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Eine VR-Intervention zur Förderung von prosozialem Verhalten und Wohlbefinden bei Jugendlichen

10. Juni 2024 aktualisiert von: The Hong Kong Polytechnic University

Eine Virtual-Reality-Intervention (VR) zur Förderung von prosozialem Verhalten und Wohlbefinden bei Jugendlichen beim Übergang von der Sekundar- zur Tertiärbildung: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Das Ziel des vorliegenden Projekts besteht darin, eine spielerische prosoziale VR-Intervention für Jugendliche beim Übergang von der Sekundar- zur Hochschulbildung zu entwickeln und die Wirksamkeit der spielerischen prosozialen VR-Intervention zur Förderung von prosozialem Verhalten und Wohlbefinden zu testen.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Das vorgeschlagene Projekt richtet sich an Jugendliche beim Übergang von der Sekundar- zur Hochschulbildung und wird evidenzbasierte Interventionsprogramme einführen, die digitale Technologien nutzen, um prosoziales Verhalten und Wohlbefinden zu fördern und so eine bessere intrapersonale und zwischenmenschliche Entwicklung zu unterstützen.

Ziel der Forscher ist es, eine spielerische prosoziale VR-Intervention für Jugendliche beim Übergang von der Sekundar- zur Hochschulbildung zu entwickeln und ihre Wirksamkeit durch eine randomisierte kontrollierte Studie (RCT) zu testen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

160

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter 15–19
  • Sekundarstufe 6 bis Collegejahr 1
  • Kann traditionelles Chinesisch lesen und Kantonesisch verstehen

Ausschlusskriterien:

  • Geschichte der lichtempfindlichen Epilepsie
  • Beeinträchtigung des stereoskopischen Sehens
  • Gleichgewichtsprobleme

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: VR-Interventionsgruppe
Teilnehmer an der Interventionsbedingung müssen ein vier Sitzungen umfassendes gamifiziertes prosoziales VR-Interventionsprogramm absolvieren, eine Sitzung pro Woche für vier aufeinanderfolgende Wochen, wobei jede Sitzung etwa 15 bis 20 Minuten dauert.
Für das vorgeschlagene Projekt wird ein vierwöchiges gamifiziertes prosoziales VR-Interventionsprogramm entwickelt, das auf Literaturrecherche und Relevanz für die lokalen Kontexte basiert. Die Intervention wird auf vier wöchentliche Sitzungen mit einer Dauer von jeweils 15 bis 20 Minuten ausgeweitet. In jeder Sitzung wird ein anderes Alltagsszenario dargestellt – Campus, Hörsaal, Kantine bzw. Bibliothek. Während jeder Sitzung nehmen die Teilnehmer an einer Reihe von Aufgaben teil, die Elemente prosozialen Verhaltens oder Hilfsaktionen innerhalb der Szene beinhalten. Diese Aufgaben sind umfassender und interaktiver gestaltet und stellen sicher, dass die Teilnehmer während der gesamten Dauer der Sitzung vollständig in das Erlebnis eintauchen.
Schein-Komparator: Wartelisten-Kontrollgruppe
Teilnehmer in der Wartelistenbedingung werden gebeten, ihre üblichen Aktivitätsroutinen fortzusetzen, bevor sie an der Reihe sind, die Intervention zu erhalten.
Die Kontrollgruppe auf der Warteliste erhält die Intervention während der Studie nicht.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Prosoziales Verhalten
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Zur Messung des prosozialen Verhaltens wird die Prosozialitätsskala für Erwachsene (PSA) verwendet. Jeder Punkt wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (trifft nie/fast nie zu) bis 5 (trifft fast immer/trifft immer zu) reicht. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an prosozialem Verhalten hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Prosoziale Einstellungen
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Drei Elemente prosozialer Einstellungen werden aus dem Fragebogen zur prosozialen Orientierung überarbeitet. Jeder Punkt wird auf einer 6-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 6 (stimme völlig zu) reicht. Höhere Werte weisen auf eine positivere prosoziale Einstellung hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Prosoziale Identität
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Die Internalisierungs-Subskala der Self Importance of Moral Identity Scale (SIMIS) wird angepasst, um die prosoziale Identität zu bewerten. Jeder Punkt wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme völlig zu) reicht. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an prosozialer Identität hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Prosoziale Absicht
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Mithilfe der Prosocial Behavioral Intentions Scale (PBIS) sollen die Absichten von Menschen beurteilt werden, sich in Zukunft prosozial zu verhalten. Jeder Artikel wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (würde das auf jeden Fall nicht tun) bis 7 (würde das auf jeden Fall tun) reicht. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an prosozialer Absicht hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Einstellungen dazu, anderen zu helfen
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Die Skala „Einstellungen zur Hilfe für andere“ (AHO) wird verwendet, um die Einstellung zur Hilfe für andere zu testen. Jeder Punkt wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme völlig zu) reicht. Höhere Werte weisen auf eine positivere Einstellung gegenüber der Hilfe für andere hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Altruismus
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Zwei Items aus dem Preference Survey Module (PSM) werden zur Beurteilung des Altruismus angepasst. Ein Item lautet zum Beispiel: „Stellen Sie sich folgende Situation vor: Sie haben 1.000 Euro im Lotto gewonnen.“ Wie viel würden Sie angesichts Ihrer aktuellen Situation für wohltätige Zwecke spenden? (Werte zwischen 0 und 1000 sind zulässig)“. Höhere Werte bei diesem Item spiegeln ein höheres Maß an Altruismus wider.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Prosoziales Verhalten im Internet
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Die Online Prosocial Behavior Scale (OPBS) wird verwendet, um prosoziales Online-Verhalten zu messen. Jeder Artikel wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala von 1 (nie) bis 7 (immer) bewertet. Höhere Werte deuten auf ein höheres Maß an prosozialem Online-Verhalten hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Empathie
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Zur Messung der Empathie wird die Single Item Trait Empathy Scale (SITES) verwendet. Dieser Punkt wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme völlig zu) reicht, wobei eine höhere Punktzahl auf ein höheres Maß an Empathie hinweist.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Subjektives Glück
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Die subjektive Glücksskala (SHS) wird verwendet, um das subjektive Glück der Teilnehmer zu messen. Jeder Artikel wird auf einer 7-Punkte-Likert-Skala bewertet. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an subjektivem Glück hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Lebenszufriedenheit
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Zur Messung der Lebenszufriedenheit wird die Satisfaction with Life Scale (SWLS) verwendet. Jeder Punkt wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von „stimme überhaupt nicht zu“ bis „stimme völlig zu“ reicht. Höhere Werte weisen auf eine höhere Lebenszufriedenheit hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Blühend
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Zur Messung des Gedeihens wird die Flourishing Scale (FS) verwendet. Jede Aussage wird anhand einer 7-stufigen Likert-Skala beantwortet (7 – stimme voll und ganz zu, 1 – stimme voll und ganz zu). Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Gedeihen hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Selbstachtung
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Zur Messung des Selbstwertgefühls wird die Rosenberg-Selbstwertskala (RSE) verwendet. Jeder Punkt wird auf einer 4-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (stimme völlig zu) bis 4 (stimme überhaupt nicht zu) reicht. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Selbstwertgefühl hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Beeinflussen
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Der Emmons Mood Indicator wird zur Messung von Affekten verwendet. Es misst zwei Dimensionen: positiven Affekt und negativen Affekt. Jeder Punkt wird auf einer 7-stufigen Likert-Skala bewertet, die von 1 (überhaupt nicht) bis 7 (extrem) reicht. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Affekt hin.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Psychische Gesundheit
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Der Patientengesundheitsfragebogen 4 (PHQ-4) wird zur Messung der psychischen Gesundheit verwendet. Jeder Punkt wird auf einer 4-stufigen Likert-Skala bewertet: „0“ für „überhaupt nicht“, „1“ für „mehrere Tage“, „2“ für „mehr als die Hälfte der Tage“ und „3“ für „ fast jeden Tag." Höhere Werte deuten auf eine höhere Wahrscheinlichkeit hin, dass erhebliche Depressions- und Angstsymptome auftreten.
Ausgangswert (vor der Intervention); unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention); 1 Monat nach dem Eingriff (Follow-up)
Tagebuchmaßnahmen
Zeitfenster: Tägliche Überwachung während vier Wochen während des Eingriffs
Die Ergebnisse des prosozialen Verhaltens und des Wohlbefindens des Staates werden gemessen.
Tägliche Überwachung während vier Wochen während des Eingriffs

