- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05048576
Die Wirkung auditiver Hinweise auf Stimmung und Gang
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Ali Boolani, PhD
- Telefonnummer: 5043195828
- E-Mail: aboolani@clarkson.edu
Studienorte
-
-
New York
-
Potsdam, New York, Vereinigte Staaten, 13699
- Rekrutierung
- Clarkson University
-
Kontakt:
- Ali Boolani, PhD
- E-Mail: aboolani@clarkson.edu
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Kann ohne Hilfsmittel stehen
- Diese Studie erfordert, dass Probanden mit den Delsys-Monitoren stehen und gehen, daher können wir keine Probanden verwenden, die ohne Hilfsmittel nicht stehen können.
- Delsys Monitore sind tragbare Geräte, die eine umfassende Analyse von Gang und Gleichgewicht ermöglichen. Die Sensoren werden an der Testperson angebracht und sie wird angewiesen, den Gangtest durchzuführen, indem sie über einen Zeitraum von 63 Minuten in 5-Minuten-Intervallen geht. Delsys generiert automatisch einen Bericht, der dann analysiert wird.
Kann in 5-Minuten-Intervallen über die Dauer von 63 Minuten ohne Hilfsmittel gehen.
Das Ziel dieser Studie ist es, den Gang zu messen. Hilfsmittel verändern den Gang und schränken unsere Fähigkeit ein, den Gang zu messen.
• Die Probanden müssen zwischen 18 und 45 Jahre alt sein
Ausschlusskriterien:
- Beeinträchtigung oder Unfähigkeit, körperliche Aktivität auszuführen (z. zu Fuß) selbstständig.
- Unfähigkeit, 2 Minuten lang ohne Schmerzen oder Beschwerden zu gehen.
Neurologische Erkrankungen (z. B. Schlaganfall oder Parkinson)
○ Viele neurologische Erkrankungen können möglicherweise den Gang verändern. Daher eliminieren wir Personen in dieser Gruppe.
Kürzliche (innerhalb von 6 Monaten) orthopädische Operationen, die die Gehfähigkeit und das Gleichgewicht beeinträchtigen, z. totaler Gelenkersatz
○ Das Ziel dieser Studie ist es, den Gang zu messen, und Menschen mit Verletzungen der unteren Extremitäten können übermäßige Gangschwankungen aufweisen. Daher werden wir sie aus dieser Studie eliminieren.
Wunde oder fehlendes Gefühl auf der Plantarfläche (unten) der Füße des Subjekts.
○ Probanden mit diesem Problem haben aufgrund von sensorischen Defiziten und/oder Schmerzen Veränderungen und Variationen im Gang. Sie sind für diese Studie nicht geeignet.
- Sehbehinderung ○ Die Probanden müssen in der Lage sein, Wörter zu lesen und visuell zu erkennen. Daher müssen die Probanden ein 20/40 (korrigiertes) Sehvermögen haben. Blinde Probanden können nicht teilnehmen.
Tag der Prüfungsberechtigung
- Die Probanden dürfen innerhalb der letzten 12 Stunden kein Koffein konsumiert haben
- Die Probanden müssen mehr als 2 Stunden ihrer normalen gemeldeten Schlafzeit geschlafen haben.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Positive auditive Signale
Die Teilnehmer hören sich die folgenden akustischen Signale im Abstand von ca. 30 Sekunden an. Gute Arbeit, Sie machen das großartig!
Mach weiter so!
Du hast das!
Sie sind fast fertig, nur noch ein paar Minuten!
Das ist ein tolles Tempo!
Du bist stark!
Weiter so!
Gute Arbeit.
Gut gemacht!
Gutes Zeug.
Weiter so.
Du machst einen tollen Job.
|
Begriffe, die in der positiven Verstärkung verwendet werden: Gute Arbeit, du machst das toll! Mach weiter so! Du hast das! Sie sind fast fertig, nur noch ein paar Minuten! Das ist ein tolles Tempo! Du bist stark! Weiter so! Gute Arbeit. Gut gemacht! Gutes Zeug. Weiter so. Du machst einen tollen Job. |
|
EXPERIMENTAL: Negative auditive Hinweise
Die Teilnehmer hören die folgenden akustischen Hinweise im Abstand von ca. 30 Sekunden. Sie müssen schneller gehen.
