Motivierende Interviewtechnik zum Grad der Einsamkeit bei Universitätsstudenten im Alter von 18 bis 25 Jahren, die weit weg von zu Hause leben

Einsamkeit ist ein unangenehmer emotionaler Zustand, der erforscht und untersucht werden muss und in der Gesellschaft auf unterschiedliche Weise wahrgenommen und definiert werden kann. Darüber hinaus stammt die bekannteste Definition von Einsamkeit von Peplau und Perlman (1984): Nach Peplau und Perlman (1984) ist Einsamkeit ein unangenehmes Gefühl, das aufgrund der Inkonsistenz zwischen den bestehenden sozialen Verhältnissen des Einzelnen Ängste und Ängste hervorruft Beziehungen und die sozialen Beziehungen, die er/sie haben oder sich vorstellen möchte. ist der Fall. Laut Weiss (1973), einem weiteren wichtigen Theoretiker, ist Einsamkeit das Fehlen gewünschter sozialer Beziehungen oder das Fehlen von Intimität, Intimität und Sinnlichkeit in diesen Beziehungen, obwohl unterschiedliche soziale Beziehungen bestehen. Einsamkeit ist die tiefste Emotion und der tiefste Gedanke des menschlichen Geistes. Das einzige Wesen, das weiß, dass es allein ist, das mit dieser Situation zufrieden ist und überhaupt einen anderen Menschen braucht, ist der Mensch. Menschen, die Einsamkeit als Freiheit und Selbstfindung betrachten, können sich mit der Zeit in der Tiefe dieses Gefühls verlieren. Auch wenn es wie eine gute Möglichkeit erscheint, Einsamkeit zu erzeugen oder neue Energie zu tanken, indem man sich die Zeit nimmt, auf sich selbst zu hören, ist es nie ganz gesund und effektiv. Denn wird die gewohnheitsmäßige Einsamkeit chronisch, kann sie den Einzelnen überfordern und destruktiv wirken. Die Definition dieses unangenehmen emotionalen Zustands und die Art und Weise, wie er bei jedem Menschen erlebt wird, können unterschiedlich sein. Es ist ein tugendhafter und gleichzeitig überwältigender emotionaler Zustand. Einsamkeit liefert tatsächlich sehr wertvolle Informationen, um Menschen kennenzulernen und das Leben zu interpretieren.

Die Studienjahre, die mit der späten Adoleszenz im Alter von 18 bis 25 Jahren zusammenfallen, sind eine riskante Zeit mit vielen Problemen wie der Abwesenheit von Zuhause und der Familie, der Anpassung an eine neue Stadt, Problemen mit der Bildung und der Unsicherheit, sich für einen Beruf zu bewerben. Die Intensität der Probleme und Erwartungen sowie die unzureichende soziale Unterstützung der Familie hindern den Einzelnen daran, korrekte Einschätzungen vorzunehmen, verringern sein Selbstvertrauen und verursachen einige psychische Probleme. Angst, Hoffnungslosigkeit und Hilflosigkeit aufgrund dieser Probleme treiben Universitätsstudenten in die Einsamkeit. Das junge Erwachsenenstadium, auch „sich entwickelndes Erwachsenenalter“ genannt, das zwischen 18 und 25 Jahren liegt, weist ein höheres Risikoverhalten, psychiatrische Störungen und negatives Gesundheitsverhalten auf als frühere Generationen. Tatsächlich haben psychische Erkrankungen junger Erwachsener, darunter Angstzustände und Depressionen, in den letzten Jahren zugenommen. Darüber hinaus haben viele junge Erwachsene kürzlich ihr Zuhause und ihre Familien verlassen, um eine Universität zu besuchen. Die Trennung von ihren Familien hat sie auch daran gehindert, langfristige Liebesbeziehungen aufzubauen. Dadurch ist der Grad der Einsamkeit hoch (bis zu 71 % „manchmal“ oder „oft“ allein). Generell haben junge Erwachsene mit einer wachsenden Zahl gesundheitlicher Probleme zu kämpfen. Viele dieser Probleme treten auch während des Studiums auf. Obwohl sich die meiste Literatur zum Thema Einsamkeit auf ältere Erwachsene konzentriert, zeigen viele Studien, dass Einsamkeit besonders häufig bei jüngeren Generationen auftritt. 