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Virtuelle Realität per Handy: Verbesserung der Fußgängersicherheit von Kindern

3. Januar 2024 aktualisiert von: David Schwebel, University of Alabama at Birmingham
Die Forscher werden eine klinische Nichtunterlegenheitsstudie durchführen, um zu bewerten, ob Kinder, die in einer virtuellen Umgebung mit Google Cardboard in Fußgängersicherheit trainiert wurden, ein gleichwertiges Maß an Fußgängersicherheit erreichen wie Kinder, die in einer vollständig semi-immersiven virtuellen Fußgängerumgebung trainiert wurden

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

500

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Alabama
      • Birmingham, Alabama, Vereinigte Staaten, 35294
        • UAB Youth Safety Lab, University of Alabama at Birmingham

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 6 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder im Alter von 7-8 Jahren und ihre Familien
  • ein Geschwisterkind pro Familie, zufällig ausgewählt, wenn mehrere Geschwister teilnahmeberechtigt sind
  • Kinder und Eltern sprechen Englisch

Ausschlusskriterien:

  • Behinderungen, die die Teilnehmer daran hindern, das experimentelle Protokoll gültig zu verstehen oder daran teilzunehmen
  • Familien, die planen, im Laufe des nächsten Jahres mehr als 50 Meilen wegzuziehen
  • Familien, die sich nicht zu häufigen Besuchen verpflichten können, die im Studienprotokoll vorgeschrieben sind

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Virtuelle Umgebung von Google Cardboard
Fußgängersicherheitstraining mit dem Google Cardboard-Gerät und Bereitstellung einer virtuellen Fußgängerumgebung per mobilem Smartphone. Beachten Sie, dass Kinder in diesem Arm mit einer per Smartphone bereitgestellten immersiven virtuellen Umgebung trainiert werden, die sich von dem anderen Arm unterscheidet, der mit einer semi-immersiven virtuellen Umgebung trainiert wird, die in einem Kiosk bereitgestellt wird. Die Intervention ist ein Fußgängersicherheitstraining für beide Arme.
Verhalten: Fußgängersicherheitstraining in einer virtuellen Fußgängerumgebung
Fußgängersicherheitstraining
Aktiver Komparator: semi-immersive virtuelle Umgebung
Fußgängersicherheitstraining mit einem semi-immersiven virtuellen Fußgängerumgebungskiosk. Beachten Sie, dass Kinder in diesem Arm mit einer semi-immersiven virtuellen Umgebung trainiert werden, die in einem Kiosk bereitgestellt wird, was sich von dem anderen Arm unterscheidet, der mit einer immersiven virtuellen Umgebung trainiert wird, die per Smartphone bereitgestellt wird. Die Intervention ist ein Fußgängersicherheitstraining für beide Arme.
Verhalten: Fußgängersicherheitstraining in einer virtuellen Fußgängerumgebung
Fußgängersicherheitstraining

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Riskante Überfahrten
Zeitfenster: 3,5 Monate nach Studienbeginn (ca. 1 Woche nach Abschluss aller Schulungen)
Riskante Kreuzungen in einer virtuellen Umgebung, angezeigt durch Treffer/Close Calls beim Überqueren einer virtuellen Straße
3,5 Monate nach Studienbeginn (ca. 1 Woche nach Abschluss aller Schulungen)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Alabama at Birmingham

Mitarbeiter

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
National Institutes of Health (NIH)
Drexel University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Dezember 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. Dezember 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

20. Dezember 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. Oktober 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Oktober 2016

Zuerst gepostet (Geschätzt)

28. Oktober 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

31. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • R01HD088415-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • R01HD088415 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

werden auf deren individuelle Anfrage an qualifizierte Ermittler weitergegeben

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Daten verfügbar, nachdem alle Primäranalysen abgeschlossen sind, für einen unbestimmten Zeitraum

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Auf die Daten kann von qualifizierten Forschern nach Kontaktaufnahme mit dem PI oder dem Biostatistiker der Studie zugegriffen werden

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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