörungen werden gescreent und, falls sie die relevanten Kriterien erfüllen, nach dem Zufallsprinzip einer von zwei Behandlungsbedingungen zugewiesen: (1) CBT plus DCS oder (2) CBT plus Placebo . Alle Patienten erhalten 10 CBT-Sitzungen. Ein Rater bewertet die Teilnehmer zu 3 verschiedenen Zeitpunkten.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) hat sich bei der Behandlung von pädiatrischen Zwangsstörungen (OCD) als wirksam erwiesen. CBT hilft jedoch nicht allen Kindern, und diejenigen, die davon profitieren, bleiben nach Abschluss der Behandlung oft symptomatisch. Die Verhaltenstheorie, die CBT zugrunde liegt, basiert auf zwei Komponenten, nämlich Angstkonditionierung und Extinktion. Auf neuronaler Ebene beinhaltet CBT ähnliche Mechanismen wie die der Angstkonditionierung. Antagonisten am glutamatergen Rezeptor N-Methyl-D-Aspartat (NMDA), der an Lernen und Gedächtnis beteiligt ist, blockieren sowohl das Lernen von Angst als auch die Extinktion. Es gibt Hinweise darauf, dass D-Cycloserin (DCS), ein partieller Agonist am NMDA-Glutamatrezeptor, assoziatives Lernen und Extinktion als eine Form des Lernens bei Tieren und Menschen verstärkt. Jüngste klinische Studien bei Erwachsenen mit anderen Angststörungen (Akrophobie und soziale Phobie) unterstützten die DCS-Dosierung, da sie das assoziative Lernen erleichtert, das während einer konfrontationsbasierten Psychotherapie auftritt. Angesichts der Tatsache, dass CBT auf den Prinzipien des Aussterbens basiert, kann DCS CBT in der Jugend mit OCD ergänzen, einer Angststörung, die konzeptionell der Akrophobie ähnelt. Vor diesem Hintergrund schlage ich vor, eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte Pilotstudie zu DCS durchzuführen, um festzustellen, ob sie einen kurzfristigen klinischen Nutzen für CBT bei Jugendlichen mit Zwangsstörungen hatte. Vierzig Kinder und Jugendliche (im Alter von 8-17 Jahren) mit einer Primärdiagnose von Zwangsstörungen werden untersucht und, falls sie die relevanten Kriterien erfüllen, nach dem Zufallsprinzip einer von zwei Behandlungsbedingungen zugewiesen: (1) CBT plus DCS (25 oder 50 mg je nach Gewicht) oder (2) CBT plus Placebo. Alle Patienten erhalten 10 CBT-Sitzungen basierend auf dem in POTS (2004) verwendeten Protokoll. Die Teilnehmer nehmen 1 Stunde vor jeder Therapiesitzung DCS oder Placebo ein. Ein verblindeter, unabhängiger Gutachter bewertet die Teilnehmer zu 3 verschiedenen Zeitpunkten. Zwei der Bewertungen (Baseline, Post-Treatment) sind umfassender Natur (z. B. diagnostisches Interview, Selbstberichte, CY-BOCS, Labortests), während eine Zwischenbewertung die Verabreichung von CY-BOCS, CGI, CGI- S und Checkliste für unerwünschte Symptome. Die Ergebnisse dieser Studie können starke klinische Auswirkungen haben, indem sie vorläufige Unterstützung für pharmakologische Wirkstoffe liefern, die die Wirksamkeit von Standard-E/RP verbessern. Solche Mittel können nützlich sein, um das Ergebnis zu verbessern, einen vorzeitigen Therapieabbruch zu reduzieren und auf Patienten abzuzielen, die behandlungsrefraktär waren.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

30

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Florida
      • St. Petersburg, Florida, Vereinigte Staaten, 33701
        • University of South Florida