43,3 % bzw. 26 % der Studierenden gaben an, dass sie „nie“ oder „selten“ einen Freund finden würden, wenn sie ihn brauchten. Als Folge dieser forcierten Einsamkeit kann es zu unerwünschten psychischen Problemen wie Depressionen und Angstzuständen kommen. In den letzten Jahren haben sich die zwischenmenschlichen Beziehungen aus bestimmten Gründen verschlechtert und die Zahl der Menschen, denen es an Intimität und Intimität mangelt, ist rapide gestiegen. Die Verschlechterung der zwischenmenschlichen Beziehungen führt zu Situationen wie sich entwickelnder Technologie, schnellem Lebensstil, häufiger Nutzung sozialer Medien, virtueller Kommunikation mit vielen Emojis und virtuellem Dating. Dadurch wird Einsamkeit zu einem wichtigen Problem, das sich negativ auf das Leben des Menschen auswirkt und von Tag zu Tag zunimmt. Universitätsstudenten fühlen sich möglicherweise einsam, weil sie von ihren Familien getrennt sind, und manchmal fühlen sie sich einsam, obwohl sie mit ihren Freunden zusammen sind. Daher kann die Grundlage der Einsamkeit das Fehlen sozialer Beziehungen und die unzureichende Befriedigung dieser Beziehungen sein. Darüber hinaus wird festgestellt, dass Universitätsstudenten im jungen Erwachsenenalter, die das Gefühl der Einsamkeit verspüren, weniger Gründe angeben, ihr Leben fortzusetzen, Depressionen und Angstzustände verursachen, eine höhere Selbstmordwahrscheinlichkeit zum Ausdruck bringen und hoffnungsloser in die Zukunft blicken. Wenn man all dies berücksichtigt, zeigt sich, dass zwischen der Einstellung des Einzelnen zum Schutz seiner eigenen Gesundheit und dem Gefühl der Einsamkeit ein bedeutungsloser und gegensätzlicher Zusammenhang besteht. Darüber hinaus wirkt sich die zunehmende Wahrnehmung sozialer Unterstützung indirekt auf das Gefühl der Einsamkeit und die öffentliche Gesundheit aus, indem sie indirekt zu gesundem Verhalten führt. Entgegen der Annahme, dass die Einsamkeit im späteren Alter in der Gesellschaft zunimmt und bei älteren Menschen häufiger vorkommt, haben Studien gezeigt, dass sie auch bei jungen Erwachsenen häufig vorkommt. Da es daher Universitätsjahre im Alter zwischen 18 und 25 Jahren gibt, Es zeigt sich, dass unangenehme Gefühle wie Einsamkeit in dieser Altersgruppe häufiger erlebt werden. Das Nachdenken über ihre Zukunft und ihre Bemühungen, sich an eine neue Schule, eine neue Stadt und eine ungewöhnliche neue Umgebung für ihre Träume anzupassen, schaffen für viele Studenten unterschiedliche Probleme, und diese Probleme entfremden Universitätsstudenten von sich selbst. In Anbetracht all dieser Situationen wird davon ausgegangen, dass es eine unverzichtbare Grundvoraussetzung für Universitätsstudenten ist, Initiativen zu ergreifen, damit Universitätsstudenten ihre sozialen Beziehungen auf dem gewünschten Niveau aufrechterhalten, das unangenehme Gefühl der Einsamkeit, das sie empfinden, beseitigen und sich an die Umgebung anpassen können um ihr psychisches Wohlbefinden aufrechtzuerhalten. Betrachtet man die Ergebnisse der erforschten und versuchten Metaanalyse zum Thema Einsamkeit, so erkennt man, dass die frühesten Studien und Forschungen bis in die 1930er Jahre zurückreichen. Wenn wir kurz über diese Forschungen und Initiativen sprechen; Es wurde festgestellt, dass es von Vorteil sein kann, soziale Fähigkeiten zu entwickeln, die soziale Unterstützung zu erhöhen, die Möglichkeiten für soziale Interaktion zu erhöhen und inkompatible soziale Kognitionen anzugehen. Wenn viele Studien untersucht werden und die sozialen Fähigkeiten von Universitätsstudenten untersucht werden, die im Allgemeinen Einsamkeit erleben, wird die Ursache