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Kommunikation Gedächtnis der Krebsdiagnose im pädiatrischen Dreieck

24. September 2025 aktualisiert von: Rosanna Martin, Meyer Children's Hospital IRCCS

Kommunikationsgedächtnis der Krebsdiagnose im pädiatrischen Dreieck: eine Querschnittsbeobachtungsstudie

Das vorliegende Projekt zielt darauf ab, Erinnerungen im Zusammenhang mit einer Krebskommunikationsdiagnose in der pädiatrischen Onkologie zu untersuchen. Es bewertet mögliche gemeinsame Elemente und Besonderheiten zwischen Familie und medizinischem Personal.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Viele wissenschaftliche Beweise haben gezeigt, dass die Erzählung autobiografischer Episoden eine positive Wirkung auf die Verarbeitung von Erinnerungen hat. Tatsächlich ist das Erzählen eine Möglichkeit, Gedanken und Stimmungen, die mit bestimmten Episoden des eigenen Lebens verbunden sind, zu ordnen, um sie zu überarbeiten und neu zu erleben. Seit der Diagnose kann eine Beziehung und ein offener und aufrichtiger Dialog zwischen den verschiedenen Teilen des pädiatrischen Dreiecks einen Prozess der Anpassung an das Krankheitserleben und eine integrierte biopsychosoziale Heilung fördern. Das erste Ziel dieser Studie ist es, autobiografische Erinnerungen von pädiatrischen Patienten, Eltern und medizinischem Personal zu erforschen und zu analysieren. Außerdem zielt es darauf ab, mögliche gemeinsame und widersprüchliche Elemente zwischen den Ablagerungen zu untersuchen.

Phasen der vorliegenden Studie:

  1. Stichprobenrekrutierung und Einholung der Einverständniserklärung.
  2. Audioaufzeichnung der Diagnosekommunikation.
  3. Übermittlung der autobiografischen Erinnerung an die Diagnose Audioaufzeichnung von Patienten, Eltern, Onkologen, Pflegekräften und beteiligten Psychologen am Tag nach der Übermittlung.
  4. Fragebogen APAM-Verwaltung für erwachsene Teilnehmer.
  5. Audiotranskription und Datenkodierung. Die Daten werden mit statistischer Software wie SPSS (IBM) und T-Lab (Lancia, 2004) registriert und verarbeitet.
  6. Statistische Verarbeitung: ANOVA und t of Student Tests werden implementiert, um gesammelte Fragebögen zu vergleichen. Die narrative Analyse wird mithilfe von Textanalysesoftware durchgeführt.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

70

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Firenze
      • Florence, Firenze, Italien, 50139
        • Meyer Children's Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

12 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Patienten mit Krebsdiagnose; ihre Eltern und medizinisches Personal

Beschreibung

Einschlusskriterien für pädiatrische Patienten:

  • Alter von 12 bis 17 Jahren mit Krebsdiagnose nur nach vorheriger Zustimmung der Meyer Kinderklinik.
  • Italienisch sprechend

Ausschlusskriterien für pädiatrische Patienten:

  • unter 12 Jahren und über 17 Jahren;
  • gefolgt von anderem Krankenhaus;
  • kognitive Behinderung

Einschlusskriterien für Eltern:

- Italienisch sprechende und unterschriebene Einverständniserklärung.

Ausschlusskriterien für Eltern:

- kognitive Behinderung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Nur Fall
  • Zeitperspektiven: Querschnitt

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Patienten
Pädiatrische Patienten von 12 bis 17 Jahren mit Krebsdiagnose nur nach vorheriger Zustimmung der Meyer Kinderklinik. Kenntnisse in fließender italienischer Sprache sind erforderlich
Alle Gruppen werden Audiorecorder-Interviews durchlaufen. Nur Erwachsene werden einen Selbstberichtsfragebogen zu phänomenologischen Aspekten autobiografischer Erinnerungen ausfüllen.
Eltern
Eltern von pädiatrischen Patienten vorherige Zustimmung. Kenntnisse in fließender italienischer Sprache sind erforderlich
Alle Gruppen werden Audiorecorder-Interviews durchlaufen. Nur Erwachsene werden einen Selbstberichtsfragebogen zu phänomenologischen Aspekten autobiografischer Erinnerungen ausfüllen.
Medezinische Angestellte
Medizinisches Personal einschließlich Arzt, Psychologe und Krankenschwester
Alle Gruppen werden Audiorecorder-Interviews durchlaufen. Nur Erwachsene werden einen Selbstberichtsfragebogen zu phänomenologischen Aspekten autobiografischer Erinnerungen ausfüllen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Phänomenologische Merkmale des autobiographischen Gedächtnisses
Zeitfenster: Einen Tag nach der Diagnose
Fragebogen zur Selbstauskunft „Assessment of the Phenomenology of Autobiographical Memory – APAM“
Einen Tag nach der Diagnose
Emotionale Merkmale des autobiographischen Gedächtnisses
Zeitfenster: Einen Tag nach der Diagnose
linguistische Analyse durch Linguistic Inquiry Word Count - LIWC; Clusteranalyse von T-Lab; Inhaltsanalyse; Kohärenz und narrative Struktur von High Point Analysis.
Einen Tag nach der Diagnose

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Chiara Fioretti, PhD, Laboratorio di Metodi e Tecniche di Analisi delle Esperienze di Malattia Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia, Università degli Studi di Firenze

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2019

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. Mai 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. Mai 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. Mai 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

26. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. September 2025

Zuletzt verifiziert

1. September 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Communication in oncology

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Kommunikationsgedächtnis

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