Früherkennung von Autismus durch Smart Tablet Gameplay

Autismus-Spektrum-Störung (ASD) wurde historisch in erster Linie als sozio-kognitive Störung beschrieben. Während festgestellt wurde, dass Personen mit ASD Bewegungsanomalien wie veränderten Gang oder erhöhte Ungeschicklichkeit aufweisen können, deuten neuere Erkenntnisse auf das mögliche Vorhandensein einer zugrunde liegenden motorischen Störung hin, die bei Personen mit ASD üblich ist. Durch die Verwendung intelligenter Tablet-Technologie mit eingebauten dreidimensionalen Gyroskopen und Beschleunigungsmessern sind wir jetzt in der Lage, die Bewegung von Kindern mit ASD zu beurteilen, wenn sie während des Spiels mit Tablet-Bildschirmen interagieren. Es wird vorgeschlagen, dass dies ein aufschlussreicher Weg zur Beurteilung oder sogar Diagnose von ASS sein könnte.

Das Hauptziel dieser Studie ist die klinische Validierung der Fähigkeit eines neuen iPad-Spiels (namens Play.Care) zur Diagnose von ASD bei Kindern im Alter von 30 Monaten bis 5 Jahren (einschließlich).

Es werden drei Gruppen von Teilnehmern rekrutiert: Kinder mit einer klinischen Diagnose von ASD, Kinder mit einer klinischen Diagnose einer anderen neurologischen Entwicklungsstörung (OND) und Kinder mit einer typischen Entwicklung (TD). Insgesamt 760 Kinder werden zwischen zwei Städten, Glasgow, Schottland, Vereinigtes Königreich, und Göteborg, Schweden, rekrutiert. Gothenburgh wird 180 Teilnehmer mit ASS-Diagnose, 60 mit OND diagnostizierte Teilnehmer und 100 sich normal entwickelnde Teilnehmer rekrutieren. Glasgow wird 100 Teilnehmer rekrutieren, bei denen ASD diagnostiziert wurde, 140 Teilnehmer, bei denen OND diagnostiziert wurde, und 180 Teilnehmer, die sich normal entwickeln.

Kinder, die sich typischerweise entwickeln, werden aus lokalen privaten Kindergärten rekrutiert. Kinder, bei denen ASD oder OND diagnostiziert wurden, werden von klinischen Diagnosezentren und spezialisierten oder integrativen Schulen rekrutiert.

Eltern von Kindern erhalten ein Informationsblatt für Teilnehmer und unterzeichnen eine Einverständniserklärung gemäß dem Protokoll, das von den Gesundheitsdiensten (Glasgow und Göteborg) und den Ethikkommissionen der Universität genehmigt wurde.

Wenn die Familie mitmacht, kann das Kind das Play.Care-Spiel entweder in der Klinik, während der Vorschulzeit in der Vorschule absolvieren oder, wenn es für die Familie geeigneter ist, die Forscherin oder der Forscher zu ihnen nach Hause kommen. In jedem Fall müssen die Eltern zu Beginn des Datenerhebungstermins die Einverständniserklärung unterschreiben. Weitere Informationen über den emotionalen Zustand des Kindes am Tag der Datenerhebung werden erfasst (z. Stimmung, Erregung, Kooperationsbereitschaft). Wenn die Eltern der Videoaufzeichnung ihres Kindes zugestimmt haben, wird vor dem Spiel eine Videokamera aufgestellt. Dadurch erhalten Sie mehr Informationen über die Gesamtbewegung des Kindes beim Spielen. Anschließend wird dem Kind das iPad vorgestellt. Es werden zwei Spiele gespielt. Das erste Spiel heißt „Teilen“ und erfordert, dass das Kind auf ein Stück Essen klopft, um es in 4 Stücke zu teilen und es unter den Spielfiguren zu teilen. Das zweite Spiel heißt „Kreativität“ und erfordert, dass das Kind ein Tier oder einen Gegenstand zum Zeichnen und Ausmalen auswählt. Jedes Spiel hat eine zweiminütige Trainingsphase, gefolgt von einer fünfminütigen Bewertungsphase. Während das Kind die Spiele spielt oder zu einem geeigneten Zeitpunkt, werden die Eltern gebeten, 3 Fragebögen zum Alltagsverhalten ihres Kindes auszufüllen. Dies sind Standardbewertungen für Kinder mit ASD oder OND und helfen uns zu verstehen, wie sich die Informationen von Play.Care auf das alltägliche Verhalten beziehen. Dies sind der Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), der Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations Questionnaire (ESSENCE-Q) und die Adaptive Behavior Assessment Scale (ABAS). In einigen Fällen werden auch Informationen gesammelt, die während der normalen klinischen Bewertung gesammelt werden, nämlich, aber nicht ausschließlich, die Vinelands Adaptive Behavior Scale (VABS) und die Wechsler Preschool & Primary Scale of Intelligence (WPPSI). Sobald die Fragebögen und die Play.Care-Bewertung abgeschlossen sind, ist keine weitere Teilnahme erforderlich.