- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04392908
Kommunikation Gedächtnis der Krebsdiagnose im pädiatrischen Dreieck
Kommunikationsgedächtnis der Krebsdiagnose im pädiatrischen Dreieck: eine Querschnittsbeobachtungsstudie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Viele wissenschaftliche Beweise haben gezeigt, dass die Erzählung autobiografischer Episoden eine positive Wirkung auf die Verarbeitung von Erinnerungen hat. Tatsächlich ist das Erzählen eine Möglichkeit, Gedanken und Stimmungen, die mit bestimmten Episoden des eigenen Lebens verbunden sind, zu ordnen, um sie zu überarbeiten und neu zu erleben. Seit der Diagnose kann eine Beziehung und ein offener und aufrichtiger Dialog zwischen den verschiedenen Teilen des pädiatrischen Dreiecks einen Prozess der Anpassung an das Krankheitserleben und eine integrierte biopsychosoziale Heilung fördern. Das erste Ziel dieser Studie ist es, autobiografische Erinnerungen von pädiatrischen Patienten, Eltern und medizinischem Personal zu erforschen und zu analysieren. Außerdem zielt es darauf ab, mögliche gemeinsame und widersprüchliche Elemente zwischen den Ablagerungen zu untersuchen.
Phasen der vorliegenden Studie:
- Stichprobenrekrutierung und Einholung der Einverständniserklärung.
- Audioaufzeichnung der Diagnosekommunikation.
- Übermittlung der autobiografischen Erinnerung an die Diagnose Audioaufzeichnung von Patienten, Eltern, Onkologen, Pflegekräften und beteiligten Psychologen am Tag nach der Übermittlung.
- Fragebogen APAM-Verwaltung für erwachsene Teilnehmer.
- Audiotranskription und Datenkodierung. Die Daten werden mit statistischer Software wie SPSS (IBM) und T-Lab (Lancia, 2004) registriert und verarbeitet.
- Statistische Verarbeitung: ANOVA und t of Student Tests werden implementiert, um gesammelte Fragebögen zu vergleichen. Die narrative Analyse wird mithilfe von Textanalysesoftware durchgeführt.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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Firenze
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Florence, Firenze, Italien, 50139
- Meyer Children's Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien für pädiatrische Patienten:
- Alter von 12 bis 17 Jahren mit Krebsdiagnose nur nach vorheriger Zustimmung der Meyer Kinderklinik.
- Italienisch sprechend
Ausschlusskriterien für pädiatrische Patienten:
- unter 12 Jahren und über 17 Jahren;
- gefolgt von anderem Krankenhaus;
- kognitive Behinderung
Einschlusskriterien für Eltern:
- Italienisch sprechende und unterschriebene Einverständniserklärung.
Ausschlusskriterien für Eltern:
- kognitive Behinderung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Nur Fall
- Zeitperspektiven: Querschnitt
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Patienten
Pädiatrische Patienten von 12 bis 17 Jahren mit Krebsdiagnose nur nach vorheriger Zustimmung der Meyer Kinderklinik.
Kenntnisse in fließender italienischer Sprache sind erforderlich
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Alle Gruppen werden Audiorecorder-Interviews durchlaufen.
Nur Erwachsene werden einen Selbstberichtsfragebogen zu phänomenologischen Aspekten autobiografischer Erinnerungen ausfüllen.
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Eltern
Eltern von pädiatrischen Patienten vorherige Zustimmung.
Kenntnisse in fließender italienischer Sprache sind erforderlich
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Alle Gruppen werden Audiorecorder-Interviews durchlaufen.
Nur Erwachsene werden einen Selbstberichtsfragebogen zu phänomenologischen Aspekten autobiografischer Erinnerungen ausfüllen.
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Medezinische Angestellte
Medizinisches Personal einschließlich Arzt, Psychologe und Krankenschwester
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Alle Gruppen werden Audiorecorder-Interviews durchlaufen.
Nur Erwachsene werden einen Selbstberichtsfragebogen zu phänomenologischen Aspekten autobiografischer Erinnerungen ausfüllen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Phänomenologische Merkmale des autobiographischen Gedächtnisses
Zeitfenster: Einen Tag nach der Diagnose
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Fragebogen zur Selbstauskunft „Assessment of the Phenomenology of Autobiographical Memory – APAM“
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Einen Tag nach der Diagnose
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Emotionale Merkmale des autobiographischen Gedächtnisses
Zeitfenster: Einen Tag nach der Diagnose
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linguistische Analyse durch Linguistic Inquiry Word Count - LIWC; Clusteranalyse von T-Lab; Inhaltsanalyse; Kohärenz und narrative Struktur von High Point Analysis.
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Einen Tag nach der Diagnose
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Studienstuhl: Chiara Fioretti, PhD, Laboratorio di Metodi e Tecniche di Analisi delle Esperienze di Malattia Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia, Università degli Studi di Firenze
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
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Zuerst gepostet (Tatsächlich)
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