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Virtual Realität basierte kognitive Verhaltenstherapie für soziale Angst bei Jugendlichen in Hongkong

8. September 2025 aktualisiert von: Wang Yizhou, Hong Kong Shue Yan University

Virtual Reality basierende kognitive Verhaltenstherapie für soziale angstgetriebene Depression bei Jugendlichen: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Diese randomisierte kontrollierte Studie bewertet die Wirksamkeit einer VR-basierten CBT-Intervention für soziale angstgetriebene Depression bei Jugendlichen Hongkong (15-24 Jahre). Angesichts der Einschränkungen der traditionellen CBT bei der Bekämpfung von tiefsitzenden Ängsten untersucht diese Studie eine ansprechendere und skalierbarere Alternative. Neunzig Teilnehmer mit depressiven Symptomen und sozialen Schwierigkeiten werden sechs 60-minütige VR-Sitzungen auf der Grundlage von Clark und Wells 'kognitivem Modell der sozialen Phobie untersucht, wobei die Bewertungen zu Studienbeginn, Nachbehandlung und dreimonatiger Follow-up unter Verwendung des Inventars der sozialen Phobie und PHQ-9 unter Verwendung des dreimonatigen Follow-ups. Die Studie untersucht, ob die VR-Intervention soziale angstgetriebene Depression verringert und deren Kosteneffizienz bewertet. Zu den erwarteten Ergebnissen zählen Symptome, nachhaltige Vorteile bei der Nachuntersuchung und Beweise für VR als innovative, skalierbare Intervention zur psychischen Gesundheit, die klinische Praxis, Forschung und Politik in Hongkong und darüber hinaus informiert.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Hintergrund: Jugenddepression in Hongkong ist ein wachsendes Problem, wobei eine erhebliche Anzahl von Sekundarschule und Studenten depressive Symptome aufweist. Soziale angstgetriebene Depressionen, insbesondere in dieser Bevölkerungsgruppe, stellt eine komplexe klinische Herausforderung dar. Aktuelle Interventionen wie die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) haben zwar vielversprechend, sind jedoch Einschränkungen bei der Bekämpfung von tief sitzenden Befürchtungen, die das Engagement in wichtigen Verhaltensexperimenten behindern, und richten sich möglicherweise nicht vollständig auf jugendspezifische Bedürfnisse.

Methode: Diese Studie verwendet ein randomisiertes kontrolliertes Versuchsdesign, um die Wirksamkeit einer CBT-basierten CBT-Intervention (Virtual Reality Reality) bei der Behandlung sozialer angstgetriebener Depression bei Jugendlichen in Hongkong zu bewerten. 90 Teilnehmer im Alter von 15 bis 24 Jahren, die klinische Symptome von Depressionen mit selbst gemeldeten Schwierigkeiten bei gesellschaftlichen Ereignissen aufweisen, werden eingeschrieben. Das Interventionsprotokoll, das auf dem kognitiven Modell von Clark und Wells für soziale Phobie beruht, umfasst sechs 60-minütige VR-Sitzungen, die verschiedene soziale Szenarien simulieren. Die Messungen werden zu einer Grundlinie, nach der Behandlung und nach dreimonatigen Nachbeobachtungen unter Verwendung von Tools wie dem Social Phobia Inventory und dem Fragebogen zur Patientengesundheit-9 ergriffen.

Forschungsfragen: Die Studie untersucht hauptsächlich, ob die VR-Intervention zu einer signifikanten Verringerung der sozialen angstgetriebenen Depression nach der Behandlung und der Nachbeobachtungen sowie der Kostenanalyse der VR-Intervention bei der Behandlung einer solchen Depression führt.

Erwartete Ergebnisse und Auswirkungen: Die Studie erwartet, dass die VR-Intervention die Symptome der Depressionen und der sozialen Angst bei den Teilnehmern effektiv verringern wird, wobei die dreimonatigen Nachuntersuchungen nachhaltig Vorteile haben. Es wird auch erwartet, dass es eine kostengünstige, skalierbare und engagierte Alternative zu traditionellen Therapien bietet, die eine kritische Lücke in der Jugenddepression berücksichtigt. Die Ergebnisse könnten erhebliche Auswirkungen auf die Wissenschaft, die Praxis, die Beweise für die Einführung innovativer Technologie bei Interventionen für psychische Gesundheit haben und zukünftige Forschungs- und politische Entscheidungen in Bezug auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen in Hongkong und darüber hinaus informieren.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

90

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

  • Name: Yizhou WANG, Assistant Professor
  • Telefonnummer: 852+66761756
  • E-Mail: ywang@hksyu.edu

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Jugendliche zwischen 15 und 24 Jahre alt; Und
  2. Bewertung über 24 im Inventar der sozialen Phobie.