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

8 Jahre bis 17 Jahre (KIND)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Das Kind muss basierend auf den DSM-IV-Kriterien zu Studienbeginn eine Hauptdiagnose von OCD erhalten. Diese Diagnose wird aus dem Interviewplan für Angststörungen für DSM-IV-Interviewplan für Kinder – Elternversion (ADIS-IV-P) abgeleitet und muss eine klinische Schweregradbewertung von 4 oder höher widerspiegeln
  • CY-BOCS-Gesamtpunktzahl ≥ 16
  • Zwischen 8 und 17 Jahre alt sein
  • Ergebnis ≥ 80 beim Peabody Picture Vocabulary Test-3rd Edition (Dunn & Dunn, 1997)
  • Mindestens ein Elternteil steht zur Verfügung, um das Kind zu allen Sitzungen zu begleiten;
  • Englisch sprechend.

Ausschlusskriterien:

  • Psychose, tiefgreifende Entwicklungsstörung, bipolare Störung oder aktuelle Suizidabsicht, gemessen anhand des ADIS-IV-P und aller verfügbaren klinischen Informationen
  • Andere Hauptdiagnose als OCD
  • Jugendliche mit mentalen Ritualen, Unvollständigkeit oder Hortungssymptomen als E/RP-Übungen wären schwieriger durchzuführen/zu überwachen als solche mit offenkundigen Ritualen
  • Nichtverfügbarkeit mindestens einer Pflegekraft zur Teilnahme an der Behandlung
  • Weigerung des Elternteils, eine zufällige Zuordnung zum Behandlungszustand zu akzeptieren
  • Eine positive Diagnose bei der Pflegekraft von geistiger Behinderung, Psychose, klinisch signifikanten Tics oder anderen psychiatrischen Störungen oder Zuständen, die ihre Fähigkeit einschränken würden, E/RP zu verstehen (basierend auf einem klinischen Interview)
  • Gewicht unter 25,0 kg oder über 80,0 kg
  • Epilepsie, Niereninsuffizienz und aktueller oder früherer Alkoholmissbrauch (DCS ist für solche Erkrankungen kontraindiziert)
  • Schwanger oder ungeschützter Geschlechtsverkehr [bei Frauen], da die Auswirkungen von DCS auf schwangere Jugendliche nicht bekannt sind
  • Allgemeine schlechte körperliche Gesundheit, wie durch medizinische körperliche und Labortests festgestellt.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: BEHANDLUNG
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: VERVIERFACHEN

