Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Bessere Forschungsinteraktionen für jede Familie (BRIEF)

1. März 2024 aktualisiert von: Stephanie Kraft, Seattle Children's Hospital
Hierbei handelt es sich um eine Studie zur Machbarkeit der Implementierung eines modifizierten Rekrutierungsansatzes, der Intervention „Better Research Interactions for Every Family“ (BRIEF), im Rahmen einer klinischen Studie für Neugeborene. Diese Intervention hat zwei unterschiedliche Ziele: 1) Verbesserung der Erfahrung für Eltern, die gebeten werden, ihr Kind in eine klinische Studie für Neugeborene einzuschreiben; und 2) die Unterschiede bei der Einschreibung in eine klinische Studie für Neugeborene verringern. Die Forscher werden den BRIEF innerhalb einer neonatalen RCT an einem einzigen Standort anwenden, der Darbe plus IV Iron (DIVI)-Studie, unter Verwendung eines Prä-/Post-Ansatzes. Die Intervention wird etwa zur Hälfte der Rekrutierung für die DIVI-Studie umgesetzt. Die Ziele dieser Studie bestehen darin, die Machbarkeit zu bewerten, vorläufige Erfahrungen zu sammeln, um weitere Verbesserungen voranzutreiben, und Wirkungsschätzungen für eine zukünftige RCT der BRIEF-Intervention bereitzustellen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die KURZ-Intervention wird die Hypothese testen, dass ein evidenzbasiertes, forscherorientiertes Bildungsmodul den Einschreibungsprozess für berechtigte Familien verbessern und die Diversität der in die Forschung eingeschriebenen Bevölkerungsgruppen erhöhen wird. Dies wiederum wird die Generalisierbarkeit klinischer Studien für Neugeborene verbessern. Die BRIEF-Intervention ist ein Bildungsmodul, das auf Daten darüber basiert, wie Forschungsteams gerechter und respektvoller an Familien herantreten können, wenn es um Forschung geht. Die Intervention wird etwa zur Hälfte der Rekrutierung für die DIVI-Studie umgesetzt. Das BRIEF-Team wird die Ergebnisse messen und dabei die Ergebnisse vor und nach der Implementierung der BRIEF-Intervention in drei Teilnehmergruppen vergleichen:

  1. Neugeborene, die zur Teilnahme an der DIVI-Studie berechtigt sind und anhand der Aufzeichnungen des DIVI-Teams identifiziert werden. Die Forschungsaktivitäten für diese Gruppe beschränken sich auf die Extraktion gezielter demografischer und klinischer Daten aus der Krankenakte durch das BRIEF-Studienteam.
  2. Eltern/gesetzlich bevollmächtigte Vertreter (LARs) von Säuglingen, die für die DIVI-Studie angesprochen wurden, werden eingeladen, an einer Umfrage zu ihren Erfahrungen mit der Ansprache für die DIVI-Studie teilzunehmen, einschließlich Fragen zum wahrgenommenen Respekt und einer validierten Skala zur Messung des Vertrauens in medizinische Forscher. Sowohl diejenigen, die sich bei DIVI anmelden, als auch diejenigen, die die Registrierung bei DIVI ablehnen, sind zur Teilnahme an der Umfrage berechtigt. Die Umfrage gibt ihnen auch die Möglichkeit, sich dafür zu entscheiden, möglicherweise für ein Interview kontaktiert zu werden, in dem ihnen offene Fragen zu ihren Erfahrungen mit der Teilnahme an der DIVI-Studie gestellt werden.
  3. Mitglieder des DIVI-Studienteams, die an der Rekrutierung beteiligt sind. Zu oder kurz vor Beginn der DIVI-Studie erhält das BRIEF-Team eine Liste mit Kontaktinformationen für jedes Mitglied des DIVI-Teams, das an der Rekrutierung beteiligt sein wird. Das BRIEF-Team wird jede Person einzeln kontaktieren, um das Einverständnisformular für die BRIEF-Studie zu prüfen und zu unterzeichnen. Das DIVI-Team wird gebeten, am BRIEF-Bildungsmodul teilzunehmen, das asynchrone und synchrone Komponenten umfasst, kurze Selbstbewertungen ihrer Einwilligungsgespräche mit Familien vor und nach der Intervention durchführt und eine Teilmenge der DIVI-Einverständnisgespräche auf Audio aufzeichnet dass das BRIEF-Team die Treue zu Interventionskomponenten beurteilen kann.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

138

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Washington
      • Seattle, Washington, Vereinigte Staaten, 98195
        • University of Washington Medical Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Sekunde und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Neugeborene (geboren zwischen der 24.0 und der 31.6. Schwangerschaftswoche) am University of Washington Medical Center (UWMC), die für die Aufnahme in die Darbe plus IV Iron (DIVI)-Studie berechtigt sind; ODER
  • Eltern oder gesetzlich bevollmächtigte Vertreter (LARs) von Neugeborenen wurden um Teilnahme an der DIVI-Studie gebeten; ODER
  • Mitglieder des DIVI-Forschungsteams, die an der Rekrutierung beteiligt sind.

