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Hämoglobinopathie-Pflegeprogramm und Studenten der Kinderkrankenpflege

21. Mai 2022 aktualisiert von: Ahmed Loutfy, Beni-Suef University

Auswirkung eines Hämoglobinopathie-Pflegeprogramms auf das Bewusstsein und die Leistung von pädiatrischen Krankenpflegeschülern

Hämoglobinopathien sind die weltweit häufigsten lebensbedrohlichen, monogenen Erkrankungen. Die häufigsten Ursachen für Hämoglobinopathien sind Sichelzellenanämie und Thalassämie. Ziel: Diese Studie zielte darauf ab, die Wirkung eines Hämoglobinopathie-Pflegeprogramms auf die Leistung von Schülern der Kinderkrankenpflege zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

108

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Ägypten
    • Other
      • Banhā, Other, Ägypten, 13511
        • Benha University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

19 Jahre bis 22 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studierende der Kinderkrankenpflege, die für das Studienjahr 2016/2017 eingeschrieben sind

Ausschlusskriterien:

  • Jeder Student hatte eine persönliche oder familiäre Vorgeschichte von Hämoglobinopathien

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Gruppe 1
Experimentelle Gruppe (n = 54) Die Implementierungsphase wurde durch Sitzungen im zweiten Semester Februar-April 2017 des akademischen Jahres 2016/2017 erreicht. Jede Sitzung begann mit den Zielen der neuen Sitzung und einer Zusammenfassung der vorherigen. Motivation und Verstärkung während der Sitzung wurden verwendet, um die Teilnahme und den Austausch in dieser Studie zu verbessern. Die Forscherin erklärte den pädiatrischen Krankenpflegeschülern den Fragebogen, um ihr Bewusstsein und ihre Einstellung gegenüber Hämoglobinopathien zu beurteilen. Der Forscher beobachtete die Praxis der pädiatrischen Krankenpflegeschülerinnen bei der Anwendung von Bluttransfusionen, der subkutanen Verabreichung von Medikamenten und der oralen Medikamentenverabreichung unter Verwendung der Beobachtungs-Checkliste im Fakultätslabor.
Sonstiges: Hämoglobinopathie-Pflegeprogramm
„Hämoglobinopathie-Pflegeprogramm“ ist informativer für „Gruppe 1“ als für „Gruppe 2“
Kein Eingriff: Gruppe 2
Kontrollgruppe (n=54) Die Forscherin führte die Erklärung des Fragebogenbogens für die angehenden Kinderkrankenschwestern durch, um ihr Bewusstsein und ihre Einstellung gegenüber Hämoglobinopathien zu beurteilen. Der Forscher beobachtete die Praxis der pädiatrischen Krankenpflegeschülerinnen bei der Anwendung von Bluttransfusionen, der subkutanen Verabreichung von Medikamenten und der oralen Medikamentenverabreichung unter Verwendung der Beobachtungs-Checkliste im Fakultätslabor.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Das Bewusstsein der Kinderkrankenschwester
Zeitfenster: 10 Wochen

Messen Sie das Bewusstsein der Schüler durch:

01. Fragebogen zur Sensibilisierung personenbezogener Daten und PNSs

-sechzig (60) Fragen. Eine Punktzahl von (eins) für richtige Antworten und (null) für falsche Antworten. Die Gesamtpunktzahl reichte von (0-60 Punkte).
10 Wochen
Die Einstellung von Studenten der Kinderkrankenpflege
Zeitfenster: 10 Wochen

Einstellungsskala für Kinderkrankenpflegestudenten

- neun (9) Fragen. Eine Fünf-Punkte-Likert-Skala von gibt eine Punktzahl von (vier) für „Stimme voll und ganz zu“, (drei) für „Stimme zu“, (zwei) für „Unentschlossen“, (eins) für „Stimme nicht zu“ und (Null) für „Stimme überhaupt nicht zu“. Die Gesamtpunktzahl reichte von (0-36 Punkte).
10 Wochen
Studentenpraxis der Kinderkrankenpflege
Zeitfenster: 10 Wochen
Beobachtungs-Checklisten – vierzig (40) Punkte. Eine Punktzahl von (zwei) für vollständig erledigt, (eins) für unvollständig erledigt und (null) für nicht erledigt. Die Gesamtpunktzahl reichte von (0-80 Punkten), Werte unter 60 % wurden als inkompetentes Üben gewertet.
10 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Beni-Suef University

Mitarbeiter

Benha University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

27. Februar 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

26. April 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

11. Mai 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Mai 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Mai 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. Mai 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. Mai 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. Mai 2022

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • PediaMarch201601

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Ja

Beschreibung des IPD-Plans

Die Studiengenehmigung im März 2016, es ist meine Doktorarbeit und ich werde die Ergebnisberichte und die IPD-Datei auf Anfrage hochladen.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Datenanfragen können ab 9 Monaten nach Artikelveröffentlichung gestellt werden und die Daten werden bis zu 24 Monate zugänglich gemacht. Verlängerungen werden im Einzelfall geprüft.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

„Der Zugang zu Studien-IPD kann von qualifizierten Forschern beantragt werden, die sich mit unabhängiger wissenschaftlicher Forschung befassen, und wird nach Überprüfung und Genehmigung eines Forschungsvorschlags und eines statistischen Analyseplans (SAP) gewährt. Für weitere Informationen oder um eine Anfrage zu stellen, wenden Sie sich bitte an ahmed.loutfy@nursing.bsu.edu.eg.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • Studienprotokoll
  • Statistischer Analyseplan (SAP)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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