- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07526922
Binaurale Beat-Musik, Stress und kieferorthopädische Angst
Wirkungen von Alpha-Binaural-Beat-Musik auf Angst und Speichel-Stress-Biomarker während der Platzierung von kieferorthopädischen Brackets: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Das Ziel dieser klinischen Studie ist zu untersuchen, ob mit Alpha-Binauralbeats unterlegte Entspannungsmusik Ängste und Stress bei Jugendlichen während der Platzierung kieferorthopädischer Brackets reduziert. Es wird auch die Sicherheit und Wirksamkeit von musikbasierten auditiven Interventionen untersucht.
Die Hauptfragen, die beantwortet werden sollen, sind:
Reduziert Alpha-Binauralbeat-Musik die Angstlevel während der Platzierung kieferorthopädischer Brackets? Reduziert Musikhören physiologische Stressparameter und Speichel-Stressbiomarker? Ist Alpha-Binauralbeat-Musik wirksamer als Entspannungsmusik allein?
Forscher werden Alpha-Binauralbeat-Musik und Entspannungsmusik mit einer Kontrollbedingung (Kopfhörer ohne Audio) vergleichen, um zu sehen, ob diese Interventionen Angst und Stress während der kieferorthopädischen Behandlung reduzieren.
Teilnehmer werden:
Zufällig einer von drei Gruppen zugewiesen: Alpha-Binauralbeat-Musik, Entspannungsmusik oder Kontrolle Während der Platzierung kieferorthopädischer Brackets das zugewiesene Audio (oder kein Audio) hören Vor und nach dem Eingriff Angstfragebögen ausfüllen Messungen von Blutdruck, Herzfrequenz, Atemfrequenz, Körpertemperatur und Sauerstoffsättigung durchführen Vor und nach dem Eingriff Speichelproben zur Analyse von Cortisol, Alpha-Amylase und pH-Werten abgeben
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Kırıkkale, Türkei (türkiye)
- Kırıkkale University Dentistry Faculty Department of Orthodontics
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren
- Unterzogen sich einer kieferorthopädischen Behandlung
- Termin für das Einsetzen kieferorthopädischer Brackets geplant
- Schriftliche Einwilligung nach Aufklärung erteilt; für Teilnehmer unter 16 Jahren wurde die Einwilligung auch von einem Elternteil oder gesetzlichen Vertreter eingeholt
Ausschlusskriterien:
- Alter unter 12 Jahren oder über 18 Jahren
- Signifikante Krankengeschichte, einschließlich psychischer Störungen wie Angst oder Depression, Hörprobleme, Epilepsie, Aufmerksamkeitsstörungen, Diabetes, Bluthochdruck, Mundtrockenheit oder anderen systemischen chronischen oder endokrinen Erkrankungen
- Einnahme von Psychopharmaka
- Einnahme von Biotin, Antihistaminika oder Anticholinergika
- Vorhandensein von oralen Läsionen
- Unwilligkeit, die Studie fortzusetzen oder daran teilzunehmen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Vervierfachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Alpha binaurale Beat-Musik
Die Teilnehmer hören während der Platzierung kieferorthopädischer Brackets entspannende Musik mit Alpha-Frequenz-Binauralbeats über Kopfhörer.
Die Audioaufnahme ist darauf ausgelegt, Entspannung zu fördern und Angst zu reduzieren, indem sie Alpha-Gehirnwellenaktivität (8-12 Hz) induziert.
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Die Teilnehmer hörten während der Platzierung der kieferorthopädischen Brackets über Kopfhörer entspannende Musik mit eingebetteten Alpha-Frequenz-Binauralbeats (8-12 Hz).
Die Binauralbeats wurden mithilfe von zwei Tönen mit leicht unterschiedlichen Frequenzen erzeugt, die separat jedem Ohr präsentiert wurden, um eine wahrgenommene Alpha-Frequenz zu induzieren, die mit Entspannung assoziiert wird.
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Experimental: Entspannende Musik
Die Teilnehmer hören während der Platzierung der kieferorthopädischen Klammern entspannende Instrumentalmusik über Kopfhörer.
Die Musik ist so strukturiert, dass sie eine beruhigende akustische Umgebung bietet und die prozedurale Angst reduziert.
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Die Teilnehmer hörten während der Platzierung von kieferorthopädischen Brackets entspannende Instrumentalmusik über Kopfhörer.
Die Musik war darauf ausgelegt, eine beruhigende akustische Umgebung zu schaffen und die prozedurale Angst zu reduzieren.