Ausschlusskriterien:

  • Keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Steuerarm
Einschreibungsraten, von Eltern/LAR berichtetes Vertrauen in die Forschung und von Eltern/LAR berichtete Respekterfahrungen während der Forschungsrekrutierung vor der Umsetzung der BRIEF-Intervention.
Experimental: KURZER Arm
Einschreibungsraten, von Eltern/LAR berichtetes Vertrauen in die Forschung und von Eltern/LAR berichtete Erfahrungen mit Respekt bei der Rekrutierung von Forschern nach Umsetzung der BRIEF-Intervention.
Das BRIEF-Bildungsmodul für Mitglieder des Forschungsrekrutierungsteams soll evidenzbasierte Ansätze zur Verbesserung der Teilnehmererfahrungen bei der Forschungsrekrutierung vermitteln. Es besteht aus drei Komponenten: (1) asynchrone Vorarbeit, inklusive Multimedia-Materialien und einem individuellen Arbeitsblatt (ca. 30 Minuten); (2) eine synchrone Präsenzsitzung (oder ggf. virtuell) inklusive Didaktik, Diskussionen und Übungsszenarien (ca. 90 Minuten); und (3) ein asynchrones, individuelles Folgetelefonat zur Durchsicht einzelner Fragen (ca. 15 Minuten).

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Studieneinschreibungsquoten
Zeitfenster: Der Kontrollarm wurde vom Ausgangswert bis zum Datum der Intervention (vor der Intervention) bewertet und der BRIEF-Arm wurde nach der Intervention bis zum Abschluss der Studie (nach der Intervention) bewertet, was einer Gesamtdauer von schätzungsweise 14 Monaten (Oktober 2022 – Dezember 2023) entspricht.
Das BRIEF-Team vergleicht die DIVI-Einschreibungsraten für die Neonatengruppe vor und nach der Implementierung der BRIEF-Intervention.
Der Kontrollarm wurde vom Ausgangswert bis zum Datum der Intervention (vor der Intervention) bewertet und der BRIEF-Arm wurde nach der Intervention bis zum Abschluss der Studie (nach der Intervention) bewertet, was einer Gesamtdauer von schätzungsweise 14 Monaten (Oktober 2022 – Dezember 2023) entspricht.
Patientenvertrauen in die Forschung
Zeitfenster: Der Kontrollarm wurde zu Studienbeginn (vor der Intervention) und der BRIEF-Arm nach Abschluss der Studie (nach der Intervention) bewertet, was auf 14 Monate (Oktober 2022 – Dezember 2023) geschätzt wird.
Das BRIEF-Team wird das von Eltern/LAR gemeldete Vertrauen in die Forschung vor und nach der Implementierung der BRIEF-Intervention vergleichen und dabei die validierte 4-Punkte-Skala „Vertrauen in medizinische Forscher“ verwenden, die in Hall et al. beschrieben ist. 2008. Jeder Punkt wird auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet, wobei die Höchstpunktzahl 20 und die Mindestpunktzahl 4 beträgt, wobei höhere Werte auf mehr Vertrauen hinweisen. Die Bewertungen werden dann auf einer Skala von 0 bis 100 indiziert, wobei wiederum eine höhere Bewertung ein höheres Maß an Vertrauen anzeigt.
Der Kontrollarm wurde zu Studienbeginn (vor der Intervention) und der BRIEF-Arm nach Abschluss der Studie (nach der Intervention) bewertet, was auf 14 Monate (Oktober 2022 – Dezember 2023) geschätzt wird.
Veränderung der Respekterfahrungen der Patienten während der Rekrutierung in der Forschung
Zeitfenster: Der Kontrollarm wurde zu Studienbeginn (vor der Intervention) und der BRIEF-Arm nach Abschluss der Studie (nach der Intervention) bewertet, was auf 14 Monate (Oktober 2022 – Dezember 2023) geschätzt wird.
Das BRIEF-Team vergleicht die von Eltern und LAR gemeldeten Erfahrungen mit einem respektvollen Umgang während der Forschungsrekrutierung vor und nach der Umsetzung der BRIEF-Intervention. Es gibt keine relevante validierte Messung, daher wird dieses Ergebnis anhand von im Team entwickelten Umfragefragen gemessen. Die Fragen werden auf einer Likert-Skala bewertet, wobei jedes Element auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet wird, wobei höhere Bewertungen auf ein größeres Respektgefühl hinweisen.
Der Kontrollarm wurde zu Studienbeginn (vor der Intervention) und der BRIEF-Arm nach Abschluss der Studie (nach der Intervention) bewertet, was auf 14 Monate (Oktober 2022 – Dezember 2023) geschätzt wird.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Stephanie A Kraft, JD, Seattle Children's Hospital
  • Hauptermittler: Elliott M Weiss, MD, MSME, Seattle Children's Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Oktober 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Dezember 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Dezember 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Oktober 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. November 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. November 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

28. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. März 2024

Zuletzt verifiziert

1. März 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • K01HG010361 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • K23HD103872 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur KURZEs Bildungsmodul

Abonnieren