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gefühle in der VR
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention)
Zur Messung des Realitätssinns werden zwei Items herangezogen. Die Punkte lauten: „Ich habe das Gefühl, dass das Labyrinth dem in der realen Welt sehr ähnelte“ und „Die Spielszene gab mir das Gefühl, wirklich dort zu sein“.
unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention)
Schwierigkeitsgrade
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention)
Zur Messung des Schwierigkeitsgrades werden zwei Items herangezogen. Die Items sind „Das Spiel ist sehr schwierig“ und „Das Spiel ist zu schwierig zu bedienen“.
unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention)
Interessensebenen
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention)
Zur Messung des Schwierigkeitsgrades werden zwei Items herangezogen. Die Items sind „Dieses Spiel ist sehr interessant“ und „Ich mag dieses Spiel“.
unmittelbar nach dem Eingriff (Post-Intervention)
Interventionszufriedenheit
Zeitfenster: unmittelbar nach dem Eingriff (nach dem Eingriff und erst in der letzten Woche)
Der Kundenzufriedenheitsfragebogen 8 (CSQ-8) wird zum Testen der Interventionszufriedenheit verwendet. Jeder Punkt wird auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet, wobei „1“ den niedrigsten Grad der Zufriedenheit und „4“ den höchsten Grad angibt. Höhere Werte weisen auf eine höhere Interventionszufriedenheit hin.
unmittelbar nach dem Eingriff (nach dem Eingriff und erst in der letzten Woche)

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Soziodemografische Variablen
Zeitfenster: Ausgangswert (vor der Intervention)
Folgende soziodemografische Variablen wie Geschlecht, Alter, Bildungsniveau und Familieneinkommen werden erhoben.
Ausgangswert (vor der Intervention)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Sylvia CHEN, Ph.D., The Hong Kong Polytechnic University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Juni 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Mai 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Mai 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. Mai 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. Juni 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. Juni 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. Juni 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Juni 2024

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • HSEARS20240214005-01

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur Jugend

Klinische Studien zur Prosoziale VR-Intervention

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