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
ACTIVE_COMPARATOR: Kognitive Verhaltenstherapie + Placebo
Beinhaltet eine kognitive Verhaltensbehandlung von OCD-Symptomen für 10 Sitzungen. Eine Stunde vor den Sitzungen 4-10 nimmt das Kind entweder 1 oder 2 Tabletten mit 25 mg Placebo ein. Die Anzahl der Pillen hängt vom Gewicht des Kindes ab (z. B. bei etwa 46 kg sind 2 Kapseln erforderlich).
Alle Patienten erhalten 10 Therapiesitzungen über 8 Wochen, die auf dem in POTS (2004) verwendeten Protokoll basieren. Die Sitzungen 1-4 finden zweimal wöchentlich statt; danach finden wöchentlich Sitzungen statt. Diese evidenzbasierte E/RP-Intervention (POTS, 2004) umfasst Psychoedukation, kognitives Training sowie Expositions- und Reaktionsprävention. Dieses Handbuch bietet von Natur aus genügend Flexibilität, um den Entwicklungsbedürfnissen des Kindes gerecht zu werden und sich mit maladaptiven Eltern-Kind-Interaktionen (z. B. Akkommodation) zu befassen.
Bei dieser Intervention werden Placebopillen eingenommen, die in Größe, Form, Gewicht und Geschmack den D-Cycloserin-Kapseln entsprechen. Placebo enthält ein nicht aktives Medikament.
Andere Namen:
  • Pille Placebo
EXPERIMENTAL: Kognitive Verhaltenstherapie + D-Cycloserin
Beinhaltet eine kognitive Verhaltensbehandlung von OCD-Symptomen für 10 Sitzungen. Eine Stunde vor den Sitzungen 4-10 nimmt das Kind entweder 1 oder 2 Tabletten mit 25 mg D-Cycloserin ein. Die Anzahl der Pillen hängt vom Gewicht des Kindes ab (z. B. bei etwa 46 kg sind 2 Kapseln erforderlich).
Alle Patienten erhalten 10 Therapiesitzungen über 8 Wochen, die auf dem in POTS (2004) verwendeten Protokoll basieren. Die Sitzungen 1-4 finden zweimal wöchentlich statt; danach finden wöchentlich Sitzungen statt. Diese evidenzbasierte E/RP-Intervention (POTS, 2004) umfasst Psychoedukation, kognitives Training sowie Expositions- und Reaktionsprävention. Dieses Handbuch bietet von Natur aus genügend Flexibilität, um den Entwicklungsbedürfnissen des Kindes gerecht zu werden und sich mit maladaptiven Eltern-Kind-Interaktionen (z. B. Akkommodation) zu befassen.
D-Cycloserin (Seromycin, 250 mg; Eli Lilly und Co, Indianapolis, Indiana) wird mit identischen Placebo-Kapseln in 25 mg verkapselt. Kinder mit einem Gewicht zwischen 25 und 45 kg erhalten eine Dosis von 25 mg (ungefähr 0,56-1,0 mg). mg/kg/Tag). Kindern mit einem Gewicht zwischen 46 und 80 kg wird eine Dosis von 50 mg (etwa 0,63 bis 1,08 mg/kg/Tag) verabreicht. DCS oder Placebo wird von den Eltern 1 Stunde vor den Psychotherapiesitzungen (nur vor den Sitzungen 4-10) basierend auf früheren Erfolgen bei Patienten mit Höhenangst (Ressler et al., 2004) und DCS-Absorptionsraten verabreicht.
Andere Namen:
  • Seromycin
  • d-4-Amino-3-isoxazolidon

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kinder-Yale-Brown-Obsessive-Compulsive-Skala (CY-BOCS; Scahill et al., 1997).
Zeitfenster: Baseline, Mid-Treatment, Post-Treatment
Der CY-BOCS ist ein halbstrukturiertes 10-Punkte-Maß für die Schwere der Zwangsgedanken und Zwangshandlungen in der Vorwoche. Dieses Maß diente als primärer Ergebnisindex. Die Werte reichen von 0-40, wobei höhere Werte schwerere Symptome darstellen.
Baseline, Mid-Treatment, Post-Treatment

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Klinischer Gesamteindruck – Schweregrad (CGI-S; National Institute of Mental Health, 1985). Das CGI-S ist eine klinische 7-Punkte-Bewertung des Schweregrads der Psychopathologie.
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung, Nachbehandlung
Der CGI-S ist eine klinische 7-Punkte-Bewertung der Schwere der Psychopathologie. Die Bewertungen reichen von 1 („keine Krankheit“) bis 7 („extrem schwer“). Für CGI-S wird eine einzige Bewertung gewählt; daher gibt es keine zusammenfassenden Skalen/Bewertungen.
Baseline, Mitte der Behandlung, Nachbehandlung
Checkliste für unerwünschte Symptome (ASC; Goodman, 2005).
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung, Nachbehandlung
Dieser Index bewertet nachteilige Nebenwirkungen, die mit DCS sowie anderen häufig verwendeten Psychopharmaka (z. B. SRIs) in Verbindung gebracht wurden. Dafür gibt es keine Summenskalen. Vielmehr spiegelt es das Vorhandensein oder Nichtvorhandensein von 30 potenziellen Nebenwirkungen auf einer Skala von 0–3 wider (0=überhaupt nicht, 1=leicht, 2=mäßig, 3=schwer), die mit Studieninterventionen verbunden sind.
Baseline, Mitte der Behandlung, Nachbehandlung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2008

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. November 2009

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. November 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. März 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. März 2009

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

18. März 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)

17. Oktober 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

14. September 2012

Zuletzt verifiziert

1. September 2012

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Kognitive Verhaltenstherapie

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