- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05245708
Die Wirkung von Oxytocin auf Reinforcement Learning
17. Januar 2024 aktualisiert von: Shuxia Yao, University of Electronic Science and Technology of China
Gemeinsame und unterschiedliche Wirkungen von Oxytocin auf das Verstärkungslernen unter stabilen und flüchtigen Assoziationen
Das Hauptziel der Studie ist es zu untersuchen, ob intranasales Oxytocin Auswirkungen auf das bestärkende Lernen in einer dynamischen Umgebung hat, basierend auf Verhaltens- und Elektroenzephalogramm (EEG)-Antworten.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In dieser Studie wird ein doppelblindes, placebokontrolliertes Between-Subject-Design verwendet.
In randomisierter Reihenfolge werden insgesamt 80 gesunde Männer angewiesen, sich intranasale Oxytocin- oder Placebo-Sprays selbst zu verabreichen.
Eine probabilistische Belohnungslernaufgabe beginnt 45 Minuten nach der Behandlung, wobei während dieser Aufgabe Verhaltensdaten (Reaktionszeit und Genauigkeit) und EEG-Daten (ERP-Komponenten wie FRN, ERN und P300) erfasst werden.
Persönlichkeitsmerkmale von Probanden werden mit validierten Fragebögen in chinesischer Version bewertet, darunter das Beck Depression Inventory (BDI-II), State-Trait Anxiety Inventory (STAI), Autism Spectrum Quotient (ASQ), Cognitive Flexibility Inventory (CFI), Sensitivity to Punishment und Sensitivity to Reward Questionnaire (SPSRQ), Behavioral Inhibition System und Behavioral Activation System Scale (BIS/BAS).
Die Probanden werden gebeten, den Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) zu vervollständigen, wenn sie gerade ankommen, vor und nach der Lernaufgabe.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
80
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Sichuan
-
Chengdu, Sichuan, China, 611731
- University of Electronic Science and Technology of China (UESTC)
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 28 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Gesunde Probanden ohne frühere oder gegenwärtige psychiatrische oder neurologische Störungen.
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte von Hirnverletzungen, medizinischen oder psychischen Erkrankungen.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Oxytocin
Eine Einzeldosis von 24 Internationalen Einheiten (IE) OT wird mit 3 Sprühstößen in jedes Nasenloch verabreicht.
|
Jedem Probanden wird die intranasale Verabreichung von Oxytocin (24 IE) zugewiesen.
|
|
Experimental: Placebo
Eine Einzeldosis von 24 Internationalen Einheiten (I.E.) Placebo wird mit 3 Sprühstößen in jedes Nasenloch verabreicht.
|
Jedem Probanden wird ein intranasales Placebo zugewiesen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Verhaltensindex in der Lernaufgabe: Auswahlgenauigkeit
Zeitfenster: 45–65 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
Die Genauigkeit der Probanden, die die bessere Option wählen.
|
45–65 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
|
Verhaltensindex bei der Herzschlagzählaufgabe: interozeptive Genauigkeit
Zeitfenster: 65–75 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
Die Fähigkeit des Einzelnen, interne Herzsignale wahrzunehmen
|
65–75 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
ERP-Komponenten in der Lernaufgabe: ERN, FRN, P300, N2pc
Zeitfenster: 45–65 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
ERN und FRN sind Indizes für die Belohnungserwartung und den Vorhersagefehler beim verstärkenden Lernen.
P300 ist mit der Aufmerksamkeitsverteilung verbunden.
N2pc ist eine frühe Komponente der visuellen selektiven Aufmerksamkeit.
|
45–65 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
|
ERP-Komponenten in der Herzschlag-Zählaufgabe: Herzschlag-evoziertes Potenzial (HEP)
Zeitfenster: 65–75 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
HEP ist ein ereignisbezogenes Potenzial der Kopfhaut, das die kortikale Verarbeitung kardialer interozeptiver Signale widerspiegelt
|
65–75 Minuten nach Verabreichung der Behandlung
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Hauptermittler: Yao Shuxia, Dr, University of Electronic Science and Technology of China
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
15. April 2021
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
20. September 2021
Studienabschluss (Tatsächlich)
15. Dezember 2021
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
7. Februar 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
8. Februar 2022
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
18. Februar 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
19. Januar 2024
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
17. Januar 2024
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2024
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- UESTC-neuSCAN-83
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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