- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07364032
Vergleich zwischen einem achtsamkeitsbasierten Programm und der standardmäßigen therapeutischen Nachbetreuung während der Schwangerschaft
Eine randomisierte kontrollierte Studie, die ein achtsamkeitsbasiertes Programm mit einer Standardtherapie-Nachsorge während der Schwangerschaft vergleicht: Auswirkungen auf das mütterliche Wohlbefinden, die Ergebnisse des Säuglings und die Mutter-Kind-Bindung
Diese Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen eines 6-wöchigen Achtsamkeitsmeditationsprogramms bei schwangeren Frauen im Vergleich zu einem psychologischen Unterstützungs-Kontrollprogramm zu bewerten.
Teilnehmer in der Achtsamkeitsgruppe werden wöchentlich eine von einem Instruktor geleitete Meditationssitzung und fünf geführte Audio-Meditationssitzungen zu Hause absolvieren.
Die Hauptziele sind zu ermitteln, ob das Achtsamkeitsprogramm zu Folgendem führt:
Reduziertem negativem Affekt, einschließlich Stress, Angst, Depression und Schlafstörungen während der Schwangerschaft.
Erhöhtem positivem Affekt, wie Achtsamkeitsfähigkeiten, Selbstwirksamkeit, Glück und Lebenszufriedenheit.
Verbesserter mütterlich-fötaler Bindung während der Schwangerschaft und verbesserter mütterlich-säuglings Bindung einen Monat nach der Geburt.
Verbesserter Mutter-Kind-Interaktionsqualität nach 3 Monaten postpartal.
Sichererer Säuglingsbindung nach 12 Monaten.
Besseren Säuglingsergebnissen, einschließlich reduzierter Schreistärke/-dauer nach 1 und 3 Monaten und verbesserter Schlafqualität nach 12 Monaten.
Insgesamt bewertet die Studie, ob das Achtsamkeitsprogramm größere Vorteile bietet als eine standardmäßige Elternunterstützungsintervention.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Mouans-Sartoux, Frankreich, 06370
- Rekrutierung
- Clara Beauvois Cabinet de psychologie
-
Kontakt:
- Clara Beauvois, Psychologist
- Telefonnummer: +33769634713
- E-Mail: Clara.BEAUVOIS@univ-cotedazur.fr
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Schwangere Frauen zwischen 3 und 7,5 Schwangerschaftsmonaten (12-28 Wochen).
- Ausreichende Französischkenntnisse in Wort und Schrift, um Studienunterlagen zu verstehen und Fragebögen auszufüllen.
- Bereitschaft, an der Studie teilzunehmen und einer der Studiengruppen per Zufallsauswahl zugewiesen zu werden.
Ausschlusskriterien:
- Verlust des Babys
- Teilnahme an anderen pränatalen Unterstützungsprogrammen, einschließlich pränatalem Yoga, Haptonomie, Sophrologie oder Achtsamkeitskursen.
- Schwere oder instabile psychiatrische Störung. Unfähigkeit, Französisch zu verstehen oder Studienfragebögen auszufüllen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Achtsamkeitsprogramm
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6 Wochen Achtsamkeit
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Schein-Komparator: Klassisch
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6 Wochen Beratung mit 1 Beratung pro Woche
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Angst
Zeitfenster: Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
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Französische Version des Pregnancy Related Anxiety Questionnaire (Reymond et al., 2020)
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Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
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Stress
Zeitfenster: Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version der Short Stress Scale (Cungi et al., 2003)
|
Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
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Depression
Zeitfenster: Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
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Französische Version der Edinburgh Postnatal Depression Scale (Cox et al., 1987)
|
Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
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Schlafstörungen
Zeitfenster: Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version des Pittsburgh-Schlafqualitätsindex (Buysse et al., 1989)
|
Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
|
Achtsamkeit
Zeitfenster: Der Fragebogen wird an Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version der Mindfulness Scale (Brown et Ryan., 2003)
|
Der Fragebogen wird an Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
|
Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version der Generalized Self-Efficacy Scale (Schwarzer et al., 1995)
|
Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
|
Glück
Zeitfenster: Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version der Subjective Happiness Scale (Lyubomirsky & Lepper, 1997)
|
Der Fragebogen wird am Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
|
Lebenszufriedenheit
Zeitfenster: Der Fragebogen wird an Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version der Skala zur Lebenszufriedenheit (Diener et al., 1985)
|
Der Fragebogen wird an Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
|
Pränatale Bindung
Zeitfenster: Der Fragebogen wird an Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Französische Version des Prenatal Attachment Inventory (Muller, 1993)
|
Der Fragebogen wird an Tag 0 und 6 Wochen später ausgefüllt.
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Schreie des Babys
Zeitfenster: Die Fragebögen werden täglich bis zu 1 und 3 Monate post partum ausgefüllt.
|
Französische Version des Säuglingskoliken-Fragebogens (Bellaiche et al., 2021)
|
Die Fragebögen werden täglich bis zu 1 und 3 Monate post partum ausgefüllt.
|
|
Schlafstörungen
Zeitfenster: Fragebögen werden 1 Jahr nach der Geburt ausgefüllt
|
Französische Version der Schlafstörungsskala für Kinder, (Lecuelle et al., 2020)
|
Fragebögen werden 1 Jahr nach der Geburt ausgefüllt
|
|
Postnatale Bindung
Zeitfenster: Video nach 1 Jahr
|
Französische Version der Baby-Interaktionsskala (Beaupuy. 2021) Pediatric Infant Parent Exam (PIPE, Fiese et al., 2001)
|
Video nach 1 Jahr
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- CB-PCG-2022
- ANR-15-IDEX-01 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Agence Nationale de la Recherche)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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