Ausschlusskriterien:

  1. unfähig, eine Basisbewertung zu versuchen (z. B. weil er nicht überlagert wurde, um eine psychiatrische Station zu verlassen);
  2. Photoempfindliche Epilepsie;
  3. signifikante visuelle, auditorische oder Balance -Beeinträchtigung;
  4. derzeit eine weitere intensive psychologische Intervention erhalten; Und
  5. Derzeit haben aktive Selbstmordpläne

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: VR Arm
Die Intervention umfasst jeweils sechs Sitzungen von jeweils 60 Minuten. Es gibt sechs VR -Szenarien wie Café, MTR, Schulszene und Klassenzimmer. Die Schwierigkeitsgrade dieser Szenarien werden durch verschiedene Faktoren bestimmt: (1) die Dichte und die Nähe der vorhandenen Personen, wie in einem Café- oder MTR -Umfeld beobachtet, (2) das Vorhandensein bekannter Personen wie Bekannte oder Klassenkameraden, die möglicherweise in einer Schulumgebung begegnet sind, und (3) die erforderliche Interaktionsniveau, z. B. in einer Gruppe in einer Klassenzimmer, in einer Gruppe in einem Klassenzimmer einbezogen werden, z. Die Teilnehmer haben die Flexibilität, ein anderes Szenario für jede Sitzung auszuwählen oder eine zuvor ausgewählte zu wiederholen.
Verhalten: VR -Intervention
Die Intervention umfasst jeweils sechs Sitzungen von jeweils 60 Minuten. Es gibt sechs VR -Szenarien wie Café, MTR, Schulszene und Klassenzimmer. Die Schwierigkeitsgrade dieser Szenarien werden durch verschiedene Faktoren bestimmt: (1) die Dichte und die Nähe der vorhandenen Personen, wie in einem Café- oder MTR -Umfeld beobachtet, (2) das Vorhandensein bekannter Personen wie Bekannte oder Klassenkameraden, die möglicherweise in einer Schulumgebung begegnet sind, und (3) die erforderliche Interaktionsniveau, z. B. in einer Gruppe in einer Klassenzimmer, in einer Gruppe in einem Klassenzimmer einbezogen werden, z. Die Teilnehmer haben die Flexibilität, ein anderes Szenario für jede Sitzung auszuwählen oder eine zuvor ausgewählte zu wiederholen.
Kein Eingriff: As-usual
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe halten den Zugang zur Intervention bis nach der 3-monatigen Nachuntersuchung zurück. Um zu verhindern, dass verwirrende Effekte eine relevante gleichzeitige Versorgung und Interventionen haben, müssen die Teilnehmer nicht andere Behandlungen oder Interventionen erhalten, die während des Untersuchungszeitraums speziell auf soziale Phobie abzielen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Inventar der sozialen Phobie (Spin)
Zeitfenster: Basislinie-, Einmonat- (Nachbehandlung) und dreimonatige Follow-up
Spin ist ein kurzes Selbstberichtswerkzeug, das aus 17 Elementen besteht, die Angst, Vermeidung und physiologische Beschwerden in sozialen Situationen bewerten. Die Skala reicht von 0 bis 68, wobei höhere Punktzahlen schlechtere Ergebnisse anzeigen.
Basislinie-, Einmonat- (Nachbehandlung) und dreimonatige Follow-up

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Patient Health Fragebogen-9
Zeitfenster: Basislinie-, Einmonat- (Nachbehandlung) und dreimonatige Follow-up
Der Fragebogen-9 der Patientengesundheit (PHQ-9) wird häufig verwendet, um das Vorhandensein und die Schwere der Depression zu überprüfen, die Schwere der Depression im Laufe der Zeit zu überwachen und bei der Diagnose von Depressionen zu helfen. Die Skala reicht von 0 bis 27, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse anzeigen, was eine stärkere Schwere der Depression widerspiegelt.
Basislinie-, Einmonat- (Nachbehandlung) und dreimonatige Follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hong Kong Shue Yan University

Ermittler

  • Hauptermittler: Yizhou WANG, Assistant Professor, PhD, HKSYU

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. November 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Juli 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Februar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

14. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

15. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. September 2025

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • SATECH

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Einzelne Teilnehmerdaten (IPD) werden nicht freigegeben, um die Vertraulichkeit und Datensicherheit der Teilnehmer zu gewährleisten.

Studiendaten/Dokumente

  1. Studienprotokoll

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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