der Einsamkeit mit Selbstbewusstsein und Schüchternheit in Verbindung gebracht. Schließlich wurde festgestellt, dass Studien, die sich mit kognitiver Verhaltenstherapie auf inkompatible soziale Kognition konzentrieren, bei der Verringerung der Einsamkeit einigermaßen erfolgreich sind. Es hat sich gezeigt, dass der Zweck der kognitiven Verhaltenstherapie darin besteht, einsamen Menschen beizubringen, negative Gedanken zu erkennen, sie mit der Realität in Verbindung zu bringen und sie zu unterscheiden. Wenn einige Studien untersucht werden; Interventionen, die sich auf soziale Kompetenzen und soziale Unterstützung konzentrieren, erwiesen sich als vielversprechend für die Verringerung der Einsamkeit. Tatsächlich haben einige Studien darauf hingewiesen, dass die Kombination von kognitiver Verhaltenstherapie und Training sozialer Kompetenzen bei der alleinigen Behandlung von Erwachsenen wirksamer ist als bei einer alleinigen Behandlung. In allen Überprüfungen wurde auf das Fehlen randomisierter kontrollierter Studien hingewiesen und eine strengere Bewertung von Interventionen zur Einsamkeitsreduzierung gefordert. Man geht davon aus, dass die Motivational Interview Technique zur Einsamkeitserfahrung von Universitätsstudenten, die Einsamkeit erleben, wirksam sein wird, weil sie eine Initiative bietet , ein individuell orientierter Ansatz und Bewusstsein, ähnlich der kognitiven Verhaltenstherapie.

Die motivierende Interviewtechnik ist ein individueller und verständnisorientierter Ansatz, der darauf abzielt, Personen zu motivieren, die nicht bereit für Veränderungen sind. Sie sorgt für eine eigene interne Motivationsbildung, indem sie die Ambivalenz von Personen gegenüber Verhaltensänderungen löst. Kurz gesagt handelt es sich um eine Technik, bei der die eigene innere Motivation des Einzelnen genutzt wird, um die Situation, in der er lebt, zu erkennen und Maßnahmen zu ergreifen, nachdem er sich dessen bewusst geworden ist. Wenn die randomisierten kontrollierten Studien mit Motivational Interview Technique untersucht werden, zeigt sich, dass sie bei Rauchen, Alkohol- und Substanzkonsum, Drogenkonsum chronischer Patienten, posttraumatischen Zuständen, Diät-Compliance von Typ-2-Diabetes-Patienten und einer Verbesserung der Medikamenten-Compliance eingesetzt werden kann von Patienten mit Bluthochdruck, Verbesserung der Selbstversorgung bei Patienten mit Depressionen und Angststörungen sowie chronischer Herzinsuffizienz. Wenn Metaanalysen untersucht wurden, die sich als wirksam erwiesen haben, wird angegeben, dass dies der Fall ist. Unter Berücksichtigung der Metaanalysen wurde festgestellt, dass es auch in sehr kurzen Interviews (15 Minuten) wirksam war. Die motivierende Interviewtechnik ist ein Ansatz, der versucht, den Einzelnen zu verstehen, indem er die Erwartungen, Überzeugungen, zukünftigen Ziele und das, was er für seine Ziele tut, in Frage stellt. Es wird davon ausgegangen, dass es für Pflegekräfte, die als grundlegende menschliche Kraft in Gesundheitsschutz- und Entwicklungspraktiken arbeiten, sehr wichtig ist, in der Pflegepraxis die Motivational Interview Technique, einen individuell zentrierten und effektiven Ansatz, anzuwenden. Aus diesem Grund geht man davon aus, dass die motivierende Interviewtechnik bei Einsamkeit wirksam sein wird, damit sich Einzelpersonen ihrer Situation bewusst werden, ihre ambivalenten Gefühle loswerden und Maßnahmen zur Veränderung ergreifen können. Aus diesem Grund wird es als wichtig erachtet, Studien durchzuführen, um die Wirkung der motivierenden Interviewtechnik auf Einsamkeit zu bewerten und die Wirkung der motivierenden Interviewtechnik auf Einsamkeit zu testen.