Du bist so langsam!
Warum gehst du so?
Hast du gestern laufen gelernt?
Du machst das schrecklich.
Wer geht so?
Sie haben Potenzial, aber Sie nutzen es nicht.
Aus dir wird nie etwas.
Du gibst dir nicht viel Mühe.
Das ist das schlechteste Tempo, das du bisher hattest.
|
Begriffe, die in der negativen Verstärkung verwendet werden: Du musst schneller laufen. Du bist so langsam! Warum gehst du so? Hast du gestern laufen gelernt? Du machst das schrecklich. Wer geht so? Sie haben Potenzial, aber Sie nutzen es nicht. Aus dir wird nie etwas. Du gibst dir nicht viel Mühe. Das ist das schlechteste Tempo, das du bisher hattest. |
|
EXPERIMENTAL: Musik
Die Teilnehmer können einen Streaming-Musiksender ihrer Wahl auswählen.
|
Die Teilnehmer können ihre eigene Musik auswählen, die während dieser Bedingung gespielt wird.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Schweigen
Die Teilnehmer gehen schweigend, während sie Kopfhörer mit Geräuschunterdrückung tragen.
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In diesem Zustand werden keine Aufnahmen wiedergegeben.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Müdigkeit
Zeitfenster: Veränderung der Ermüdung vom Ausgangswert auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten beim Gehen
|
Skala von 0-20, wobei höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten
|
Veränderung der Ermüdung vom Ausgangswert auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten beim Gehen
|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Kraft
Zeitfenster: Änderung der Kraft von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Skala von 0-20, wobei höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten
|
Änderung der Kraft von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Spannung
Zeitfenster: Änderung der Spannung von der Grundlinie zu 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Skala von 0 bis 20, wobei höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten
|
Änderung der Spannung von der Grundlinie zu 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Depression
Zeitfenster: Veränderung der Depression vom Ausgangswert auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten beim Gehen
|
Skala von 0 bis 20, wobei höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten
|
Veränderung der Depression vom Ausgangswert auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten beim Gehen
|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Wut
Zeitfenster: Änderung der Wut von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Skala von 0 bis 20, wobei höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten
|
Änderung der Wut von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Verwirrung
Zeitfenster: Änderung der Verwirrtheit von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Skala von -4 bis 16, wobei höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten
|
Änderung der Verwirrtheit von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Profile of Moods Survey (POMS) Gesamtstimmungsstörung
Zeitfenster: Änderung der gesamten Stimmungsstörung von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
-24 bis 96, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse bedeuten
|
Änderung der gesamten Stimmungsstörung von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Staatliche mentale Energie
Zeitfenster: Änderung des Zustands der mentalen Energie von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
0 bis 300, wobei höhere Punktzahlen bessere Ergebnisse bedeuten
|
Änderung des Zustands der mentalen Energie von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Staatliche physikalische Energie
Zeitfenster: Änderung des Zustands der körperlichen Energie von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
0 bis 300, wobei höhere Punktzahlen bessere Ergebnisse bedeuten
|
Änderung des Zustands der körperlichen Energie von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Zustand Geistige Erschöpfung
Zeitfenster: Änderung des Zustands der mentalen Ermüdung von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
0 bis 300, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse bedeuten
|
Änderung des Zustands der mentalen Ermüdung von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Körperliche Ermüdung angeben
Zeitfenster: Änderung des Zustands der körperlichen Ermüdung von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten beim Gehen
|
0 bis 300, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse bedeuten
|
Änderung des Zustands der körperlichen Ermüdung von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten beim Gehen
|
|
Ganggeschwindigkeit
Zeitfenster: Änderung der Ganggeschwindigkeit von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Ganggeschwindigkeit in Metern/Sekunde
|
Änderung der Ganggeschwindigkeit von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
|
Gangvariabilität
Zeitfenster: Änderung der Variabilität von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Variabilität der Ganggeschwindigkeit (angegeben in Prozent)
|
Änderung der Variabilität von der Grundlinie auf 5 Minuten, 10 Minuten, 15 Minuten, 20 Minuten, 25 Minuten, 30 Minuten während des Gehens
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Ali Boolani, PhD, Clarkson University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 20-20.2
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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