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Studie zum peripheren Sehtraining (PVTS)

4. Juni 2021 aktualisiert von: Kristina M Visscher, University of Alabama at Birmingham
Diese Studie wird Teilnehmer (Jugendliche und ältere Erwachsene) darin trainieren, eine Sehaufgabe zu lösen, und wird beurteilen, ob dies zu Änderungen in der Verhaltensbeurteilung führt. Bei einigen Teilnehmern werden wir auch testen, ob sich MRT-Messwerte (kortikale Dicke, funktionelle Konnektivität) mit dem Training ändern.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

30

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 89 Jahre (ERWACHSENE, OLDER_ADULT)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Rechtshänder
  • Alter 19-89
  • Bei guter Gesundheit wie selbstberichtet oder Sehbehinderungen aufgrund von teilweisem Sehverlust
  • Normales oder korrigiertes Sehvermögen mit Kontaktlinsen oder Sehbehinderungen aufgrund von teilweisem Sehverlust

Ausschlusskriterien:

  • Jünger als 18 oder älter als 89
  • Hörgeschädigt sein
  • Nicht bei guter Gesundheit, außer wegen teilweisem Sehverlust
  • Eine frühere schwere Kopfverletzung oder neurologische Störung oder Bewusstlosigkeit für mehr als 2 Minuten
  • Halluzinationen oder Wahnvorstellungen haben
  • Eine aktuelle oder vergangene Geschichte einer Substanzmissbrauchsstörung haben
  • Nehmen Sie derzeit psychoaktive Medikamente ein

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Ausbildung
Computergestütztes Sehtraining
Computergestütztes Training
SHAM_COMPARATOR: Kontrolle
Schein
Computergestütztes Training

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ergebnisse bei Sehschärfetests
Zeitfenster: Grundlinie
Ergebnisse bei Sehschärfetests
Grundlinie
Ergebnisse bei Sehschärfetests
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Training
Ergebnisse bei Sehschärfetests
unmittelbar nach dem Training
Ergebnisse bei räumlichen Aufmerksamkeitstests
Zeitfenster: Grundlinie
Ergebnisse bei räumlichen Aufmerksamkeitstests
Grundlinie
Ergebnisse bei räumlichen Aufmerksamkeitstests
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Training
Ergebnisse bei räumlichen Aufmerksamkeitstests
unmittelbar nach dem Training

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderungen der kortikalen Dicke
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach dem Training
Zunahmen der kortikalen Dicke in Bereichen, die dem trainierten Gesichtsfeld entsprechen
Baseline und unmittelbar nach dem Training
Änderungen in der funktionalen Konnektivität
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach dem Training
Veränderungen in der funktionellen Konnektivität von Bereichen, die dem trainierten Gesichtsfeld entsprechen
Baseline und unmittelbar nach dem Training

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

30. Mai 2017

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

30. September 2020

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

30. September 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. April 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. Mai 2017

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

4. Mai 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

8. Juni 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Juni 2021

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • X101022014

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Computergestütztes Training

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