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Kein Eingriff: Kontrolle (kein Audio)
Die Teilnehmer tragen während der kieferorthopädischen Bracketplatzierung Kopfhörer, erhalten jedoch keinen auditiven Reiz.
Diese Gruppe dient als Kontrollbedingung.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung des Angstniveaus (STAI-S)
Zeitfenster: Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Das State-Trait Anxiety Inventory State Form (STAI-S) bewertet vorübergehende Zustandsangstniveaus.
Die Werte reichen von 20 bis 80, wobei höhere Werte auf eine höhere Angst hinweisen.
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Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Veränderung der Zahnarztangst (ACDAS)
Zeitfenster: Baseline (vor dem Einsetzen der Klammer) und unmittelbar nach dem Einsetzen der Klammer (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Die Abeer Children Dental Anxiety Scale (ACDAS) misst die Zahnarztangst bei Kindern und Jugendlichen.
Die Punktzahlen liegen zwischen 13 und 39, wobei höhere Punktzahlen auf eine stärkere Angst hindeuten.
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Baseline (vor dem Einsetzen der Klammer) und unmittelbar nach dem Einsetzen der Klammer (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Speichelkortisolspiegel
Zeitfenster: Speichelproben wurden zwischen 10:00 Uhr und 12:00 Uhr entnommen, Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Veränderung der Speichelkortisolkonzentration (Mikrogramm pro Deziliter (µg/dL)) als Biomarker für Stress.
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Speichelproben wurden zwischen 10:00 Uhr und 12:00 Uhr entnommen, Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Veränderung der Alpha-Amylase-Spiegel im Speichel
Zeitfenster: Speichelproben wurden zwischen 10:00 und 12:00 Uhr, zur Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention) entnommen.
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Veränderung der Speichel-Alpha-Amylase-Aktivität in Einheiten pro Milliliter (U/mL) als Indikator für die Aktivierung des sympathischen Nervensystems.
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Speichelproben wurden zwischen 10:00 und 12:00 Uhr, zur Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention) entnommen.
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Änderung des pH-Werts im Speichel
Zeitfenster: Speichelproben wurden zwischen 10:00 Uhr und 12:00 Uhr, Baseline (vor der Bracketplatzierung) und unmittelbar nach der Bracketplatzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention) entnommen
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Veränderung des Speichel-pH-Werts als physiologischer Marker im Zusammenhang mit der Stressreaktion.
Die Messungen des Speichel-pH-Werts wurden mit pH-Indikatorstreifen durchgeführt (Bereich: pH 4,0-7,0)
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Speichelproben wurden zwischen 10:00 Uhr und 12:00 Uhr, Baseline (vor der Bracketplatzierung) und unmittelbar nach der Bracketplatzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention) entnommen
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Änderung der Herzfrequenz
Zeitfenster: Baseline (vor dem Einsetzen der Brackets) und unmittelbar nach dem Einsetzen der Brackets (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Veränderungen der Herzfrequenz (Schläge pro Minute) werden als Indikatoren für physiologische Angst aufgezeichnet.
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Baseline (vor dem Einsetzen der Brackets) und unmittelbar nach dem Einsetzen der Brackets (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Veränderungen des Blutdrucks
Zeitfenster: Baseline (vor der Platzierung der Brackets) und unmittelbar nach der Platzierung der Brackets (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Veränderungen des Blutdrucks (mmHg) werden als Indikatoren für physiologische Angst aufgezeichnet.
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Baseline (vor der Platzierung der Brackets) und unmittelbar nach der Platzierung der Brackets (innerhalb von 30 Minuten nach dem Eingriff)
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Veränderungen der Atemfrequenz
Zeitfenster: Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Änderungen der Atemfrequenz (Atemzüge/Minute) werden als Indikatoren für physiologische Angst aufgezeichnet.
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Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Veränderungen der Körpertemperatur
Zeitfenster: Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Änderungen der Körpertemperatur (in Grad Celsius) werden als Indikatoren für Angst aufgezeichnet
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Baseline (vor der Bracket-Platzierung) und unmittelbar nach der Bracket-Platzierung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Änderungen der Sauerstoffsättigung
Zeitfenster: Baseline (vor Bracket-Setzung) und unmittelbar nach Bracket-Setzung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Veränderungen der Sauerstoffsättigung (%) werden als Indikatoren für physiologische Angst aufgezeichnet.
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Baseline (vor Bracket-Setzung) und unmittelbar nach Bracket-Setzung (innerhalb von 30 Minuten nach der Intervention)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 2025.04.01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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