Die Wirkung von Virtual-Reality-Brillen auf Angst, Furcht und physiologische Parameter bei krebskranken Kindern während einer intrathekalen Chemotherapie

Krebs ist eine chronische Krankheit mit einem langen Nachbeobachtungs- und Behandlungsprozess, der das Leben von Kindern und ihren Familien tiefgreifend beeinflusst (1). Chemotherapie (CT) ist eine der häufig verwendeten Methoden in der Krebsbehandlung (1,2). Bei Kindern mit Krebs wird CT intraarteriell, intraperitoneal, intrapleural, intravenös, intramuskulär, subkutan, oral und intrathekal verabreicht (3). Intrathekale CT ist eine Methode, die entwickelt wurde, um die Blut-Hirn-Schranke nach der Verabreichung von systemischer Chemotherapie zu überwinden (3). Intrathekale CT wird häufig in pädiatrischen onkologischen Kliniken eingesetzt (4) und kann bei Kindern Schmerzen, Stress, Angst und Furcht verursachen (5). Vor intrathekaler CT können verschiedene Ablenkungsmethoden angewendet werden, um den Stress, die Angst und die Furcht, die das Kind erlebt, zu reduzieren (5). Ablenkung ist eine der nicht-pharmakologischen Methoden, die verwendet wird, um Stress, Angst und Furcht besser zu kontrollieren und zu reduzieren, indem die Aufmerksamkeit des Individuums anderswo fokussiert wird (6,7). Aufgrund ihrer nicht-invasiven Natur und des Fehlens bekannter Nebenwirkungen sind Ablenkungsmethoden in den letzten Jahren zu den am häufigsten bevorzugten Methoden geworden; Beispiele für Ablenkungsmethoden umfassen das Blasen eines Windrades, das Anschauen von Cartoons/Animationen und das Spielen von Spielen auf einem Telefon/Computer, das Aufblasen von Ballons, das Lesen von Büchern, das Zählen von Zahlen, das Hören von Musik, Kaleidoskope, medizinische Puppen, Ablenkungskarten und Virtual-Reality-Brillen (VRB) (8-13). VRB, die visuelle, auditive und taktile Empfindungen verändern kann, indem sie die Wahrnehmung schafft, in einer anderen Umgebung zu sein, isoliert das Individuum vom realen Leben, indem sie digitale Bilder (Spiele, Animationen, etc.) durch ein Headset mit einer Linse nahe den Augen zeigt. Gleichzeitig können Individuen in die virtuelle Welt eintauchen, indem sie Kopfhörer tragen, um die Wahrnehmung von Geräuschen in der Umgebung zu verhindern. In diesen Aspekten unterscheidet sich VRB von anderen Ablenkungsmethoden dadurch, dass sie mehrere sensorische Erfahrungen kombiniert und das Gefühl der Aufmerksamkeit maximiert (6, 13-15). Es wurde keine Studie gefunden, die VRB verwendet, um die Angst, Furcht und Angst zu reduzieren, die Kinder vor intrathekaler Chemotherapie erleben. Daher wurde diese Studie geplant, um die Wirkung von präoperativem SGG (Supplementary Endoscopic Glycemia) auf Angst, Furcht und physiologische Parameter zu bestimmen, die Kinder im Alter von 4-10 Jahren vor intrathekaler Chemotherapie erleben.

Forschungshypothesen

Die Anwendung von SGG bei Kindern im Alter von 4-10 Jahren, die intrathekale Chemotherapie erhalten, hat folgende Auswirkungen:

H1: Es hat eine Wirkung auf präoperative Angst.

H2: Es hat eine Wirkung auf präoperative Furcht.

H3: Es hat eine Wirkung auf präoperative physiologische Parameter (Herzfrequenz, Blutdruck, Atemfrequenz und Sauerstoffsättigung).