Efectos del Masaje Infantil en la Aceptación, Compromiso y Conciencia de Influencia de Padres con Bebés con Síndrome de Down
Efectos sobre la Aceptación, Compromiso y Conciencia de la Influencia de los Padres de Bebés con Síndrome de Down, Después de la Participación en un Curso de Masaje Infantil. Estudio sobre la Población Española.
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Sevilla, España, 41013
- Elena Piñero Pinto
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Padres con bebés con Síndrome de Down entre 4 y 8 meses.
Criterio de exclusión:
- Padres con bebés sin Síndrome de Down.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo experimental
Los padres de este grupo recibirán 5 sesiones de curso de masaje infantil (1 por semana) entre dos mediciones de las variables
|
Los cursos de masaje infantil constan de 5 sesiones. Los investigadores explican a los padres cómo realizar una técnica de masaje infantil a sus bebés y cuáles deben ser las condiciones generales del entorno. Este masaje se basa en la metodología de la Asociación Internacional de masaje infantil (IAIM) creada por Vimala Schnneider. Los cursos se realizarán individualmente. |
|
Sin intervención: Grupo de control
Los padres de este grupo no recibirán curso de masaje infantil (1 por semana) entre dos mediciones de las variables.
Lo recibirán después de dos mediciones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio de aceptación
Periodo de tiempo: Al inicio y al final del estudio (5 semanas)
|
Medida por "Este es mi bebé" Entrevista
|
Al inicio y al final del estudio (5 semanas)
|
Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio de Compromiso
Periodo de tiempo: Al inicio y al final del estudio (5 semanas)
|
Medida por "Este es mi bebé" Entrevista
|
Al inicio y al final del estudio (5 semanas)
|
Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio desde la Conciencia de Influencia
Periodo de tiempo: Al inicio y al final del estudio (5 semanas)
|
Medida por "Este es mi bebé" Entrevista
|
Al inicio y al final del estudio (5 semanas)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: PIÑERO PINTO, PhD, University of Seville
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- EPinto - USeville
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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